《滕王阁序》第一课时

1、 学习目标：学习目标： 1.1.积累掌握常见文言实、虚词积累掌握常见文言实、虚词的用法；的用法； 2.2.准确默写并翻译文中的重要准确默写并翻译文中的重要句子；句子； 3.3.背诵全文，理解作者怀才不遇、背诵全文，理解作者怀才不遇、壮志难酬的失意、不平及不甘沉沦的壮志难酬的失意、不平及不甘沉沦的情怀。情怀。 第第 一一 课课 时时上联：上联： 洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；气蒸，揽天下风光，堪称独步；下联：下联： 崔灏诗，范相记，王勃序，两楼崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。一阁，数江南文物，各有千秋。 江南三大名楼江

2、南三大名楼岳阳楼岳阳楼 黄鹤楼黄鹤楼 滕王阁滕王阁岳阳楼岳阳楼先天下之忧而忧，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。范仲淹范仲淹岳阳楼记岳阳楼记昔人已乘黄鹤去，昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼此地空余黄鹤楼 。 黄鹤楼黄鹤楼崔灏崔灏黄鹤楼黄鹤楼落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。秋水共长天一色。滕王阁滕王阁王勃王勃滕王阁序滕王阁序作者简介 王勃，初唐四杰之一。王勃，初唐四杰之一。六岁六岁便善写文章。便善写文章。人称神童。据说约人称神童。据说约十五岁十五岁时被荐于朝任职。时被荐于朝任职。后因写文章得罪权贵而被革职。约后因写文章得罪权贵而被革职。约二十六二十六岁岁时前往交趾探望

3、家父，路过南昌，赴都时前往交趾探望家父，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。两督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。两个月后在赴探亲途中渡海溺水，惊悸而死。个月后在赴探亲途中渡海溺水，惊悸而死。滕王阁序滕王阁序遂成为他的遂成为他的“绝唱绝唱”。（初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）诵读提示诵读提示 本文句式长短不一，字数或四或六，也有少数本文句式长短不一，字数或四或六，也有少数七字，而且句式对仗。七字，而且句式对仗。四字句的停顿只有一种模式：四字句的停顿只有一种模式：二二 二二六字句的读法有四种：六字句的读法有四种：孟学士孟学士/ /之词宗；访风景

4、之词宗；访风景/ /于崇阿于崇阿临临/ /帝子之长洲；穷帝子之长洲；穷/ /岛屿之萦回岛屿之萦回钟鸣钟鸣/ /鼎食鼎食/ /之家；之家；谁悲谁悲/ /失路之人；声断失路之人；声断/ /衡阳之浦衡阳之浦 七字句的读法有四种：七字句的读法有四种：襟三江襟三江/ /而带五湖而带五湖 潦水尽潦水尽/ /而寒潭清而寒潭清龙光龙光/ /射射/ /牛斗之墟牛斗之墟 宾主宾主/ /尽尽/ /东南之美东南之美 都督都督/ /阎公阎公/ /之雅望之雅望 落霞落霞/ /与孤鹜与孤鹜/ /齐飞，秋水齐飞，秋水/ /共长天共长天/ /一色。一色。 聆听朗读录音，跟着节奏聆听朗读录音，跟着节奏朗读，注意句式变化和节奏停朗

5、读，注意句式变化和节奏停顿。顿。掌握字音掌握字音翼翼轸轸（ zhnzhn ） 襟襟（ jnjn ）三江）三江 瓯瓯（ uu ）越）越 陈陈蕃蕃（ ） 棨戟棨戟（ q jq j ） 襜襜（ chnchn ）帷）帷 胜胜饯饯（ ）潦潦水（水（ ）骖騑骖騑（cn ficn fi ）鹤鹤汀汀（ tngtng ） 凫凫（ ff ）渚渚（ zhzh ）披绣）披绣闼闼（ tt ）纡回纡回（ yy ） 骇瞩骇瞩（ ） 闾阎闾阎（ ）舸舸舰（舰（ ） 云销雨云销雨霁霁（ ） 孤孤鹜鹜（ ww ）遄遄（ chunchun ）飞）飞 睢睢（ susu ）园）园 睇眄睇眄（ d mind min ）命运多命运多舛舛（

