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文档简介
1、 第一单元第一单元 美术是创造性劳美术是创造性劳动动 第一课第一课 源于生活源于生活 高于生高于生活活授课教师:韦丽敏1、作品描绘了什么?、作品描绘了什么?2、作品表现的内容是作者凭空想象出来的吗?、作品表现的内容是作者凭空想象出来的吗?3、它来源于什么?、它来源于什么? 赏析 开国大典开国大典 油画油画 董希文董希文开国大典开国大典 照片照片透视线引向毛主席透视线引向毛主席 真实天安真实天安门的廊柱门的廊柱画中天安画中天安门的廊柱门的廊柱美术七年级十四册第一课第一单元第一单元 美术是创造性的劳动美术是创造性的劳动 美术作品与现实生活紧密相连。本课我们美术作品与现实生活紧密相连。本课我们以画家
2、王式廓创作的以画家王式廓创作的血衣血衣为例,来学习艺为例,来学习艺术家是如何表现自己对生活的独特感受,进行术家是如何表现自己对生活的独特感受,进行美术创作的。美术创作的。 通过欣赏这些作品,有益于树立对美术家通过欣赏这些作品,有益于树立对美术家的尊重及作品的正确价值观,并提高我们的审的尊重及作品的正确价值观,并提高我们的审美能力。美能力。赏析赏析 血血 衣衣 油画素描稿油画素描稿 王式廓王式廓 王式廓创作素描王式廓创作素描血衣血衣是呕心沥血,绞尽了是呕心沥血,绞尽了脑汁。素描脑汁。素描血衣血衣从从19501950年酝酿到年酝酿到19591959年完成,年完成,整整花费了整整花费了1010年时间
3、。而达芬奇的年时间。而达芬奇的蒙娜丽莎蒙娜丽莎也也不过用了不过用了8 8年。利用年。利用1010年时间创作一件作品,在中年时间创作一件作品,在中国绘画史上是首例。由此,我们不得不折服王式廓国绘画史上是首例。由此,我们不得不折服王式廓强烈的精品意识和严肃的创作态度。强烈的精品意识和严肃的创作态度。19531953年完成第年完成第一稿时,并没有血衣情节,一稿时,并没有血衣情节,19541954年他受连环画启发,年他受连环画启发,画面上才有了血衣这个中心结构。画面上才有了血衣这个中心结构。 19731973年王式廓为把年王式廓为把血衣血衣画成油画带病到河南巩县画成油画带病到河南巩县再度深入生活,积累
4、素材。为收集色彩的形象素材,王式廓再度深入生活,积累素材。为收集色彩的形象素材,王式廓深入农村、水利工地进行写生,工作起来总是废寝忘食,在深入农村、水利工地进行写生,工作起来总是废寝忘食,在短短的短短的2929天里,他画了天里,他画了7474幅画。为了崇高的艺术事业,他是幅画。为了崇高的艺术事业,他是拼上命了。因为他知道失去的时间太多了,所以要争分夺秒,拼上命了。因为他知道失去的时间太多了,所以要争分夺秒,把失去的时间夺回来。据人们回忆,在把失去的时间夺回来。据人们回忆,在19731973年年5 5月月2222日这一日这一天的下午天的下午6 6时,王式廓正在画农民双头的时候,时,王式廓正在画农
5、民双头的时候,“他脸上冒他脸上冒汗,手也发抖,突然昏迷过去。从此再也未醒过来。汗,手也发抖,突然昏迷过去。从此再也未醒过来。”王式王式廓带着遗憾走了,留给后人的是一笔精神财富。画家用了毕廓带着遗憾走了,留给后人的是一笔精神财富。画家用了毕生的精力,以凝重的笔触表达了亿万农民在为自己的生存权生的精力,以凝重的笔触表达了亿万农民在为自己的生存权而抗争的宏伟场面。就这样,他为着崇高的艺术事业,献上而抗争的宏伟场面。就这样,他为着崇高的艺术事业,献上了了6262岁的宝贵人生。岁的宝贵人生。 图图2 2 王式廓未完成的油画作品王式廓未完成的油画作品血衣血衣 王式廓(19111973) ,山东掖县(今莱州
