2012初中毕业生九年级化学下册学业质量测试题及答案

1、2012初中毕业生九年级化学下册学业质量测试题及答案福建省泰宁县2012届九年级学业质量检测考试化学试题（满分：100分；考试时间：60分钟）友情提示：1.本试卷共6页，4大题24小题。2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。一、选择题（每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求）1.下列物质中，属于纯净物的是A.石灰水B.空气C.生铁D.干冰2.张聪同学的午餐如下，其中富含蛋白质的食品是A.大米饭B.鱼香肉丝C.炒白菜D.酸菜粉丝汤3.物质的性质决定用途。下列用途错误的是A.氧气：供呼吸B.干冰：人工降雨C.活性炭：杀菌消毒D

2、.氮气：保护气4.硅是信息技术的关键材料。工业上制备硅的反应SiO2+2CSi+2COT属于A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应5.材料的应用和发展与人类文明、进步紧密相关，下列材料属于有机合成材料的是A.陶瓷B.塑料保鲜膜C.铝合金D.玻璃6.我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有A.在常温下，化学性质不活泼B.还原性C.可燃性D.吸附性7.决定元素种类的是原子中的A.中子数B.质子数C.核外电子数D.最外层电子数8.某微粒的结构示意图如右图所示，下列有关该微粒的说法错误的是A.该微粒的原子核内有11个质子B.该

3、微粒在化学反应中易失去1个电子C.该微粒的原子核外有3个电子层D.该图表示的微粒是一种离子9.氮气和氢气在一定条件下，能发生反应N2+3H2=2NH3,若用表不氮原子，用表木氢原子，则上述反应可表不为10.如图，加热时水变成水蒸气，对这一变化的分析中，错误的是A.这一变化是物质变化B.水变成水蒸气后，水分子间的间隔变大C.受热后，水分子运动速度加快D.受热后，水分子的化学性质发生了变化11.某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误的是12.燃煤排出的二氧化硫进人大气后，会引起的环境问题是A.温室效应B.酸雨C.白色污染D.臭氧层破坏13.下列实验方法中错误的是A.用带火

4、星的木条区分空气和氧气B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用pH试纸测定溶液的酸碱度D.用紫色石蕊溶液鉴别纯碱溶液和氢氧化钠溶液14.将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是A.b>a>cB.a>c>bC.b>c>aD.c>b>a15.下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是A.CO2中混有CO（通入氧气中点燃）B.O2中混有水蒸汽（通过氢氧化钠固体）C.NaCl中混有泥沙（加水溶解、过滤、蒸发）D.Cu粉中混有Fe粉（用磁铁吸引）二.（共39

5、分）16.（5分）用化学用语表示：（1）2个氧分子。（2）3个碳原子。（3）碱溶液中的氢氧根离子。（4）氧化铝中铝元素的化合价。（5）硫酸溶液中的溶质。17.（6分）请回答下列生活中的化学问题：（1）燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺，其实质是。A.散热的速度加快B.增大木柴与空气的接触面积C.木柴的着火点降低D.提高空气中氧气的含量（2）农村许多家庭用沼气作燃料，沼气的主要成分是，它发生燃烧时的化学方程式为。（3）炒菜时，不小心油锅着火了，可迅速用锅盖盖灭，该灭火的原理是。（4）洗碗时，加几滴洗涤剂可除去碗盘上的油渍，这是利用了洗涤剂的功能。18.（7分）铝、铜、铁是生活中常见的金属。（

6、1）铜常用于制作导线，因为它有良好的延展性和性。（2）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是。（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的、发生了化学反应。焊接铁制品时，通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为。防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是。19.（6分）学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界。以水为例回答下列问题：（1）从组成角度看：水是由组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。？（2）从微粒角度看：水是由构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源一一氢气，是

