高中生物必修3必修三知识点总结材料复习提纲知识网络非常全面清晰概念图知识网络

1、实用文案第一部分人体的内环境与稳态1、概念：由细胞外液构成的液体环境，是人体细胞赖以生存的体内环境2、组成成分：体细胞内液（ 2/3）（血细胞、 免疫细胞直接生活的液体环境）血浆淋巴（免疫细胞直接生活的环境）液细胞外液（ 1/3）组织液（绝大多数细胞直接生活的环境）（人体内与外界相通的环境是外环境，如消化道腔、呼吸道腔、肺泡、膀胱腔、尿道等）（与外界直接接触的液体：如汗液、尿液、消化液、泪液不属于细胞外液）化来自消化道的各种营养物质：如葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、脂肪、水、无机盐等学来自细胞的代谢废物：如过多的水、无机盐、CO2、尿素、乳酸等成一、分来自细胞的分泌物：如抗体、激素、神经递质、组织胺

2、等人体理渗透压：人体血浆渗透压770KPa， 90%来自 NaCl,其次来自血浆蛋白内化环酸碱度：人体血浆 PH： 7.35 7.45；酸碱缓冲对： H2 CO3/NaHCO3; NaH2PO4/ Na2HPO4特境性温度： 37左右；安静时主要来源于内脏器官细胞代谢散失的热能；运动时主要来源于骨骼肌细胞代谢散失的热能作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态基础：调节系统主要是：神经系统、内分泌系统及免疫系统直接参与活动的系统主要有：呼吸系统、消化系统输入气体和营养物质；循环系统运输物质；泌尿系统、呼吸系统、皮肤

3、负责排泄化学物质的含量：血糖平衡神经体液调节主要激素：胰岛素和胰高血糖素稳指态水盐平衡神经体液调节主要激素：抗利尿激素标理化体温平衡神经体液调节主要激素：甲状腺激素和肾上腺素性质酸碱平衡体液调节由缓冲对完成调节机制：神经体液免疫调节意义：是机体进行正常生命活动的必要条件标准实用文案第二部分：动物和人体的神经调节大脑：最高级神经中枢；除完成对外部世界的感知、控制机体的反射活动外，还具有学习、记忆、思维、语言等高级功能；语言功能是人脑特有的高级功能小脑：维持身体平衡的中枢中脑枢脑干：有维持人体生命必要的中枢，如呼吸、心跳、吞咽中枢等神下感受器：渗透压感受器生结经丘理构系传导：如将渗透压感受器产生的

4、兴奋传导至大脑皮层产生渴觉脑基组统分泌：如分泌三种释放激素、抗利尿激素础成内分泌调节枢纽：如体液调节中枢、水盐调节中枢、血糖调节中枢神脊低级中枢：有完成非条件反射的中枢，如缩手、膝跳、排便、排尿反射等经髓系传导功能：可将兴奋传至大脑皮层等中枢神统周 围 神脑神经经经系统脊神经调神经纤维节基结细胞体树突神经末梢本构突起轴突轴突末梢单位传入神经元（感觉神经元）种中间神经元（联络神经元）神类经传出神经元（运动神经元）元兴奋：动物体或人体内的某些组织或细胞感受某种刺激后由相产对静止状态变为显著活跃状态的过程生兴兴奋的实质：兴奋是电信号又叫神经冲动奋静息电位：细胞膜内外两侧表现为外正内负；原因：K+外流

5、功Na+内流能动作电位：细胞膜内外两侧表现为外负内正；原因：传神经元之内可双向传导突触前膜导细胞体膜兴突触间隙类神经元之间单向传递突触奋型树突膜突触后膜肌细胞膜、腺细胞膜调节概念：由中枢神经系统参与，对体内外刺激所作的规律性应答方式结构基础反射弧：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射种类：非条件反射、条件反射标准实用文案第三部分：体液调节及神经调节与体液调节的关系CO一、概念：激素等化学物质通过体液运输的方式对生命活动进行调节CO2 浓度：血液中CO2 含量高，刺激呼吸中枢，呼吸加深加快，肺勇气加强，使CO2 含量降低H+：通过酸碱缓冲对调节概念：由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行的调节

