【优化方案】2012高中历史第四单元第12课从计划经济到市场经济优秀练习新人教版必修2

1、从计划经济到市场经济速效提能演练同步测揑1 下图是人民日报刊发的中共十一届三中全会公报，这次会议标志着（）B. 社会主义制度在中国确立C. 党和国家的工作重心发生转移D. 政治体制改革全面启动解析：选Co十一届三中全会使得我国的工作重心由阶级斗争转向了经济建设，确定今后党和国家的工作要以经济建设为中心。2 .春联是我国独创的一种文学形式。贴春联是我国民间过春节的一项重要内容。常用以抒发人们对生活的赞美和对未来的美好祝愿。1979 年有这样一副对联：“借新账还旧账账账不清，吃一斤借一斤斤斤不够。”横批：“已经过去”。这副对联说明了（）A. 对过去丰衣足食生活的怀念B. 旧中国农民悲惨的生活已成过

2、去C. 农民获得土地所有权后的喜悦心情D. 家庭联产承包责任制深得人心解析：选Db解此题的关键是看春联表达的整体意思。从横批“已经过去”这一句话可以反映出人们对家庭联产承包责任制的欢迎。3.一届三中全会后，农村和城市经济体制改革的共同点包括（）改变单一的管理模式克服分配上的平均主义从根本上改变所有制充分调动劳动者的积极性A.B.C.D.解析：选 Bo从根本上改变所有制不符合史实，排除含的选项。4. （2011 年广东学业水平测试）中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，该目标确立于（）A.中共一届三中全会 B.中共十三大C.中共十四大D.中共十五大解析：选 Co本题考查再认再现基础知

3、识的能力。1992 年在中共十四大上提出了建立社会主义市场经济体制的目标。5. 阅读下列材料：材料 1： 一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地 崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。 一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国 的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。歌曲春天的故事材料 2：为什么一谈市场就说是资本主义， 只有计划才是社会主义呢？计划和市场都是方 法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用。它为社会主义服务，就是社会主义的；为资 本主义服务，就是资本主义的。计划和市场都是发展生产力的方法材料 3：我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会

4、主义的区别不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划经济。善于利用时机解决发展问题请回答：（1）材料 1 中的“老人”是谁？ “春天”的内涵是什么？（2）概括指出材料 2 包含的基本思想。（3）对比材料 3 与材料 2,文中所阐述的思想有什么发展？这说明了什么问题？解析：第（1）问，从春天的故事歌词中可以得知“老人 ”是指邓小平，这里“春天” 比喻改革开放的春天；第（2）、（3）两问从材料中可看出是关于计划经济和市场经济的认识， 材料 3 与材料2 相比，说明了邓小平理论是在实践中不断发展的。答案：（1） 邓小平。改革开放。（2）不能以计划和市场作为区分社会主义和资本

5、主义的标准，初步提出了利用市场经济发展社会主义生产力的构想。（3）更明确地提出社会主义与资本主义的区别不在于市场与计划，社会主义的本质是解放生产力。说明了邓小平建设社会主义的理论在实践中得到发展。 课时训缘 一、选择题1.（2011 年浙江省宁波市高一测试）邓小平曾公开评价某次会议，“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设，但是我们仍然有足够的理由说，这是一个新的历史发展阶段的开 端”。这次会议是（）A.中共八大 B.中共十四大C.中共十二大D.中共一届三中全会解析：选 Db 党的十一届三中全会把党的工作重心由以“阶级斗争为纲”转向社会主义现 代化建设上来，进行拨乱反正，是中国历史上的伟大转

6、折。2 .新中国成立以后，党和政府曾经对农村生产关系进行了数次调整。“文革”以后，在农村经济体制改革方面的突破性举措是（）A. 放弃“以阶级斗争为纲”B. 以乡镇政府代替人民公社C. 增强企业活力D. 实行家庭联产承包责任制解析：选 Db 本题主要考查学生分析问题的能力。注意本题的限制条件是“文革”以后和经济体制改革，B C 两项虽然发生在“文革”以后，但不属于农村经济体制方面的改革，A项属于工作重心的转移。3 .下图说明城市经济体制改革后（）W7S 年2002 年二 I 网冇僅业 築体金业 口城币午休及浜他全收国有经济、集体经济的比重明显下降城市个体及其他经济成分占有较大比重由单一公有制经济

7、向公有制经济为主体的多种所有制经济转变国有企业改革已经完成A.B.C.D.解析：选 B 图中数据反映出从 1978 年到 2002 年，在实行经济体制改革后，国有企业和 集体企业的比重越来越小。结合这一时期我国的经济体制改革情况分析，可知正确。但图表不能反映我国的国有企业改革已经完成。4. （2011 年青岛高一检测）在 1984 年的国庆游行队伍中，农民开着拖拉机，载着“联产 承包好”的牌子通过天安门广场。农民从联产承包中得到的实惠是（）A. 获得了承包土地的所有权B. 获得了生产和经营的自主权C. 获得了一切劳动产品的支配权D. 获得了一切生产资料的所有权解析：选 Bo 本题旨在考查分析理