6、市)西由村人。当代革命现实主义画家和人民美术教育家。 王式廓自幼酷爱美术,先后在北平美术学院、杭州艺专、上海美专专攻西画。1935年东渡日本,就读于东京美术学校。1937年抗日战争爆发,王式廓回国参加抗日救亡活动,进而奔赴延安。后长期任教于延安鲁艺、北方大学、华北师大及中央美术学院,建国后,历任中央美术学院教授、研究部主任、中央美院委员会委员、中国美协常务理事等职,是我国社会主义时期最杰出最著名的画家和美术教育家之一。 王式廓多才多艺,一生留下了许多优秀的作品,包括油画、木刻、素描、速写,还有鲜为人知的中国画和书法。著名作品有参军、井冈山会师、发明者的夜晚等。他的代表作大型素描血衣,以空前的思
7、想深度和历史深度,以震撼心灵的艺术力量和民族的艺术形式,反映了中国历史的巨大变革。 1973年4月,他接受中国革命历史博物馆油画血衣的创作任务,到河南安阳、巩县等地搜集素材。在二十几天中,每天带病工作十三四个小时,5月22日下午,在画一老一少农民的头像时,因劳累过度手握画笔倒在油画架旁。当地党政领导立即投入抢救工作。经过18个小时的紧张抢救无效,王式廓教授不幸与世长辞。去世时未画完的双人头像血血 衣衣 创作素材赏析创作素材赏析 血衣血衣这件著名作品是画家王式廓于这件著名作品是画家王式廓于19591959年起倾毕生年起倾毕生精力却未曾最后完成的杰作精力却未曾最后完成的杰作. .血衣血衣再现的是新
8、中国成立再现的是新中国成立初期土地改革时农民斗争地主时的场面。初期土地改革时农民斗争地主时的场面。 血衣血衣构图宏大,全画构图宏大,全画以举血衣的妇女为中心,把庞以举血衣的妇女为中心,把庞大的人群组织在瞬间情节的绘大的人群组织在瞬间情节的绘画高潮中,多层次却主次分明,画高潮中,多层次却主次分明,显示了画家把握大场面构图的显示了画家把握大场面构图的能力。那手持亲人血衣的妇女,能力。那手持亲人血衣的妇女,手在颤抖,脚已发软,身体扭手在颤抖,脚已发软,身体扭曲,几乎昏倒,一腔深仇大恨,曲,几乎昏倒,一腔深仇大恨,尽在悲痛欲绝之中;尽在悲痛欲绝之中;血血 衣衣 创作素材赏析创作素材赏析 血血 衣衣 创
9、作素材赏析创作素材赏析 血血 衣衣 创作素材赏析创作素材赏析 血血 衣衣 创作素材赏析创作素材赏析 血血 衣衣 创作素材赏析创作素材赏析 血血 衣衣 创作素材赏析创作素材赏析 血血 衣衣 创作素材赏析创作素材赏析 血血 衣衣 人物形象赏析人物形象赏析 手持亲人血衣的妇女,手持亲人血衣的妇女,手在颤抖,脚已发软,手在颤抖,脚已发软,身体扭曲,几乎昏倒,身体扭曲,几乎昏倒,一腔深仇大恨,尽在一腔深仇大恨,尽在悲痛欲绝之中悲痛欲绝之中 。血血 衣衣 人物形象赏析人物形象赏析 手拿字据的老农,劳动了手拿字据的老农,劳动了一辈子的双手粗大有力,一辈子的双手粗大有力,创造了无数财富,但又一创造了无数财富,
10、但又一贫如洗,反而欠下一身债贫如洗,反而欠下一身债 。血血 衣衣 人物形象赏析人物形象赏析 双目失明的老妈妈,双目失明的老妈妈,眼眶深陷,满腔凄眼眶深陷,满腔凄楚,欲哭无泪,她楚,欲哭无泪,她太想见到翻天覆地太想见到翻天覆地的外部世界了的外部世界了 血血 衣衣 人物形象赏析人物形象赏析 残疾者残疾者 血血 衣衣 人物形象赏析人物形象赏析 每一形象,画家都进行了真实的描绘,都洋溢着作者每一形象,画家都进行了真实的描绘,都洋溢着作者对主人翁的深厚同情和热爱,对于这些受侮辱,受损害的善对主人翁的深厚同情和热爱,对于这些受侮辱,受损害的善良农民的悲惨遭遇的不平。良农民的悲惨遭遇的不平。 作品中,人们看
