高中语文 第2课 论“雅而不高”精练精析（带详细解析）粤教版必修4

1、第2课 教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网论“雅而不高”【学业达标评价】一、阅读下面的文字，完成16题。1.文中加点词“底蕴”在本文中的意义是什么？答：_【解析】本题主要考查学生正确理解词语在文中的含义的能力。解答此题，关键是结合语境，联系下文中与之相关的句子，如“让物质的环境与人的行为协调起来”“人的内在匮乏越叫人无法忍受”等。然后用精练的语言表述即可。答案（示例）：现在人的内在的、本质的综合素质，反映在行动上就是外在的表现。2.“首先将物与习搞成一张皮，大概还是可行的”是什么意思？答：_答案（示例）：自身的习惯可以和外在的条件相联系，让自身的习惯符合外在

2、的条件，那么对于短期内无法提高底蕴但是却要让人们的行为和物质的环境相统一则是可行的。3.怎么理解文中“物与习其实是两重关系”这一句子？答：_答案（示例）：物与习其实是两重关系，这指出了经济建设和意识形态其实是两码事的事实。经济上去了，不代表意识也就上去了，两者不成正比；同样，意识也应该与经济相统一。4.文中“就后一种情况言”中的“后一种情况”是指什么情况？答：_【解析】本题主要考查对句中词语的理解和对文章思路的把握。首先，我们通读“就后一种情况言”这句话之前的内容，找到文章所涉及的各种情况，即“相映生辉”和“相形见绌”两种情况，那么“后一种情况”指代什么，便迎刃而解了。解答此类题目，关键是联系

3、上下文。答案（示例）：物质的环境和人的行为不能统一的情况。5.作者说：“环境造得越美，丑陋人习越不堪入目；物质越丰富，人的内在匮乏越叫人无法忍受。”这句话运用了什么手法？并简析这句话的含意。答：_【解析】本题主要考查学生对文中重要句子的含意的理解。解答本题时，一定要紧扣本段中心，即物与习“既可相映生辉，又可相形见绌”。而本句便是对“相形见绌”的进一步阐释。答案：运用了对比反衬的手法。这句话意在说明外部环境和人的习性之间相互影响的关系。作者强调其中的反差性：环境越美，人的恶习越不堪入目。我们在力求把环境建造成与世界接轨的现代化的时候，我们的内在底蕴、修养也要相应提高，不然，美丽的环境就成了一面镜

4、子，镜子越亮，我们的丑陋就照得越清晰。6.作者认为解决“雅而不高”的问题，应该怎样做？答：_【解析】本题重在考查对文章内容的概括总结能力。通过两段文字，找到每段的中心句，便可得出答案。第一段的中心句是首句“从增强文化底蕴入手”。第二段中心句是“让物质的环境与人的行为协调起来”。答案：一是总体来讲，要从增强文化底蕴入手，来加强人的修养；二是具体地讲，要让物质的环境与人的行为协调起来。二、7.结合学习生活，参照下面例句，按“是雅，则不高”的句式仿写两句话。例句：超市自选算是雅，虽明示不许品尝偏下手抓则不高；_【解析】本题主要考查句式仿写。题目要求的句式特点已经明确展示出来，学生只需要在学习生活中找

5、到合理的句子嵌入即可。参考答案：作文喜欢用华丽辞藻，乍一看是雅，而实际却内容空洞，情感贫乏，则不高。家长喜欢送孩子去学音乐、学绘画是雅，而孩子不喜欢，没有这方面兴趣硬逼着要学，则不高。【素能综合检测】一、积累运用1.下列词语中，加点字的读音没有错误的一项是（ ）A.剔牙（t） 破绽（zhàn） 捉襟见肘（jìn）B.底蕴（wn） 匮乏（kuì） 矫揉造作（jio）C.扭捏（ni） 时髦（mo） 相形见绌（zhu）D.斑秃（t） 滑稽（j） 雅气四溢（yì）【解析】选D。A项“襟”应读jn；B项“蕴”应读yùn，“矫”应读jio；C项“髦”应读&

6、#225;，“绌”应读chù。2.下列词语中，书写无误的一项是（ ）A.高雅 本份筷子不辨菽麦B.餐饮竹笋必须遮口惕牙C.匮乏讥笑搭挡不容置喙D.散播重叠大概熟能生巧【解析】选D。A.份分；B.惕剔；C.挡档。3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）广东人重传统_，每逢清明不管是在海外的，还是离家乡不远的，都要赶回老家来，同父老乡亲一起去祭拜先人。2009年6月17日晚，来自古巴的九级卷烟大师Velaz-co-RamosAlain，在中州皇冠假日酒店一楼的古巴雪茄俱乐部表演了现场卷烟秀，让在场的部分男士幸运地_到了大师现场卷制的雪茄。视野拒绝无聊的风月、虚假的温情和_的感

