统编版二年级上册语文园地五课件（36页）

1、 部编版部编版语文语文二年级上册二年级上册第1课时识字加油站字词运用仿写句子课堂小结课后作业 教 学 目 标教 学 目 标1.辨析3组形近字，识记9个生字，学习根据字形特点猜出汉字意思的方法。2.积累带“言、语”的四字词语，猜测词语的意思，并尝试在语境中运用。3.仿照例句，抓住事物特点，把句子写具体。锋蜜蜂幕扫墓慕抄炒锋蜜蜂幕扫墓慕抄炒认读生字，读准字音认读生字，读准字音fnfnfnfnmmsosommmmmmchochochocho生字加油站生字加油站山（山（ ） 锋锋蜜（蜜（ ） 峰峰刀（刀（ ） 蜂蜂fnfnfnm 我能根据字形特点判断怎么连。结合部首了解字义。 带有“夆”的汉字大多读“

2、fen”。爱（爱（ ） 幕幕扫（扫（ ） 墓墓开（开（ ） 慕慕mmmso “幕”是指起到遮盖、阻隔作用，使外部看不见内部的大布。 带有“莫”的汉字有些读“mu”。吵吵 （ ）饭）饭抄抄 （ ）闹）闹炒炒 （ ）写）写chochocho带有“少”的汉字，韵母往往是“o”。 填一填填一填 有虫是蜂，有山是（有虫是蜂，有山是（ ），有金是），有金是（ ）。）。 勤劳的昆虫是（勤劳的昆虫是（ ），高高的山），高高的山顶是（顶是（ ），金属磨尖是（），金属磨尖是（ ）。）。峰峰锋锋蜜蜂蜜蜂山峰山峰刀锋刀锋 锋锋 你能仿照上面的儿歌，也为其他两你能仿照上面的儿歌，也为其他两组形声字编一首儿歌来帮助我们区

3、分吗？组形声字编一首儿歌来帮助我们区分吗？吵架要用口，抄写要动手，吵架要用口，抄写要动手，炒菜少了火，永远不会熟炒菜少了火，永远不会熟。 拨拨 泼泼 拔拔（ ）河）河 （ ）动）动 （ ）水）水 披披 破破 波波 （ ）浪）浪 （ ）衣服）衣服 （ ）坏）坏 拨拨拔拔泼泼波波披披破破不不言言不不语语 只只言言片片语语 三三言言两两语语 千千言言万万语语豪豪言言壮壮语语 少少言言寡寡语语 自自言言自自语语 甜甜言言蜜蜜语语hou这些成语的意思都和言语活动有关。读一读，猜一猜词语的意思。字 词 运 用字 词 运 用不言不语不言不语指沉默不语。指沉默不语。只言片语只言片语个别的词句，零星片段的话语。

4、个别的词句，零星片段的话语。三言两语三言两语指很少的几句话。指很少的几句话。千言万语千言万语形容非常多的话或说了非常多形容非常多的话或说了非常多 的话。的话。数量由少到多数量由少到多豪言壮语豪言壮语气魄豪迈的话。气魄豪迈的话。少言寡语少言寡语指平时说话不多。指平时说话不多。自言自语自言自语自己对自己说话。自己对自己说话。甜言蜜语甜言蜜语为了讨好或哄骗人而说些美为了讨好或哄骗人而说些美 妙动听的话。妙动听的话。自言自语自言自语 少言寡语少言寡语 甜言蜜语甜言蜜语（1 1）我们不能轻信陌生人的（）我们不能轻信陌生人的（ ）。）。（2 2）种葫芦的人（）种葫芦的人（ ）：）：“我的葫芦我的葫芦 长成

5、大南瓜才好呢！长成大南瓜才好呢！”（3 3）爷爷平时（）爷爷平时（ ），只是喜欢种），只是喜欢种 种花、写写字。种花、写写字。甜言蜜语甜言蜜语自言自语自言自语少言寡语少言寡语你还知道哪些含有你还知道哪些含有“言、语言、语”的成语？的成语？胡言乱语、胡言乱语、花言巧语、花言巧语、轻言细语、轻言细语、比较两组句子，说说你更喜欢哪一句？为什么？比较两组句子，说说你更喜欢哪一句？为什么？1.1.葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。 细长的细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵朵雪白的雪白的小花。小花。句 子 仿 写句 子 仿 写2.2.枝叶