6、激素的概念：由内分泌器官或细胞分泌的具有调节作用的化学物质二、激素调节的特点：微量、高效；通过体液运输；作用靶细胞或靶器官内神经调节体液调节容激素调作用途径反射弧体液运输体节与神液作用范围比较局限比较广泛经调节激调作用速度快速、准确比较缓慢的比较素节作用时间短暂比较长调激素调节与神经调节的关系:不少内分泌腺本身直接或间接受中枢神经系统调节，此节时，体液调节可以看做神经调节的一个环节；内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。二者共同协调、相辅相成。甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节：下丘脑促甲状腺激促甲状腺激素甲状腺激素细胞代谢素释放激素垂体甲状腺激素之间协同作用：生长激素和甲状腺激素

7、共同促进生长；的关系胰高血糖素和肾上腺素共同促进血糖浓度升高拮抗作用：胰岛素降低血糖，胰高血糖素升高血糖内分泌腺激素名称化学本质主要生理功能下丘脑促××激素释放激素蛋白质促进垂体合成和分泌促××激素抗利尿激素多肽减少排尿垂体促××激素蛋白质促进甲状腺等生长发育和调节其合成与分泌生长激素蛋白质促进生长，主要促进骨生长和蛋白质合成甲状腺甲状腺激素氨基酸类促进新陈代谢 ( 促进氧化分解 ) 、促进生长发育 ( 包括神经 ) 、提高神经系统兴奋性肾上腺肾上腺素胺类升血糖 ( 促进肝糖原分解 )A 细胰高血糖素多肽升血糖 ( 强烈促进肝元糖分解

8、和非糖转化）胞胰促进肝 (肌 )糖元合成B蛋白质减少来源促进葡萄糖氧化分解岛促进转变成脂肪细胰岛素胞增加去路抑制肝糖抑制元分解抑制非糖物质转化标准实用文案性睾丸性雄激素固醇类促进雄性生殖器官的发育和精子生成，激发并维持雄性第二性征卵巢激雌激素固醇类促进雌性生殖器官的发育和卵子生成；激发并维持雌性第二性征；激发并维腺素持正常性周期1、血糖平衡的调节： （关注圈中的箭头指向和来源）2、体温平衡的调节：寒冷炎热冷觉感受器温觉感受器下丘脑体温调节中枢皮肤肾上腺皮肤下丘脑肾上腺素垂体血管扩张血管收缩汗腺不排汗甲状腺汗腺排汗代谢增强立毛肌收缩甲状腺激素散热增加散热减少产热增加体温恒定标准实用文案3、水盐平

9、衡的调节：饮水不足、失水过多、食物过咸细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器神大脑皮层垂体后叶经释放调产生渴觉节抗利尿激素+饮水增加肾小管、集合管重吸收水尿量减少细胞外液渗透压下降4、下丘脑功能的图解及分析抗利尿激素水平衡与渗透压平衡分大脑皮层渴觉饮水行为泌下丘脑胰岛 B细胞胰岛素血胰岛 A细胞胰高血糖素糖平促激素肾上腺肾上腺素衡释放激素垂体体温恒定生促促促长肾性甲激上腺状素腺激腺标准激素激甲状腺甲状腺激素素素神经调节激素调节实用文案第四部分免疫调节】 zzzzzzz一、 概念 :免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体自身产生的损

