二年级下册语文-1《古诗二首》_人教（部编版）ppt课件

1、1 1、古诗两首、古诗两首 村村 居居cn j 作者简介 高鼎，清代后期诗人。仁和今浙江省杭州市人。高鼎劲生活在鸦片战争之后，普通人提到他，就是由于他写了一首有关放风筝的。村村 居居草草 长长 莺莺 飞飞 二二 月月 天，天，拂拂 堤堤 杨杨 柳柳 醉醉 春春 烟。烟。儿儿 童童 散散 学学 归归 来来 早，早，忙忙 趁趁 东东 风风 放放 纸纸 鸢。鸢。 【清】高鼎村村 居居草草 长长 莺莺 飞飞 二二 月月 天，天，拂拂 堤堤 杨杨 柳柳 醉醉 春春 烟。烟。儿儿 童童 散散 学学 归归 来来 早，早，忙忙 趁趁 东东 风风 放放 纸纸 鸢。鸢。/【清】高鼎草草 长长 莺莺 飞飞 二二 月

2、月 天，天，拂拂 堤堤 杨杨 柳柳 醉醉 春春 烟。烟。草长莺飞二月天，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。 醉：迷醉，沉醉。醉：迷醉，沉醉。 zhngzhngf d zuf d zu拂：悄然地擦、扫。拂：悄然地擦、扫。 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来悄然摆动，拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来悄然摆动，像在抚摸堤岸。像在抚摸堤岸。 春烟：春天蒸腾起的烟雾。春烟：春天蒸腾起的烟雾。二月天：二月份春天刚刚开场的时候。二月天：二月份春天刚刚开场的时候。儿儿 童童 散散 学学 归归 来来 早，早，忙忙 趁趁 东东 风风 放放 纸纸 鸢。鸢。儿童散学归来早，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。忙趁

3、东风放纸鸢。散学：放学。散学：放学。 意思：孩子们放学回来的早，趁意思：孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，赶忙放起了风筝。着刮起的东风，赶忙放起了风筝。snsn纸鸢：风筝。纸鸢：风筝。 yunyun纸鸢纸鸢风筝风筝高高 鼎鼎村村 居居草长莺飞草长莺飞/二月天，二月天，拂堤杨柳拂堤杨柳/醉春烟。醉春烟。儿童散学儿童散学/归来早，归来早，忙趁东风忙趁东风/放纸鸢。放纸鸢。 一同试着背诵古诗一同试着背诵古诗吧！吧！景景人人 莺飞莺飞 ， 拂堤拂堤 醉醉 。 散学散学 ， 鸢。鸢。 把诗句补充完好把诗句补充完好草长草长二月天二月天杨柳杨柳春烟春烟 儿童儿童归来早归来早忙趁东风放纸忙趁东风放纸咏咏 柳

4、柳 yng咏：歌颂、赞誉作者引见 贺知章：唐代诗人、书法家，字季真，少年就以文章知名。他的诗今存在19首，其中写景的诗，文字通俗，意境清新，代表作更是妙趣横生，传诵至今。咏咏 柳柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月吹风似剪刀。【唐】贺知章zhung s to cijin咏咏 柳柳碧玉碧玉/ /妆成妆成/ /一树一树/ /高，高，万条万条/ /垂下垂下/ /绿丝绿丝/ /绦。绦。不知不知/ /细叶细叶/ /谁谁/ /裁出，裁出，二月二月/ /春风春风/ /似似/ /剪刀。剪刀。【唐】贺知章自读要求自读要求1、根据注释了解诗歌大意2、找出诗中三个比喻句。碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高， 绿色的玉。这里用来比喻柳树新长出的嫩叶。写绿色的玉。这里用来比喻柳树新长出的嫩叶。写出了柳树颜色翠绿、活力勃勃的特点。出了柳树颜色翠绿、活力勃勃的特点。万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 丝绦：丝绦： 用丝编成的带子。用用丝编成的带子。用“绿丝绦来比喻柳条绿丝绦来比喻柳条，写出了柳条随风飘拂，轻柔美丽、颜色，写出了柳条随风飘拂，轻柔美丽、颜色翠绿的特点。翠绿的特点。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。