8、解能力， 家庭联产承包责任制使农民获得了土地的使用 权和生产经营的自主权，因此 B 项正确，A、D 两项错误；农民的劳动产品要上交一部分给国 家和集体，因此 C不正确。5在农村由改革成功推动了城市经济体制改革，我国城市经济体制改革的内容包括（ ）管理体制改革 所有制形式改革分配制度改革实行单一的公有制A.B.C.D.解析：选 A。本题考查我国城市经济体制改革的内容，主要从管理体制、所有制形式、分 配制度方面进行改革。项属于改革之前的情况。6.20 世纪的中国百年发生了巨大的变化， 中国人民经历了“醒过来一一站起来一一富起来”的三个过程。引导中国人民“富起来”的政策指导方针是（）A. 化三改造B

9、.改革开放C.市场经济D.国企改革解析：选 B “醒过来”是指辛亥革命，“站起来”是指新中国成立，“富起来”应是指 改革开放后人民的生活水平提高，国家综合国力增强。7. “又出新车了！ ”“又有车降价啦！ ”这是近来人们在媒体上见的最多的一类消息。市场价格下降和企业新车下线就出现了多米诺骨牌效应：有超过10 款的轿车宣布降价，另外有北京现代索纳塔等多款新车上线。表面上看，企业的行为是自发的，但是都与一只看不见 的手息息相关。材料中这只“看不见的手”说明了我国在现阶段实行的是（）A. 社会主义企业体制改革B. 社会主义国营经济C. 社会主义计划经济D. 社会主义市场经济解析：选 Db “看不见的

10、手”即市场价值规律。靠市场价值规律的调节说明了我国实行的是社会主义市场经济体制。8.改革开放以来我国不断改革和完善所有制结构，在十五大上确立了（）A. 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度B. 以公有制为主体，个体和私营经济为补充的基本经济制度C. 社会主义市场经济体制D. 以间接管理为主，宏观调控的管理体制解析：选 A 本题主要考查学生的分析、理解能力。首先注意题干要求是“所有制结构”，党的十五大就社会主义初级阶段的所有制结构问题，提出以公有制为主体，多种所有制经济 共同发展，是中国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。二、非选择题9 .阅读下列图文材料：材料 1：材料 2:人

11、民公社时期流传于农村的顺口溜： “头遍哨子不买账， 二遍哨子伸头望， 三遍 哨子慢慢晃。 ”材料 3:届三中全会后流传于农村的顺口溜：“大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”材料 4： 20 世纪 80 年代，在湖南农村中流传着这样的顺口溜：“吃饭靠两平，一靠 搞责任制的邓小平，二靠培养出杂交稻的袁隆平。”请回答：(1) 根据材料 1、2,指出我国农业生产中出现的失误，产生了怎样的严重后果？(2) 据材料 3 和所学知识，说明家庭联产承包责任制为什么能够促进农业的发展？(3) 据材料 4,概括促进我国当今农业发展的主要因素。解析：本题考查学生从材料中提取信息

12、的能力。材料1、2 反映“大跃进”，“人民公社化运动”给农业生产带来严重困难。材料3 中反映实行家庭联产承包责任制，调动了农民生产积极性，促进农业发展。材料4 体现党的正确领导和科技工作者的努力促进我国当今农业发展。答案：(1) “大跃进”和人民公社化运动。损害了农民的利益，影响了农民的生产积极性；片面强调人的主观能动性，忽视客观经济规律，给农业生产带来严重困难。(2) 家庭联产承包责任制克服了人民公社体制的弊端，使农民获得生产和分配自主权，调 动了农民的生产积极性，推动了农业发展。(3) 党的正确政策；科技的发展。附：课内答疑站一、 学思之窗(教材 P55)小岗村为什么会发生如此大的变化？提

13、示：小岗村发生如此大的变化，直接原因是在安徽省政府的鼓励下，农民把生产队土 地划分到户，包干经营，即实行家庭联产承包责任制，根本原因是农村经济体制改革使农村 的生产关系适应了生产力发展的要求，调动了广大农民的生产积极性。二、 本课测评(教材 P57)中国经济体制改革主要从哪些方面展开？主要内容是什么？对国民经济的发展起了怎 样的作用？提示：(1)我国经济体制改革主要从经营方式、分配方式等方面改革。(2) 主要内容：在农村：实行家庭联产承包责任制；调整产业结构；改革购销体制;建立乡、镇政府，建立村民委员会。在城市：改革管理体制；改革所有制；改革产权制度；改革分配制度。(3) 作用：家庭联产承包责任制， 克服了分配中的平均主义，调动了农民的生产积极性；城市改革，通过增强企业活力，推动了国民经济快速发展，使我国人民生活总体上达到了小康水平