版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、文言文翻译试题高精准专训1、 ( 2016 年山东卷)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ( 10 分)备注 橧巢:用柴薪搭建的巢形住所。( 1)其不为橧巢者,以避风也;其不为窟穴者,以避湿也。( 4 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。其不为橧巢者,以避风也;其不为窟穴者,以避湿也。2、 划分各个单句的成分。其不为橧巢者,以避风也;其不为窟穴者,以避湿也。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:那些不居住用柴薪搭建的巢形住所的人,是因为要避风雨;不挖洞穴居的人,是因为要避开潮湿。( 句中“其”,他们;“为”, 动词,可译为“搭
2、建”; “以”,介词,为了。)2)公乃愿致诸侯,不亦难乎?公之言过矣。( 3 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。公乃愿致诸侯,不亦难乎?公之言过矣。2、 划分各个单句的成分。公乃愿致诸侯,不亦难乎?公之言过矣。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应直译:您却还想让诸侯来归附,不是很难吗?您的话错了。( 乃却;不亦 , 乎不也 , 吗 )3)是则可矣。虽然,君子独不欲富与贵乎?(3 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。是则可矣。虽然,君子独不欲富与贵乎?2、 划分各个单句的成分。是则可矣。虽然,君子独不欲富与贵乎?3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正
3、常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:这样做是可以的。虽然这样,难道您就不想要富有和尊贵吗?(句中,“是”, 代词,这样; “虽”, 虽然; “独”,难道。)2、 ( 2017 年天津卷)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ( 8 分)备注:该文为人物传记,主人公是王充。( 1)会世扰乱,恐为怨仇所擒。( 3 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。会世扰乱,恐为怨仇所擒。2、 划分各个单句的成分。会世扰乱,恐为怨仇所擒。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:正好赶上社会动乱,(他的祖父)担心被仇人抓住。2)其论说始若诡于众
4、,极听其终,众乃是之。1、划分出单句,辨明分 句间关系。其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。2、 划分各个单句的成分。其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:他的论说初听似乎与大家的看法相违 背,但听到最后,大家就会认为他的观点 是对的。3)淫读古文,甘闻异言。( 2 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。淫读古文,甘闻异言。2、 划分各个单句的成分。淫读古文,甘闻异言。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:沉迷于阅读古文,乐于听闻不同的言论。3、
5、( 2017 年江苏卷)8把把下列句子翻译成现代汉语。( 8 分)备注:容甫,人名。北面:古以南面为尊,北面为卑,此指学生敬师之礼。( 1)予之先容甫,以爵也;若以学,则予于容甫当北面矣。1、划分出单句,辨明分予之先容甫,以爵也;若以学,则予于容句间关系。甫当北面矣。2、 划分各个单句的成分。予之先容甫,以爵也;若以学,则予于容 甫当北面矣。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:我超过容甫,是凭借官位,如果论学问,那么我应当以容甫为老师。2)其于知友故旧殁后衰落,相存问过于生前,盖其性之笃厚然也。1、划分出单句,辨明分 句间关系。其于知友故
6、旧殁后衰落,相存问过于生前,盖其性之笃厚然也。2、 划分各个单句的成分。其于知友故旧殁后衰落,相存问过于生前,盖其性之笃厚然也。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:他对那些老友旧交去世后家道衰落的, 关心慰问超过朋友生前,因为他的本性就 是这样忠厚老实。4、 ( 2017 年浙江卷)把下列句子译成现代汉语备注:迹:同“绩”; 游、夏:子游、子夏,孔子的学生,成绩斐然,声名显赫。( 1)仆以为天资足下有异日名声,迹业光于前后,正在今日,可不勉之! ( 4 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。仆以为天资足下有异日名声,迹业光于前 后,正在今
