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文档简介

1、检测·课时达标【基础组】1.“关雎之乱以为风始,鹿鸣为小雅始,文王为大雅始,清庙为颂始。”以上所介绍的我国古代文集( )A.以四言为主,多采用重章叠句形式B.句子参差不齐,形式自由活泼C.大多篇幅较长,气势恢弘D.作品内容丰富,风格多样,呈现繁花似锦的景象2.(2012·西安高二检测)伟大的诗人屈原采用楚国方言,利用民歌的形式,开创的诗歌新体裁是( )A.乐府B.楚辞C.民歌D.赋3.汉朝的文学家以楚辞为基础,创造出一种半诗半文的综合文体,这种文体的佳作很多,其中东汉张衡的代表作是( )A.子虚赋 B.上林赋C.二京赋 D.两都赋4.(2012·扬州高二检测)唐诗

2、体现了唐代的文学特色。右图被称为“诗圣”的诗歌作品( )A.针砭时弊,体现深沉的忧患意识B.活泼清新,带有强烈的浪漫气息C.重视个性,关注市民的生活趣味D.句式灵活,奠定文学的现实传统5.(2012·泰州高二检测)请阅读下面精美的文字,其所属的文学体裁出现的先后顺序是( )长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。A.B.C.D.6.元代堪称中国戏曲的黄金时代,后人评价元曲“文而不晦”“俗而不俚”“明白如话”。这主要

3、肯定了元曲的艺术风格是( )A.以市民自然本色为主流B.以文人抒情写意为主流C.既雅俗共赏又凝重沉郁D.充满追求个性的浪漫主义色彩7.著名学者周汝昌曾这样评价一部小说:“虽然雪芹像是只写了一个家庭,一个家族的兴衰荣辱,离合悲欢,却实际是写了中华民族文化的万紫千红的大观与奇境。”请据此判断这部小说是( )A.西游记B.红楼梦C.三国演义D.水浒传8.(2012·六安高二检测)中国古代文学表达的主流形式经过了以下变迁:先秦诗歌汉赋唐诗宋词元曲明清小说。下列对不同时期文学主流形式变迁特点的概括,不正确的一项是( )A.多元兼容、雅俗共赏B.体现了时代的发展变化C.逐渐平民化、世俗化D.文学

4、形式由落后到先进9.阅读下列材料,回答问题。材料一 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替;既替余以蕙纕兮,又申之以揽;亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔屈原离骚材料二 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。李白黄鹤楼送孟浩然之广陵材料三 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(1)以上三位人物是我国古代不同时期的著名诗人。请分别指出其文学作品的体裁。 (2)结合所学知识,简要指出屈原的诗歌体裁的主要文

5、学特色和他的代表作。(3)从材料二、三看,李白与辛弃疾的诗词表现了什么不同的时代特征?【提升组】10.(2012·南京模拟)论语·为政中记载:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪(思想纯正)!”这说明( )A.诗经是中国第一部诗歌总集B.诗经具有社会教化的功能C.诗经开创了中国古典浪漫主义文学的先河D.诗经反映了大一统时代风貌11.(2012·浙江学业水平测试)“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。畦留夷与揭车兮,杂杜蘅与芳芷虽萎绝其亦何伤兮,哀众芳之芜秽”。这首古代著名诗歌( )A.反映了西周下层劳动群众的生活B.体现了楚国地方特色和浪漫风格C.透射出盛唐诗人气度的宏阔

6、广大D.表达了宋代市民阶层的文化需求12.杜甫的诗以反映现实为特点,被誉为“诗史”。他的“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”与“寂寞天宝后,园庐但蒿藜”形成鲜明的对比。从诗中可以看出这位大文豪( )A.是一位伟大的浪漫主义诗人B.充满忧国忧民的炽热之情C.达到了诗歌艺术的高峰D.深刻反映了唐代自盛转衰的历史13.(2012·大连高二检测)“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”从词风格上看,下列词作与之迥异的是( )A.大江东去,浪淘尽,千古风流人物.胡未灭,鬓先秋,泪空流.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦

7、.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎14.(2012·郑州模拟)“他们无意于追求典雅的意境他们所醉心的,是具有容量、具有情节的绵密的故事,是能直接地并情调热烈地满足感官享受的紧锣密鼓。”文中的“他们”最欣赏的应该是( )A.楚辞B.汉赋C.唐诗D.宋词15.(2012·汕头模拟)右图为讲史话本新全相三国志平话(元刊本)书影,对此解读不准确的是( )A.书影中的字体是楷书B.可能采用了活字印刷技术印制C.话本是中国古代最早的小说形式D.反映了当时城市经济的繁荣16.“这个时代的小说从思想内涵和题材表现上来说,最大限度地包容了传统文化的精华,而且经过世俗化的图解后,传统文化竟以可感