7、动，而用深入浅出的文字去探讨人生和社会，希望读者能够在充满快感的阅读中增长知识，思考人生。A.风俗品味浮浅B.风俗品位肤浅C.风尚品味肤浅D.风俗品位浮浅【解析】选A。“风尚”着重指在一定时期中社会上流行的风气和习惯，而“风俗”着重指社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。“品味”是动词，品尝、仔细体会的意思，而“品位”是名词，泛指人或事物的品质、水平。“肤浅”是指（学识）浅，（理解）不深，而“浮浅”是浅薄的意思。4.下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ）A.“9”这个数字因为和汉字“久”谐音而备受青睐，最讲究“久”的婚姻自然也与“9”结下了不解之缘。因此，一入9月，深圳各大论坛上就掀起

8、了一股追捧“999”结婚的概念潮。B.WAPI接入速度更快，而且刚开始使用都可能是免费，相比之下现在实行的3G上网更加相形见绌，降低3G资费势在必行。C.近日，华声论坛网友“封伤柯”在“混在长沙”版块发布一组图片，图片显示众多网友在某网吧里酣睡的情形，动作千奇百怪，甚至有一些不堪入目。D.著名女作家棉棉在谈起与王啸坤的合作时称，王啸坤是他非常欣赏的歌手，不矫揉造作，不粉饰性情。【解析】选B。B.相形见绌，跟另一人或事物比较起来显得远远不如。与句中“相比之下”重复。A.不解之缘，不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。C.不堪入目，指事物的形象粗俗、低劣或野蛮，让人看不下去。D.矫揉造作，形容

9、过分做作，很不自然。5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.张编辑认为，电视从业人员，特别是文化素质不高的节目主持人，是造成电视媒体中语言差错率居高不下现象的主要原因。B.写儒林外史的吴敬梓讥笑那些以饮酒看花、吟诗作赋为能事的矫揉造作之徒曰“雅得太俗”。C.面对越来越猛，有席卷全球的金融风暴，世界第一运动足球受害最深，不少欧洲职业足球俱乐部被迫卸掉华丽外套，现出原形，转瞬之间变成了讨债人追逐的对象。D.几乎每个网络使用者都体验过美国专家所说的网络“黑洞”，网页毫无原因地无法打开，电子邮件莫名其妙地丢失，原因都可能是由于网络“黑洞”所致。 【解析】选B。A.主宾搭配不当，“特别是文化素质不高的

10、节目主持人”改为“特别是节目主持人文化素质不高”。C.成分残缺，应在“全球”后面补上“之势”。D.“原因都可能是由于网络黑洞所致”句式杂糅。6.在进行校园文化建设时，不少学校在某些景点、设施上分别写上一句简短的标语，以对师生起到告诫、劝勉、激励、怡情等作用。请根据示例，在下列三个景物中，任选两个写一句简短的标语。注意切合对象的特点，有意蕴。示例：读书亭：入亭无杂念，开卷有书声。（1）蓄水池：_（2）大树：_（3）翠竹：_【解析】解答此题时，关键是要找准所给对象的精神内涵。然后，用简明的语句表达出来。同时，要特别注意所写标语一定要体现告诫、劝勉、激励、怡情等作用。答案（参考）：（1）蓄水池：只有

11、先充实自己，才能服务于别人。（2）大树：树大根深，本固枝荣。（3）翠竹：未出土时便有节，及凌云处也虚心。7.阅读下面三则材料，回答后面的问题。 综合这三则材料你得出一个什么观点？请作概括并简单分析，150字左右。答：_答案：做任何事情不能急功近利、好高骛远。科学是老老实实的东西，急不得。诺贝尔奖是对一个人过去成就的认可，多数情况下，只有本国学界、本国人民认可后，世界学界认可后，才可能登上诺贝尔奖的领奖台。我们应该暂时忘记诺贝尔奖的存在，踏踏实实，埋头苦干，功到自然成。做其他事情也是这样，只有注重过程的积淀，勤于付出，不急于求成，雨后终现彩虹。8.仿照示例，另选某一事物，写出意思褒贬相对的两句话

12、，使之有哲理，有意蕴。 牛褒扬：每前进一步，都有一个踏实的脚印。批评：过分地忍耐，终究要生活在皮鞭之下。答：_【解析】本题重在考查学生对生活的观察和感悟，以及对比的修辞手法。就此题而言，关键是要选取恰当的事物，并从中发现其蕴涵的哲理。答案（示例）：橡皮褒扬：每次发现别人的错误都用自己的身躯去更正。批评：过分计较他人的得失，终究消磨了自己的生命。二、类文阅读阅读下面的文字，完成911题。 9.文中第二句中的“集成”和“凑合”两个词能否互换？为什么？答：_【解析】解答此题，一要弄清两个词的含义及感情色彩，二要弄清作者在文中表达的观点，再联系这两个词所在的语境。答案（参考）：不能互换。“集成”有“聚集在一起”之意，指“高雅”的集合；“凑合”有“随意拼凑”之意，带有一定的轻视甚至鄙视之意，指“低俗”的集合，其感情色彩很明显，因而不能互换。10.第二段的中心句是什么？在行文结构上与第一段有什么关系？答：_【解析】中心句一般在文段的首尾，也有在中间的。这段话开头就是中心句，统领全段。说明高雅也不容易做到。并且是在进一步分析第一段的例子的基础上得出分论点。答案（参考）：中心句：“高雅是理想的，又是现实的。”与第一段的关系：进一步分