7、日,可不勉之!2、 划分各个单句的成分。仆以为天资足下有异日名声,迹业光于前 后,正在今日,可不勉之!3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:我认为上天给予您有将来的名誉声望, 业绩光耀于身前身后,(时机)恰好在现在,岂可不努力啊!( 2)仆观其所解释,明白完具,虽圣人复生,必挈置数子坐于游、夏之位。1、划分出单句,辨明分 句间关系。仆观其所解释,明白完具,虽圣人复生, 必挈置数子坐于游、夏之位。2、 划分各个单句的成分。仆观其所解释,明白完具,虽圣人复生, 必挈置数子坐于游、夏之位。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再
8、检查相应的成分,辨别实虚词。直译:我看郑玄等人的分析说明,清楚完 备,即使圣人复活,也定会提携他们,让 他们坐在子游、子夏的位置上。5、 ( 2017 年山东卷)把下列句子译成现代汉语(10 分)备注:本文为人物传记,主人公为谢贞;卓:阮卓,人名;叔陵:人名。( 1)贞度叔陵将有异志,因与卓自疏于叔陵,每有宴游,辙辞以疾,未尝参预。叔陵雅钦重之,弗之罪也。( 6 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。贞度叔陵将有异志,因与卓自疏于叔陵, 每有宴游,辙辞以疾,未尝参预。叔陵雅 钦重之,弗之罪也。2、 划分各个单句的成分。贞度叔陵将有异志,因与卓自疏于叔陵, 每有宴游,辙辞以疾,未尝参预。叔陵雅
9、钦重之,弗之罪也。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:谢贞猜度叔陵会有叛逆之心,就和 阮卓自行疏远叔陵,每当有宴饮游乐,总 是称病推辞,不曾参与。叔陵一向(或非 常)钦敬他,不怪罪他。( 2)吏部尚书姚察与贞友善,及贞病笃,察往省之,问以后事。( 4分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。吏部尚书姚察与贞友善,及贞病笃,察往 省之,问以后事。2、 划分各个单句的成分。吏部尚书姚察与贞友善,及贞病笃,察往 省之,问以后事。3、检查句式看看有没有直译:吏部尚书姚察和谢贞交好,到谢贞特殊句式。如有,需调整病重的时候,姚察去探望他,问他身后之成正常
10、句式;再检查相应事。的成分,辨别实虚词。创意语文工作坊作文写作训练微信 CL8828322 QQ:3064933016、 ( 2015 年浙江卷)把下列句子译成现代汉语(7 分)( 1)今吾州内外之事略定,孰先于此者?1、划分出单句,辨明分 句间关系。今吾州内外之事略定,孰先于此者?2、 划分各个单句的成分。今吾州内外之事略定,孰先于此者?3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:现在我们州里外的事大致已定,还 有什么比这件事更优先的呢?2)始王侯之来,民尝以水为忧,已又以兵为忧。( 4 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。始王侯之来,民尝以
11、水为忧,已又以兵为 忧。2、 划分各个单句的成分。始王侯之来,民尝以水为忧,已又以兵为 忧。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:当初王侯来时,百姓曾经把水灾作 为忧患,随后又把战争作为忧患。创意语文工作坊作文写作训练微信 CL8828322 QQ:3064933017、 ( 2015 年湖南卷)把下列句子译成现代汉语。( 10 分)备注:堙,堵塞。( 1)污者洁之,堙者疏之,缺者补之。( 3 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。污者洁之,堙者疏之,缺者补之。2、 划分各个单句的成分。污者洁之,堙者疏之,缺者补之。3、检查句式看看有没有特
12、殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:污秽的要使它清洁,堵塞的要疏通 它,缺少的要补足它。2)居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也。( 4 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈 使然也。2、 划分各个单句的成分。居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈 使然也。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:做官的人之所以不能保持清廉,皆 是因为家里人喜好奢侈才导致这样的。3)使为子孙而为之,则子孙不能我救也。( 3 分)1、划分出单句,辨明分使为子孙而为之,则子孙不能我救也。句间