6、向四面展开，就像搭起了一个个枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。凉棚。 茂密的茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了枝叶向四面展开，就像搭起了一个个一个个绿色的绿色的凉棚。凉棚。 加上描写加上描写形状、颜色、形态形状、颜色、形态的词的词语，事物的特点就更鲜明了，句子也语，事物的特点就更鲜明了，句子也就更具体、生动了。就更具体、生动了。 把事物说具体把事物说具体仿照例句，在括号里加上合适的词语。仿照例句，在括号里加上合适的词语。（ ）天空飘着（）天空飘着（ ）气球。）气球。（ ）池塘开满（）池塘开满（ ）荷花。）荷花。晴朗的晴朗的五颜六色的五颜六色的清清的清清的粉红的粉红的 部编版部编版语文语文二年

7、级上册二年级上册第2课时识字加油站字词运用仿写句子课堂小结课后作业 教 学 目 标教 学 目 标1.发现左右结构汉字的不同特点，按“左边短，右边长”“左边长，右边短”的规则在田字格中正确书写。2.朗读和背诵古诗江雪。3.积累寓言故事刻舟求剑，体会故事的寓意，培养阅读寓言的兴趣。呼呼观观忙忙 如如书 写 提 示书 写 提 示认认一认，读一一认，读一读读。 虽然同为左右结构，它们在田字格虽然同为左右结构，它们在田字格的写法一样吗？的写法一样吗？观察四个字的结构特点观察四个字的结构特点。都是都是左右结构左右结构“观、呼观、呼”左边短，右边长；左边短，右边长；“忙、如忙、如”左边长，右边短左边长，右边

8、短。 左边部分要写得窄小左边部分要写得窄小些，位置略往上靠；右边些，位置略往上靠；右边部分要写得宽大些，注意部分要写得宽大些，注意与左边部分笔画的穿插与与左边部分笔画的穿插与连接。连接。 右边部分要写得右边部分要写得短一短一些，些，位置略往下移，左边部分要位置略往下移，左边部分要写得写得长一长一些。些。“忙忙”字右边字右边“亡亡”的横要穿插到左边竖的横要穿插到左边竖心旁点的下面。心旁点的下面。你还知道哪些类似结构的汉字？你还知道哪些类似结构的汉字？“左边短，右边长左边短，右边长”的字的字：吹、呀、叹。吹、呀、叹。“左边长，右边短左边长，右边短”的字：忆、和、打的字：忆、和、打。江雪江雪 唐唐

9、柳宗元柳宗元千山鸟飞绝，万千山鸟飞绝，万径径人踪灭。人踪灭。孤舟孤舟蓑笠翁蓑笠翁，独钓寒江雪。，独钓寒江雪。jnsu l wn日 积 月 累日 积 月 累作者简介 柳宗元柳宗元（773819773819），唐代文），唐代文学家，学家，“唐宋八大家唐宋八大家”之一。字子厚，之一。字子厚，河东解（今山西运城）人，世称河东解（今山西运城）人，世称“柳柳河东河东”。其主要作品有。其主要作品有渔翁渔翁小小石潭记石潭记捕蛇者说捕蛇者说黔（黔（qinqin）之驴之驴等。等。 所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自见人影踪迹。江上孤舟，

10、渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。垂钓，不怕冰雪侵袭。江雪江雪 唐唐 柳宗元柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。绝：无，没有。绝：无，没有。 蓑笠：蓑衣和斗笠。蓑笠：蓑衣和斗笠。 一首诗就是一幅画，如果把江雪画成一首诗就是一幅画，如果把江雪画成一幅画，你会画些什么？一幅画，你会画些什么？千山、万径、孤舟、蓑笠、寒江、雪千山、万径、孤舟、蓑笠、寒江、雪看图猜寓言故事看图猜寓言故事揠苗助长揠苗助长画蛇添足画蛇添足我 爱 阅 读我 爱 阅 读掩耳盗铃掩耳盗铃刻舟求剑刻舟求剑刻舟求剑刻舟求剑 借助拼音，自由轻声读故事，借助拼音，自由轻声读故事，要求读准字音，读通句子。要求读准字音，读通句子。宝剑宝剑 船舷船舷 记号记号 捞捞 不慌不忙不慌不忙 靠岸靠岸我会读 再读课文，把故事读正确、读通顺。再读课文，把故事读正确、读通顺。说说故事主要讲了什么。说说故事主要讲了什么。刻舟求剑刻舟求剑寻找，寻求寻找，寻求 最后这个人能否把宝剑捞上来？最后这个人能否把宝剑捞上来？生活中是否有这样的人或事？生活中是否有这样的人或事？不能不能 寓意寓意：做事情要根据实际情况选择做事情要根据实际情况选择合适的方法，要知道变通，否则很难获合适的方法，要知道变通，否则很难获得成功。得成功。 楚人有