10、伤细胞或肿瘤细胞，以维持内环境的平衡和稳定二免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）免疫免疫细胞系统组免疫活性物质成吞噬细胞B 细胞：来源于骨髓，在胸腺处成熟淋巴细胞T 细胞：来源于骨髓，在骨骼处成熟抗体：浆细胞产生，能与特定抗原发生结合的球蛋白淋巴因子： T 细胞产生，促进B、 T 细胞增殖、分化种类：抗毒素、血浆中的凝集素、溶解素等分布：主要在血清，也分布在组织液、外分泌液中溶菌酶：某些白细胞产生，水解细菌细胞壁三防 卫第一道防线（屏障作用） ：由皮肤和黏膜组成；如阻挡作用、纤毛清扫、分泌物杀菌免功能第二道防线（吞噬作用） ：由吞噬细胞和溶菌酶组成免疫

11、第三道防线：包括体液免疫、细胞免疫功疫能监控和清除功能：监控并清除体内 衰老、破损、癌变的细胞调节非特异性免疫四特特点：后天建立，对抗原有特异性异、抗概念：可使机体发生特异性免疫反应性免原免特异物性：一般是外来物质，也可能是体内损伤、衰老、癌变细胞疫疫性种大分子性：多数为蛋白质、少数为多糖类特异性：由抗原决定簇决定，为免疫细胞和抗体识别的标志种体液免疫：依靠B 细胞产生的 体液中 的抗体 实现的免疫方式类细胞免疫：依靠T 细胞直接接触 靶细胞 实现的免疫方式免过概念：己产生免疫的机体在 再次接受相同抗原 时所发生的组织损伤或功能紊乱敏五疫特点：发作迅速、反应强烈、消退较快一般不会破坏组织细胞，

12、也不会引起组织严反、过重损伤有明显遗传倾向和个体差异应免强疫类型：全身性、呼吸道、消化道、皮肤过敏反应失自 身 免概念：人体免疫系统对自身成分发生免疫反应，导致自身组织器官的损伤并出现症状调疫病：种类：系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎免艾疫滋缺病标准陷名称：获得性免疫缺陷综合症由人类免疫缺陷病毒引起，存在于血液、精液、唾液、尿液、乳汁中主要攻击人的T 细胞，使人体完全失去免疫能力传播途径：性接触、血液、母婴免免疫预防：输入抗原，刺激人体产生相应的特异性免疫，以预防传染病的方法实用文案1、体液免疫和细胞免疫效应阶段体液免反应阶段疫感应阶段细胞免反应阶段疫效应阶段2、免疫学的应用免疫学的应用免疫预防

13、标准抗体与病原体防止病原体感染（抗原）结合降低病毒侵染力记忆细胞病原体再次入侵增殖分化 再次刺激增殖抗体效应 B细胞分化直接刺激病原体吞噬细胞抗原抗原T 细胞B 细胞增记忆细胞殖增殖分化 再次刺激分白细胞介素 -2 (+)化效应 T细胞病原体侵入宿主细胞后释放淋巴因子宿主细胞裂解死亡与宿主细胞密切接触宿主细胞溶酶体酶激活灭活死疫苗 (脊髓灰质炎疫苗)人工主动免疫注射抗原减毒活疫苗 (卡介苗、牛痘苗)类毒素（白喉疫苗、破伤风疫苗）抗毒素（免疫动物后获得的抗体）人免疫球蛋白制剂（抗乙肝病毒免疫球蛋白）人工被动免疫注射抗体细胞因子制剂（新型制剂）单抗制剂输入免疫物质（抗体、胸腺素、淋巴因子）或药物免

14、疫治疗调整病人的免疫功能，从而治疗疾病实用文案3、免疫失调引起的疾病已免疫过的机体在再次接触相同物质刺激时所发概念生的以机体生理功能紊乱为主的特异性免疫反应特点发作迅速、反应强烈、消退较快。无后遗症、有遗传倾向和个体差异过敏反应再次刺激过敏原刺激抗体吸附效应 B细胞某些细胞再次刺激时释放毛细血管扩张、血管通透性增强活性物质平滑肌收缩、腺体分泌增加全身性过敏反应呼吸道过敏反应消化道过敏反应皮肤过敏反应自身免疫免疫系统对自身成分发生免疫应答的现象免导概念由自身免疫而导致的机体的疾病状态。由于自身组织和疫致细胞不易被清除，机体不断受攻击，结果进入疾病状态失调引自身免疫疾病起的病变局限于某一器官疾器官