8、的形象和动人的故事而走进了千家万户。”“这个时代”是( )A.隋唐时期 B.两宋时期C.宋元时期D.明清时期17.王国维在宋元戏剧史序中说:“一代有一代之文学,楚之骚,汉之赋,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”王国维此话的主要含义是( )A.赞美宋元文学的辉煌B.强调文学具有很强的时代性C.认为古代文学是我国文学的顶峰D.哀叹古代文学时间的短暂18.阅读下列材料:材料一 淮南王赋八十二篇淮南王群臣赋四十四篇上(汉武帝)所自造赋二篇阳成侯刘德赋九篇太子(刘爽,汉宣帝之子)喜(王)褒所为甘泉及洞箫颂(赋名),今后富贵人左右皆诵读之。汉书材料二 北宋的都城汴京、南宋的都

9、城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市“新声巧笑于柳陌花衢,按管调弦于茶坊酒肆(孟元老东京梦华录·序)”,民间的娱乐场所也需要大量的歌词,士大夫的词作便通过各种途径流传于民间“教坊乐工,每得新腔,必求永为辞,始行于世。于是声传一时。”(叶梦得避暑录话卷下)袁行霈中国文学史材料三 古有儒释道三教。自明以来又多一教,曰:小说。小说演义之书未尝自以为教,而士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒释道而更广也。清钱大昕十驾斋养新录请回答:(1)材料一反映了什么文化现象?结合所学知识指出,该文体主要反映了什么时代特征?(2)据材料二并结合所学

10、知识,指出宋词兴盛的主要原因。(3)据材料三,概括明清小说流传的特点,并结合所学知识,指出对明清小说产生影响的新因素。(4)综合上述材料,指出文学流传有何趋势?对此你有何认识?答案解析1.【解析】选A。本题考查学生理解材料、迁移知识、解决问题的能力。从题干可判断文集为诗经,而诗经文体的特点是以四言为主、多重章叠句,故选A。B、C、D都与诗经的风格特点不符,排除。2.【解析】选B。本题主要考查学生再认再现能力。楚辞体是屈原采用楚国方言,利用民歌形式,开创的诗歌新体裁。3.【解析】选C。本题考查学生的识记能力。据所学知识可知这种文体是“赋”。子虚赋上林赋是西汉司马相如的代表作,两都赋是东汉班固的代

11、表作。受两都赋的影响,张衡写二京赋。“两都”“二京”都是指长安、洛阳。4.【解析】选A。本题主要考查再认再现能力。“诗圣”是杜甫,他的诗有“诗史”之称,深刻反映了那个时代的社会现实,针砭时弊,体现了深沉的忧患意识。5.【解析】选A。本题主要考查对古代文学体裁的判断能力。是指楚辞,源自屈原离骚;是唐代山水诗;是宋代李清照的词。因此,A项正确。6.【解析】选A。本题主要考查元曲的艺术风格。“文而不晦”“俗而不俚”等说明元曲雅俗共赏,体现市民自然本色。C项中“凝重沉郁”不符合元曲风格,因此选A项。7.【解析】选B。本题考查从材料中获取有效信息解决问题的能力。依据材料中“雪芹”这一关键信息可判断答案为

12、B。8.【解析】选D。本题主要考查对古代中国文学主流形式的评价。不同的文学形式有不同的艺术风格,与当时的社会环境密不可分,并且都有其生命力,因此落后与先进之说不正确。结合时代特征及演变原因,A、B、C三项均正确。9.【解析】本题主要考查中国古代文学形式及其特点。第(1)题结合三则材料的作者及不同文学体裁的特点加以判断。第(2)题考查基础知识,结合所学知识即可回答。第(3)题注意结合作者生活的社会环境和诗词内容来分析。答案:(1)屈原:楚辞;李白:唐诗;辛弃疾:宋词。(2)楚辞采用楚国方言,句式灵活,易于表达情感。离骚。(3)李白的诗出现在繁荣、开放和文化多元的盛唐,体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上

