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1、校本课程活动教案1.用恰当的语气、语速、大方的动作,绘声绘色地讲述故事。2.通过老师讲学生听,老师时生讲的活动来培养学生听故事、说故事的力。多媒体播放童话故事动圆 师相机提问故事里的人物、时间、地点、事件。师范讲故事。1、学生以小组为单位练习讲故事。推选出优秀选手准备参加班级的讲故事擂台赛,选出最佳评委,师巡视指导,织纪律,深入小组之中,指导学生复述故事,复述故事时注意表情、动作、声 皆。、故事大王1.规则:各个小组推出一名选手参加比赛,同时各派一名同学组成评委小组,选本故事的大王。2.各组选手按次序上台讲故事。3.公布比赛成绩,选出“故事大王”,并由评委做点评。4.教师进行总结,并针对学生薄
2、弱环节,进一步师范,使学生能触类旁通。四、全班所有人一起演讲整篇故事,帅稍做提示。五、帅小结 从这个故事我明白了一个道理:坏人都是没有炉F场的,好人一正会有好报 的,王子和公主一定会过上幸福快乐的生活的。课程名称:白雪公主备课人:景玉孕备课时间2013.上课时间2013.课时第2课时教学主题演讲童话故事白雪公主教具准备多媒体课件教学目标要响教后反思:校本课程活动教案课程名称: 白雪公主 备课人: 景玉亭备课时间2013.上课时间2013.课时 第2课时教学主题 演讲童话故事白雪公主1.用恰当的语气、语速、大方的动作,绘声绘色地讲述故事。教学目标2.通过老师讲学生听,老师讲学生讲的活动来培养学生
3、听故事、说故事的能力。教具准备 多媒体课件一、复习导入 多媒体播放童话故事动画 师相机提问故事里的人物、时间、地点、事件。师范讲故事。二、 学生以小组为单位练习讲故事。教 推选出优秀选手准备参加班级的讲故事擂台赛,选出最佳评委,师巡视指导,组织纪律,深入小组之中,指导学生复述故事,复述故事时注意表情、动作、声 学 音 要响亮。三、故事大王过1.规则:各个小组推出一名选手参加比赛,同时各派一名同学组成评委小组,选出本故事的大王。程2.各组选手按次序上台讲故事。3.公布比赛成绩,选出“故事大王”,并由评委做点评。4.教师进行总结,并针对学生薄弱环节,进一步师范,使学生能触类旁通。四、全班所有人一起演讲整篇故事,帅稍做提示。五、 帅小结 从这个故事我明白了一个道
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