15、特异性自身免疫疾病病风湿性心脏病酿脓链球菌的一种抗原决定族与心脏瓣细胞的某种物质相似风湿性关节炎全身性（系统性）自身免疫疾病病变见于多种器官和结缔组织累及多器官：系统性红斑狼疮关节痛、皮肤红斑、脱发、白细胞减少概念机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病免疫缺陷病标准遗传性（先天性）免疫缺陷病原发性 B 细胞缺陷病（伴X 隐性遗传）获得性（后天性）免疫缺陷病AIDS 病（ HIV 主要攻击T 细胞）实用文案植物激素：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物生长素的发现胚 芽外因：单侧光照射鞘 向内因：生长素分布不均匀光 弯生曲 生实质：单侧光照射引起生长素在

16、植物体内分布不均匀，造成生长速度不一致长长 的素感受单侧光刺激的部位：胚芽鞘尖端原因发生横向运输的部位：胚芽鞘尖端生长素的合成部位：植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子；前体物质：色氨酸分布部位：植物体各器官中都有分布，相对集中于生长旺盛的部位植物激生素长调素节的生理作用应用标准运 输极性运输：在胚芽鞘、幼叶、幼根中，生长素只能从形态学上端运输至形态学下端方式非极性运输：在成熟组织中的韧皮部可以运输促进生长既能促进生长，又能抑制生长既能促进发芽，又能抑制发芽取决于生长素浓度及植物器官的种类抑制生长既能保花保果，又能疏花疏果长 促根芽茎进生两重性0长 抑制生-1-11010101010浓度 /mol

17、·L-1促进插枝生根生浸泡插枝下端发根增多长促进促进果实发育素涂抹未受粉柱头无籽番茄类防止落花落果似喷洒植株（棉花）保蕾保铃物抑制抑制顶端优势疏花疏果除草赤霉素主要在发育的种子、幼根、幼芽处合成；促进细胞伸长、种子萌发、果实发育细胞分裂素主要在根尖合成； 促进细胞分裂、 分化脱落酸根冠及萎蔫的叶片处合成；促进叶片和果实的衰老和脱落实用文案其他激素激素实质：根本上是基因在时间和空间上程序性表达的结果生长素促进细胞生长调节促进协同作用生长素的实调节植物生命细胞伸长生长赤霉素促进细胞伸长调节植物生命活动中各植物质及诱导抑制赤霉素促进种子萌发第五部分种群和群落关系激素间的关系拮抗作用乙烯合成

18、脱落酸抑制种子萌发概念：在一定自然区域内，同种生物的全部个体种群概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数，是最基本特征密度调查方法：样方法、标志重捕法数出生率、概念：单位时间内出生或死亡的个体数占总数的比率量死亡率是直接决定种群密度的重要因素特特征迁入率、概念：单位时间内迁入或迁出的个体数占总数的比率迁出率是直接决定种群密度的重要因素种征年龄组成、性别比例: 间接影响种群密度的因素；根据年龄组成可预测种群密度的变化趋势空间特征：随机分布、均匀分布、集群分布内容：增长、波动、稳定、下降影响外因：气候、食物、天敌、传染病群因素内因：出生、死亡；迁入、迁出种群增J理想条件下的增长：食物充足、空间充裕

19、、气候适宜、没在天敌的长型特点：无 K 值、能持续增长数的曲量类线计算： Nt=N0t变型化S 型环境条件有限曲线研种群增长速率先增加后降低；有K 值究有利于野生资源的合理利用和保护意义为人工养殖、种植中控制种群数量、适时捕捞、采伐提供理论指导为害虫的防治提供科学依据，拯救濒危动物概念：同一时间内聚集在一定区域内各种生物种群的集合1、物种组成：用丰富度表示群落中物种数目的多少2、捕食；捕食者与被捕食者数量变化表现为先增加者先减少，后增加者后减少的规律群群种竞争：两者关系为“你死我活”间标准落关寄生：对一方有利，对另一方有害特系征共生：两者关系为“同生共死”实用文案植物影响因素：主要是光照强度动