13、关系。2、 划分各个单句的成分。使为子孙而为之,则子孙不能我救也。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:假使为了子孙而这样做( 贪污受贿) ,那么子孙不能救我。创意语文工作坊作文写作训练微信 CL8828322 QQ:3064933018、 ( 2015年广东卷)把下列句子译成现代汉语。( 7分)象昇麾兵作战,呼声动天,自辰迄未,炮尽矢穷。( 4 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。象昇麾兵作战,呼声动天,自辰迄未,炮 尽矢穷。2、 划分各个单句的成分。象昇麾兵作战,呼声动天,自辰迄未,炮 尽矢穷。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需
14、调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:卢象昇带领军队跟敌人打仗,喊话( 指挥的) 的声音很大( 震到云间) ,从上午到下午,炮弹发射光了,箭也没有了。天下由是惜弘文而多象昇。( 3 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。天下由是惜弘文而多象昇。2、 划分各个单句的成分。天下由是惜弘文而多象昇。3、检查句式看看有没有直译:老百姓因此为侯弘文的( 遭遇 ) 感到特殊句式。如有,需调整遗憾而赞叹卢象昇的( 义举 )成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。创意语文工作坊作文写作训练微信 CL8828322 QQ:3064933019、 ( 2015 年山东卷)把下列句子译成现代汉语。(
15、 10 分)( 1)社稷安危,一在将军。今某国不臣,愿将军帅师应之也。( 5 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。社稷安危,一在将军。今某国不臣,愿将 军帅师应之也2、 划分各个单句的成分。社稷安危,一在将军。今某国不臣,愿将 军帅师应之也3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:国家的安危,全在将军您了。现在 某个国家造反,希望将军您率领军队前去 平定他。2)士非好死而乐伤也,为其将知寒暑饥饱之审,而见劳苦之明也。5 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。士非好死而乐伤也,为其将知寒暑饥饱之 审,而见劳苦之明也。2、 划分各个单句的成分。士
16、非好死而乐伤也,为其将知寒暑饥饱之 审,而见劳苦之明也。3、检查句式看看有没有直译:士兵并不是喜欢死乐意受伤,只是特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应饱,明白地见到士兵的劳苦。的成分,辨别实虚词。创意语文工作坊作文写作训练微信 CL8828322 QQ:30649330110、 ( 2015 年安徽卷)把下列句子译成现代汉语。( 10 分)(1) 出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。1、划分出单句,辨明分 句间关系。出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。2、 划分各个单句的成分。出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的
17、成分,辨别实虚词。直译:从任西安咸宁的知县,在神像面前 发誓,不会因为一文钱而玷污了自己。2)诸子酒酣耳熟,辨难蜂起,各负气不肯相下。1、划分出单句,辨明分 句间关系。诸子酒酣耳熟,辨难蜂起,各负气不肯相 下。2、 划分各个单句的成分。诸子酒酣耳熟,辨难蜂起,各负气不肯相 下。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:各位先生喝酒喝的高兴的时候,辩 驳的问题像蜜蜂一样层出不穷,他们各自 都凭恃义气,都不肯屈居别人之下。3)吾惧夫三蠢之为子孙忧也,故不敢也。1、划分出单句,辨明分 句间关系。吾惧夫三蠢之为子孙忧也,故不敢也。2、 划分各个单句的成
18、分。吾惧夫三蠢之为子孙忧也,故不敢也。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:我害怕那三种问题会成为子孙的忧 患,所以也不敢了。创意语文工作坊作文写作训练微信 CL8828322 QQ:30649330111、 ( 2014年重庆卷)把下列句子译成现代汉语。( 7分)是区区者, 何难之有?吾侪愿尽力焉, 沿途以行乞所得, 供先生食。( 4 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。是区区者, 何难之有?吾侪愿尽力焉, 沿途以行乞所得, 供先生食。2、 划分各个单句的成分。是区区者, 何难之有?吾侪愿尽力焉, 沿途以行乞所得, 供先生食。3、检查句