7、将能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2+X,则X的化学式为。（4）从资源角度看：水是生命之源，我们要节约用水，防止水被污染。会造成水体污染的做法有：（任举1例）。20.（7分）下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度.温度/C020406080溶解度/g13.331.663.9110169（1）根据上表数据，在右图中绘制硝酸钾的溶解度曲线.（2）在20c时，配制100g溶质质量分数为10%勺硝酸钾溶液，需要硝酸钾g,水go根据溶解度判断，该溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液.（3）现有60c时接近饱和的

8、硝酸钾溶液，要使它变成饱和溶液，可采用的方法是（写出一种即可）。21.（8分）下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。请回答下列问题：（1）物质A是常见的碱，写出A的化学式：。（2）写出反应的化学方程式：（3）胃酸（含盐酸）过多的病人可服用含NaHC03勺药物进行治疗，原因是（用化学方程式表示）：。（4）Na2SO4s液与BaCl2溶液之间能发生复分解反应的原因是三.（共23分）22.（13分）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出实验仪器名称的名称：B是o（2）实验室常用与（填物质的名称）反应来制取二氧化碳，反应的化学方程式为。（3）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图

9、中的（填仪器下方的字母），收集装置可选用图中的，检验二氧化碳是否收集满的方法是。用该发生装置还可以制取的气体是（填1种）。（4）若用高镒酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是。写出用高镒酸钾制取氧气的化学方程式。用右图所示装置收集氧气，氧气应从（填"a”或"b”）端导入.23.（10分）某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰（CaO）干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么？【猜想假设】猜想一：全部是CaO猜想二：是Ca5口Ca（OH）2的混合物；猜想三：全部是Ca（OH）2;猜想四：是Ca（OH）2和CaC

10、O3勺混合物。【实验探究】（1）取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含。（2）继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有。（3）为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案。另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层澄清溶液于3支试管中。请你参与实验，并填写表中的空白：实验方案方案一方案二方案三实验操作实验现象澄清溶液变浑浊溶液变色写出方案一中发生的化学反应方程式。【实验结论】通过以上实验探究，得出猜想成立。【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意。四.（共8分）相对原子质量：C12O-

11、16Fe5624.我国是世界钢铁产量最大的国家，炼铁的主要原料是铁矿石。用赤铁矿石（主要成分为Fe2O3炼铁的反应原理为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（1）根据化学式计算：Fe2O3中铁元素的质量分数：（2）根据化学方程式计算：用含Fe2O36职的赤铁矿石800t,理论上可炼出铁多少吨？2012年泰宁县初中毕业生学业质量检测化学参考答案及评分标准总说明：1.考生若写出其他合理答案，可参照评分给分。2.化学方程式每个2分，化学式写错不给分，没配平或没注明反应条件扣1分，没气标或沉淀符号不扣分。3.化学专用名词写错别字或元素符号出现错误不给分。一、（第小题2分，共30分）二、（共39分）16

12、.（5分）（1）2O23c（3）OH-（4）A12O3（5）H2SO417.（6分）（1）B（2）CH4或甲烷；CH4+2O2CO2+2H2O（3）隔绝空气或氧气（4）乳化18.（7分）（1）导电性（2）铝表面在空气中易氧化形成致密的氧化物薄膜，保护铝被进一步氧化（3）水；氧气；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O刷漆19.（6分）（1）氢、氧两种元素（2）水分子（或分子）（3）电；（2分）C6H12O6或C6O6H1冷（元素前后顺不对也给分）（4）答案合理均可得分20.（7分）（1）（2分）见右图（不要求画得很精确）10;90;不饱和（3）（2分）加入硝酸钾或降温或恒温蒸发少量水21.（每空2分，共8分）（1）NaOH2Na+2HCl=2NaCl+H2T（3）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2T（4）有沉淀生成三、（共23分）22.（13分）（1）长颈漏斗（2）石灰石或大理石；稀盐酸；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T（3）AC或ABCDF;将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭表明收集满；氧气或氢气（4）一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;a23.（10分）【实验探究1（1）（2分）CaOlg氧化钙（2）（2分）CaCO城碳酸钙（3）（4分）红；变浑浊或生成白色沉