2018-2019年-学年人教版高中语文必修一2.4《烛之武退秦师》古汉语常识素材_第1页
2018-2019年-学年人教版高中语文必修一2.4《烛之武退秦师》古汉语常识素材_第2页
2018-2019年-学年人教版高中语文必修一2.4《烛之武退秦师》古汉语常识素材_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、古汉语常识1、通假字(1)今老矣,无能为也已已,通“矣”,了。( 2)行李之往来,共其乏困共,通“供”,供给、供应。( 3)夫晋,何厌之有厌,通“餍”,满足。( 4)秦伯说,与郑人盟说,通“悦”,高兴。( 5)失其所与,不知知,通“智”,明智,聪明。2、词类活用烛之武退秦师退,使动用法,使 , 撤兵。晋军函陵,秦军汜南军,名词作动词,驻军。若亡郑而有益于君亡,使动用法,使 , 灭亡。越国以鄙远鄙,名词意动,把 , 当作边邑;远,形容词作名词,远地。邻之厚,君之薄也厚,薄,形容词作动词,变雄厚、变薄弱。即东封郑东,名词作状语,向东;封,名词意动用法,使, 成为疆界。若不阙秦阙,动词使动用法,使

2、, 削弱。阙秦以利晋利,名词使动用法,使 , 获利因人之力而敝之敝,形容词用作动词,损害。共其乏困乏困,形容词作名词,缺少的东西。3、特殊句式1、判断句( 1)是寡人之过也(“, 也”表示判断)( 2)因人之力而敝之,不仁(否定判断)2 、省略句( 1)晋军(于)函陵,秦军(于)汜南(省略介词“于” )( 2)(烛之武)辞曰: “臣之壮也 , ” (省略主语“烛之武” )( 3)若舍郑以(之)为东道主(省略介词“以”的宾主“之” )3、宾语前置夫晋,何厌之有?(“有”的宾语“何厌”前置,“之”作为标志。翻译时要调整为“有何厌”)4、状语后置以其无礼于晋(介宾短语“于晋”作状语,后置,翻译时要调

3、整为“于晋无礼”)4重要实词例释、贰“二”的大写。( 例:国不堪贰,君将若之何?左传?隐公元年)副职。( 例:其内任卿贰以上。梁启超少年中国说)不专一。( 例:贰则疑惑。 荀子 ?解蔽 )离心,背叛。( 例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。左传 )再,重复。( 例:不迁怒,不贰过。论语 ?雍也 )从属二主。(例:以其无礼于晋,且贰于楚也。)2、鄙边远的地方。( 例:蜀之鄙有二僧。 为学 )庸俗,鄙陋。( 例:肉食者鄙,未能远谋。左传庄公十年 )看不起,轻视。( 例:我皆有礼,夫犹鄙我。左传昭公十六年)3、许准许。( 同现代汉语 )答应,听从。( 例:“许之。”、“许君焦、暇 , ”)赞同。( 例:杂然相许。 愚公移山)约数。( 例:潭中鱼可百许头。小石潭记)表处所。( 例:先生,不知何许人也。陶渊明五柳先生传)4、阙 què 古代宫殿前两边的高建筑物。 què 城楼 。 què 皇宫,引申为朝廷。 qu 通“缺”。 ju é 挖掘,引申为侵损,削减。微细小,轻微。(同现义 )衰败,国势衰微。卑贱。( 例:参始微时,与萧何善。史记 )幽微,精妙。(例:微言大义)隐蔽,不显露。(例:见微知著)如果没有。( 例:微斯人,吾谁与归?岳阳楼记)敝坏,破旧。( 例:使史更敝衣草

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论