13、的时代精神。辛弃疾的词体现了国家分裂、政府苟且偷安、外族侵扰的特征,表达了渴望恢复中原的雄心和壮志未酬的悲愤。 10.【解析】选B。本题主要考查阅读理解能力。“思无邪”是对论语的核心评价,可见材料主要是要说明论语的社会教化功能。A与材料不符。C、D错误。11.【解析】选B。本题主要考查学生对主流文学形式的认识能力。从题干诗歌来看,应是屈原创作的楚辞体。结合所学知识可知,这首古代著名诗歌体现了楚国地方特色和浪漫风格。12.【解析】选D。杜甫是一位伟大的现实主义诗人,而不是浪漫主义诗人,排除A;从“寂寞天宝后”可推断出这是安史之乱后他忧国忧民的情感,但是“忆昔开元全盛日”无法体现出来,排除B;唐朝

14、时诗歌发展达到黄金时代,仅仅以他的两句诗并不能充分体现出来,排除C;材料中的诗前两句反映的是唐朝开元年间国家繁荣的景象,后两句反映的是天宝年间安史之乱的情景,两者对比,他的诗深刻反映了唐朝由盛而衰的历史, 具有鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向。13.【解析】选C。本题主要考查宋词的不同风格。题干材料是宋代岳飞的满江红,具有豪放派特点,A、B、D均是此风格。C是李清照的词作,婉约清新,与满江红风格迥异。14.【解析】选D。本题主要考查分析问题的能力。“无意于追求典雅的意境”而是醉心“具有情节的绵密的故事”和“满足感官享受”,可知他们具有平民化和世俗化的欣赏要求。所以,从四个选项来看,宋词最适应市民

15、阶层的需求,故选D。15.【解析】选C。魏晋南北朝时期,我国文学领域出现了搜神记等志怪小说,唐朝的短篇小说传奇和宋朝的话本等先后出现,把中国古代的小说创作推向一个新的阶段,由此分析可以看出,话本并不是中国古代最早的小说形式。A、B、D三项均正确。16.【解析】选D。本题主要考查学生分析问题的能力。由材料中的“思想内涵和题材表现”“最大限度地包容”“传统文化”“走进了千家万户”等信息可知,中国古代小说创作已经进入繁荣时期,也就是在明清时期。故选D项。【规律方法】明清小说的艺术特点(1)在艺术结构上,明清小说借鉴并发展了古代史传编纂体制的传统,形成了具有民族特色的小说结构。如历史演义小说基本借鉴了

16、编年体史书的结构体制,按照时间发展顺序,依次记述一段历史时期的事件和人物。英雄传奇小说、神魔小说、讽刺小说主要借鉴了纪传体史书的结构体制,以某一英雄人物或某一英雄群像的经历事迹为线索,展开故事情节。(2)在语言风格上,明清小说把文言、白话等传统书面语言和社会上流行的生活语言熔为一炉,形成了多姿多彩的语言风格。(3)在表现方法上,明清小说具有写实与虚构相结合的特点。在强调写实的同时,明清小说家也毫不避讳艺术虚构,甚至以虚构作为小说艺术创作的准则。在形象塑造上,明清小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象,包括一大批个性鲜明的典型人物,在形象塑造方法上表现出与西方古典小说不同的民族特色。【变式备选】(2

17、012·宁波模拟)对“情”“趣”的提倡成为明代后期诗文理论突出的现象之一。汤显祖说“世总为情,情生诗歌”;袁宏道说“入理愈深,然去趣愈远矣”,提倡“不拘格套,独抒性灵”。出现这种现象的原因主要是( )与日益僵化的程朱理学的对抗商业发展与市民阶层的扩大出现挑战正统提倡个性的思想活跃局面西方人文主义的兴起并传入中国A.B.C.D.【解析】选C。本题主要考查运用所学知识分析问题的能力。明代后期诗文理论提倡“情”“趣”“不拘格套,独抒性灵”,体现了世俗化和个性化,反映出对社会的不满和反抗,这与时代特点密切相关,都是正确的。明代后期西方人文主义已经兴起,但是并未传入中国并引起影响,排除。17.

18、【解析】选B。一定时期的文学作品是一定时期社会生活的反映,文学来源于生活,是劳动人民在生产生活的实践中的真实写照。材料中“楚之骚,汉之赋,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学”即强调了文学具有很强的时代性。18.【解析】本题主要考查中国古代文学主流形式的变化及社会原因。第(1)题由材料一可直接得出汉代的主流文体及王室贵族的态度;由汉武帝可知是西汉,结合所学知识回答时代特征。第(2)题结合材料二信息及所学知识容易解答。第(3)题注意归纳材料中的两层信息,一是小说“士大夫、农、工、商、贾无不习闻之”,乃至“儿童妇女不识字者”,表明小说被社会各阶层接受;二是其影响“较之儒释道而更广也”。对其产生影响的新因素,结合明清时期的时代背景归纳。第(4)题,需结合古

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