20、物影响因素： 主要是植物分层引起食物、生存空间分层生态系统知识网络：种群群落生态系统人类活动对群落演替的影响：影响演替的速度和方向种群种群数群落的群落的生态系生态系生态系统的结统的功统的稳特征量变化结构演替构能定性性出种种种群群演演生各物能信别生群群群落落替替态成质量息比率密数数的的的的系分循流传例死度量量物空类过统的环动递亡的的种间型程年的关率增波组结组系龄长动成构成组迁和及成成入下关食食垂水分率降系物物迁型型直平链网出增增结结率长长构构第六部分： 生态系统结构概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体；地球上最大的生态系统是生物圈营养非生物的物质和能量：空气、水分、无机盐、阳光

21、、热能等生自养生物：主要是绿色植物，其次还有化能合成细菌（硝化细菌）、光合细菌生产地位：是生态系统的基石、是主要成分，处于主导地位态者系成作用：把无机物合成为有机物；把光能转化成贮存于有机物中的化学能统分消异养生物：大部分动物，营寄生生活的细菌、真菌等、寄生植物如菟丝子的费结者作用：加快生态系统物质循环，对植物的传粉、受精、种子的传播有重要作用构分异养生物：腐生细菌、真菌、腐生动物如蚯蚓、蜣螂等结解地位：是生态系统的必要成分构者作用：将动植物遗体、排泄物、残落物中有机物分解为无机物，返回无机环境营食概念：生态系统各生产者及消费者之间由于食物关系而形成的一种联系物养链特点：第一营养级为生产者，消

22、费者所处营养级不固定，分解者不进入食物链结构食物网：是生态系统物质循环和能量流动的渠道标准实用文案第八部分生态系统的稳定性生概念：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能 相对稳定的能力态系种抵抗力稳定性抵抗外界干扰，保持原状的能力。与系统复杂程度呈正相关统类恢复力稳定性己遭破坏，恢复原状的能力。一般情况下，与系统复杂程度呈负相关稳定原因：系统具有一定的自我调节能力性控制干扰、适度利用提高措施实施相应物质和能量投入第七部分增加生物种类， 如植树造林生态系统的功能概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程能量主要来源：光能能过起点：生产者固定太阳能开始量程流动途径：沿食物链、食物网传递流

23、动终点：经各营养级及分解者的呼吸作用，最终以热能形式散失特点：单向流动、逐级递减意帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用义帮助人们合理调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益的部分概念：组成生物体的 C、H、O、N、P、S等元素，不断地从无机环境进入生物群落，又从生物群落返回无机环境的循环过程；又叫生物地球化学循环存在形式：大气中为CO2，地壳中主要为碳酸盐循环形式：无机环境与生物群落之间是CO2，生物群落内部是含碳有机物循环过程大气 CO2 库光呼呼生合吸吸呼作作作燃用态用用物烧碳吸捕食系质作循用生产者消费者统循环的环动植物等生物遗体和残骸功能分解者化石燃料与能量流动的关系：同时发生，物质是能量的载体，能量是物质循环的动力生原理：能量多级利用、物质循环再生态意使生态系统中物质、能量被分层次多级利用农义业使废物资源化，提高能量转化效率，减少环境污染标准实用文案信息概念：指日常生活中，可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等信息物理信息：光、声、温度、湿度磁力等传递化学信息： 生物自身产生可以传递的化学物质，如植物生物碱、 动物性外激素、 信息素等信种类行为信息：来源于动物自身的特殊行为，如孔雀开屏、蜜蜂跳舞等息传