19、式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:这是区区小亊, 有什么艰难?我们愿意为此尽力,用沿途乞讨得到的钱物,供给先生食用。(“是”, 指示代词,译为“这”; “以”,介词,译为“用、拿”;“何难之有”,宾语前置,译为“有何难”。 )甫抵里辏坠手屎卤砬旌卣, 肩摩踵接。( 3 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。甫抵里辏坠手屎卤砬旌卣, 肩摩踵接。2、 划分各个单句的成分。甫抵里辏坠手屎卤砬旌卣, 肩摩踵接。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:刚到达乡里,亲戚朋友问寒问暖表示庆贺的人很多,肩挨肩,
20、脚跟脚。(“甫”, 译为“刚刚”;“亲故”中的“故”译为“故友”; “踵”, 译为 “脚跟”。 )创意语文工作坊作文写作训练微信 CL8828322 QQ:30649330112、 ( 2014年福建卷)把下列句子译成现代汉语。( 6分)( 1)君,我辈中人也,勿辱于县。( 3 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。君,我辈中人也,勿辱于县。2、 划分各个单句的成分。君,我辈中人也,勿辱于县。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:您是我们这一类的人,不要在县里受委屈。( “君”是敬辞,对人的尊称,您 ;“辈”是名词,相当于 “类”;“ ,
21、,,也” 是判断句; “勿辱于县”是介词结构后置句,即“勿于县辱”2)会添设京卫知事一员,诏吏部选可者。( 3 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。会添设京卫知事一员,诏吏部选可者。2、 划分各个单句的成分。会添设京卫知事一员,诏吏部选可者。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:恰逢( 要 ) 增设一位京卫知事,皇帝下令吏部挑选适合的人。( “会”是副词,恰逢 ; “京卫知事一员”是定语后置句,即“一员京卫知事”;“可者”是名词性短语,指适合的人。)创意语文工作坊作文写作训练微信 CL8828322 QQ:30649330113、 ( 2
22、014年湖南卷)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 10分)( 1)既落成,而天适雨雪,遂以“雪屋”名之。 ( 4 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。既落成,而天适雨雪,遂以“雪屋”名之。2、 划分各个单句的成分。既落成,而天适雨雪,遂以“雪屋”名之。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:(房屋)已经建成,天上正好下起了雪,于是用“雪屋”给它命名(句中的“既”“适”“雨雪”“遂”共四个采分点)2)缙绅之交于孟祥者,为诗以歌咏之,征予为之记。( 3 分)1、划分出单句,辨明分 句间关系。缙绅之交于孟祥者,为诗以歌咏之,征予 为之记。2、 划分各个单句的成分。缙绅之交于孟祥者,为诗以歌咏之,征予 为之记。3、检查句式看看有没有特殊句式。如有,需调整成正常句式;再检查相应的成分,辨别实虚词。直译:与徐孟祥交往的士大夫,作诗来歌咏它,叫我给它作(一篇)记。 (句中的“缙绅”“, 之 , 者”“征”共三个采分点)(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 灭火救援专业士兵职业技能鉴定中级技能试复习测试题
- 展览活动中声学环境的营造技巧
- 2025年度初级农产品品牌培育及营销合作合同3篇
- 2024年度园林景观照明工程节能灯具研发与推广合同3篇
- 《基于可持续修复理念的场地污染治理效果评估方法研究》
- 二零二五年度电子商务公司员工离职后保密及竞业限制协议3篇
- 《基于深度学习的运维数据异常检测研究》
- 《基于三维扫描的人脸形变模型研究》
- 2025年度科技园区实验室场地租赁协议3篇
- 《抗菌肽Sub3及其融合蛋白Sub3_AflR抗黄曲霉作用研究》
- 教师口语教程教学课件汇总全套电子教案(完整版)
- 《形体舞蹈》课程思政教学案例(一等奖)
- 风电机组电气仿真模型建模导则(征求意见稿)
- 高考语文备考之从小说考点解读《哦香雪》(知识点解读+精品课件+比较阅读+模拟命题)
- 2022年中医馆相关制度
- 异常反应调查诊断ppt课件
- 浙教版八年级下册科学3.1空气与氧气(3课时)(68张PPT)
- 道路减速带减速模型分析
- 身体健康状况自测表
- 50T汽车吊吊装施工方案
- PID控制原理与调整方法
评论
0/150
提交评论