11、到的是一个在生活中遭受过巨大不幸的作品中,人们看到的是一个在生活中遭受过巨大不幸的妇女,她的痛苦,哀伤和愤怒,都在形象的动态中表现出来妇女,她的痛苦,哀伤和愤怒,都在形象的动态中表现出来。人物再现的真实,更揭示出人物内心世界。更加表现出她。人物再现的真实,更揭示出人物内心世界。更加表现出她久经磨难的经历和刚毅的性格。画家从现实主义出发,用黑久经磨难的经历和刚毅的性格。画家从现实主义出发,用黑白对比的手法,奔放粗犷的线条,对人物细节的虚实处理达白对比的手法,奔放粗犷的线条,对人物细节的虚实处理达到了画面真实与现实真实的统一,使人物的外在形象与内心到了画面真实与现实真实的统一,使人物的外在形象与内
12、心世界浑然一体。世界浑然一体。不论是处理历史题材或现实生活的题材,都需要有丰富的生活,需不论是处理历史题材或现实生活的题材,都需要有丰富的生活,需要对生活或历史的深刻理解作基础。要对生活或历史的深刻理解作基础。王式廓王式廓作品源于生活作品源于生活 高于生活高于生活 同学们,我们接下来要来欣赏的这幅画出同学们,我们接下来要来欣赏的这幅画出自一位二十世纪自一位二十世纪“最伟大,最杰出,最富创造最伟大,最杰出,最富创造性,最具诱惑性,最有争议性,最有影响力性,最具诱惑性,最有争议性,最有影响力”的艺术家之手。的艺术家之手。赏析赏析 格尔尼卡格尔尼卡 油画油画 毕加索毕加索帕布罗帕布罗. .鲁伊斯鲁伊
13、斯. .毕加索毕加索(188118811973 1973 ) 出生于西班牙马出生于西班牙马加拉,加拉,法国共产党党法国共产党党员,员,是当代西方最有是当代西方最有创造性和影响最深远创造性和影响最深远的艺术家。他和他的的艺术家。他和他的画在世界艺术史上占画在世界艺术史上占据了不朽的地位。据了不朽的地位。作者简介作者简介毕加索生平v毕加索毕加索(18811973)出生在西班牙,是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家,是20世纪最伟大的艺术天才,他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。v毕加索的一生辉煌之至,他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。v在1999年12月法国一
14、家报纸进行的一次民意调查中,他以40的高票当选为20世纪最伟大的十个画家之首。v毕加索毕加索的艺术生涯几乎贯穿其一生,作品风格丰富多样,后人用“毕加索永远是年轻的”的说法形容毕加索多变的艺术形式。v史学上不得不把他浩繁的作品分为不同的时期早年的“蓝色时期”、“粉红色时期”、盛年的“黑人时期”、“分析和综合立体主义时期”(又称“立体主义时期”)、后来的“超现实主义时期”等等。不同時期的自画像1896年年1901年年1906年年1907年年1938年年1973年年 同学们观察这幅画,请谈谈最初的印象同学们观察这幅画,请谈谈最初的印象和感受。和感受。初识初识 格尔尼卡格尔尼卡历史背景 1937年4月
15、26 日发生了法西斯空军轰炸西班牙北部巴斯克重镇格尔尼卡的事件。镇上的无辜居民惨遭屠杀。毕加索义愤填膺,随即拿起画笔,进行构思,终于以此事件为题,画了这一幅震撼画坛的格尔尼卡。 返回全景 画面里没有飞机,没有炸弹,却聚集了残画面里没有飞机,没有炸弹,却聚集了残暴、恐怖、痛苦、绝望、死亡和呐喊。暴、恐怖、痛苦、绝望、死亡和呐喊。被践踏的鲜花、断裂的肢体被践踏的鲜花、断裂的肢体号啕大哭的母亲号啕大哭的母亲濒死长嘶的马匹濒死长嘶的马匹初识初识 格尔尼卡格尔尼卡 19371937年初,毕加索接受了西班牙共和国的委年初,毕加索接受了西班牙共和国的委托,准备为巴黎世界博览会的西班牙馆创作一幅装托,准备为巴
16、黎世界博览会的西班牙馆创作一幅装饰壁画。饰壁画。19371937年年4 4月月2626日,发生了德国空军轰炸西日,发生了德国空军轰炸西班牙北部巴克斯重镇格尔尼卡的事件。三个小时的班牙北部巴克斯重镇格尔尼卡的事件。三个小时的轰炸,死伤无数平民百姓,使格尔尼卡化为平地。轰炸,死伤无数平民百姓,使格尔尼卡化为平地。德军的这一罪行激起了国际舆论的谴责。毕加索义德军的这一罪行激起了国际舆论的谴责。毕加索义愤填膺,决定以这一事件作为壁画创作的题材,表愤填膺,决定以这一事件作为壁画创作的题材,表达自己对战争罪犯的抗议和对死难者的哀悼。绘画达自己对战争罪犯的抗议和对死难者的哀悼。绘画史上的杰作史上的杰作格尔尼
17、卡格尔尼卡就这样诞生了。就这样诞生了。格尔尼卡格尔尼卡 创作背景创作背景 在在格尔尼卡格尔尼卡创创作的头几天里,毕加索作的头几天里,毕加索共画了共画了2525幅草图,这是幅草图,这是其中的两幅。其中的两幅。格尔尼卡格尔尼卡 创作素材赏析创作素材赏析 牛牛的表情怎样?它代表什么?的表情怎样?它代表什么?动作表情:动作表情:面无表情、冷漠、面无表情、冷漠、 龇牙咧嘴龇牙咧嘴象征意义:象征意义:象征法西斯的残暴象征法西斯的残暴与邪恶与邪恶格尔尼卡格尔尼卡 局部赏析局部赏析 马马代表什么含义?代表什么含义? 被刺伤、仰头嘶鸣,代表了被刺伤、仰头嘶鸣,代表了正在遭受灾难的西班牙人民。正在遭受灾难的西班牙
18、人民。格尔尼卡格尔尼卡 局部赏析局部赏析 母亲母亲发出了怎样的声音?发出了怎样的声音?这一切都说明什么?这一切都说明什么? 仰天痛哭、悲痛欲绝,说明仰天痛哭、悲痛欲绝,说明了战争的残酷,了战争的残酷, 象征战争中失去象征战争中失去亲人的人亲人的人。格尔尼卡格尔尼卡 局部赏析局部赏析 战士战士的手里拿着什的手里拿着什么?他的表情是怎样的?么?他的表情是怎样的? 战士右手握着折断的剑,剑旁有一朵鲜花,这战士右手握着折断的剑,剑旁有一朵鲜花,这是对死去战士的悼念。是对死去战士的悼念。 拿着断剑、倒地、拿着断剑、倒地、顽强斗争、死不瞑目。顽强斗争、死不瞑目。格尔尼卡格尔尼卡 局部赏析局部赏析 灯灯在这
19、里象征什么?在这里象征什么? 像眼睛似的电灯,灯光像眼睛似的电灯,灯光像锯齿一样射向四周,像锯齿一样射向四周,光光明、和平、希望,寓意法明、和平、希望,寓意法 西斯的罪恶西斯的罪恶 在灯光里暴在灯光里暴 露无遗。露无遗。格尔尼卡格尔尼卡 局部赏析局部赏析 举灯的女人举灯的女人象征什么?象征什么?格尔尼卡格尔尼卡 局部赏析局部赏析 伸长胳膊、举着灯、伸长胳膊、举着灯、灯光射向四周象征着灯光射向四周象征着光明。光明。 跳楼的人跳楼的人发出怎样的喊声?发出怎样的喊声? 举着双手,抬头向上呼救、举着双手,抬头向上呼救、恐惧、无奈。恐惧、无奈。格尔尼卡格尔尼卡 局部赏析局部赏析 奔跑的人奔跑的人造成怎样
20、的气氛?造成怎样的气氛?格尔尼卡格尔尼卡 局部赏析局部赏析 奔跑、痛苦、奔跑、痛苦、渴望、希望。渴望、希望。 这些都是对法西斯暴行的无声控诉。画家以半抽象的立体主义手法,这些都是对法西斯暴行的无声控诉。画家以半抽象的立体主义手法,以超时空的形象组合,打破了空间界限,蕴含了愤懑的抗议,成就了史以超时空的形象组合,打破了空间界限,蕴含了愤懑的抗议,成就了史诗的悲壮;在支离破碎的黑白灰色块中,散发着无尽的阴郁、恐惧,折诗的悲壮;在支离破碎的黑白灰色块中,散发着无尽的阴郁、恐惧,折射出画家对人类苦难的强大悲悯。射出画家对人类苦难的强大悲悯。格尔尼卡格尔尼卡 局部赏析局部赏析 整幅画用黑白灰三色绘成,错综复杂的黑白灰整幅画用黑白灰三色绘成,错综复杂的黑白灰色块造成画面阴郁、恐怖的效果;不规则的线条形色块造成画面阴郁、恐怖的效果;不规则的线条形成的角和弧的交错,给人一种支离破碎
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