6、 chunchun ） 涸涸辙（辙（ ） 弱弱冠冠（ ） 簪笏簪笏（ ）叨叨（ toto ）陪鲤对）陪鲤对盛盛筵筵（ ynyn ） 梓梓（ z z ）泽）泽fnjinlohi zhl ynghgunzn hj 把握结构把握结构 第一部分（第一部分（1 1）：概写洪洲地理风貌，引出）：概写洪洲地理风貌，引出参加宴会的人物。（参加宴会的人物。（由地到人由地到人） 第二部分（第二部分（2323）：写三秋时节滕王阁的）：写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然人文景观。（万千气象和周围的自然人文景观。（由人由人到景到景） 第三部分（第三部分（4545）：写宴会的盛况，抒发）：写宴会的盛况，抒发人生的感慨

7、。（人生的感慨。（由景到情由景到情） 第四部分（第四部分（6767）：述说自己的身世和怀）：述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，感叹盛宴难再，奉命作赋。才不遇的苦闷，感叹盛宴难再，奉命作赋。 豫章豫章故故郡，洪都新府。星分郡，洪都新府。星分翼轸翼轸，地接地接衡庐衡庐。襟襟三江三江而带而带五湖，控五湖，控蛮荆蛮荆而而引引瓯越。物华天宝，龙光射瓯越。物华天宝，龙光射牛斗牛斗之之墟墟；人杰地灵，徐孺人杰地灵，徐孺下下陈蕃之榻。雄州陈蕃之榻。雄州雾雾列，列，俊采俊采星星驰。台隍枕夷夏驰。台隍枕夷夏之之交，宾主尽东交，宾主尽东南之南之美美。都督阎公。都督阎公之之雅望，棨戟遥临；雅望，棨戟遥临；宇文新州宇文新

8、州之之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜胜友如云；千里逢迎，高朋满座。友如云；千里逢迎，高朋满座。腾腾蛟蛟起起凤，孟学士凤，孟学士之之词宗；紫电青霜，王将词宗；紫电青霜，王将军军之之武库。家君作宰，路武库。家君作宰，路出出名区；童子名区；童子何知何知，躬逢胜饯。，躬逢胜饯。 成语积累成语积累1 1、【物华天宝】华：精华。宝：宝贝。原指万物的、【物华天宝】华：精华。宝：宝贝。原指万物的光华，天上的宝气。光华，天上的宝气。形容各种珍贵的物品。形容各种珍贵的物品。2、【人杰地灵】人杰：杰出的人。灵：特别好。意、【人杰地灵】人杰：杰出的人。灵：特别好。意指人使地增色，地因人而著名。

9、指人使地增色，地因人而著名。 即杰出的人物出生或到过的地方，便成为名胜之地，即杰出的人物出生或到过的地方，便成为名胜之地，或指杰出人物生于灵秀之地。或指杰出人物生于灵秀之地。 3 3、【胜友如云】胜：指才智出众。、【胜友如云】胜：指才智出众。才智出众的朋友们云集一处。才智出众的朋友们云集一处。4 4、【高朋满座】高：高贵，高尚。座：座位。、【高朋满座】高：高贵，高尚。座：座位。满座尽是高贵的宾朋。满座尽是高贵的宾朋。5 5、【腾蛟起凤】腾：腾越。起：起舞。象蛟龙腾、【腾蛟起凤】腾：腾越。起：起舞。象蛟龙腾越，凤凰起舞。越，凤凰起舞。比喻文辞奇巧优美，才华横溢。比喻文辞奇巧优美，才华横溢。1.1

10、.对对 偶偶 仿仿 写写 滕王阁中，高朋满座；滕王阁中，高朋满座； （都督宴上，胜友如云）（都督宴上，胜友如云） 文不加点，谁人腾蛟起凤；文不加点，谁人腾蛟起凤； （倚马可待，王勃绣口锦心）（倚马可待，王勃绣口锦心）课堂训练课堂训练2.2.指出下列句子中的活用词，并解释指出下列句子中的活用词，并解释襟襟三江而三江而带带五湖五湖徐孺徐孺下下陈蕃之榻陈蕃之榻宾主尽东南之宾主尽东南之美美腾腾蛟蛟起起凤凤雄州雄州雾雾列，俊采列，俊采星星驰驰 第第 二二 课课 时时 时维九月，序属三秋。潦水尽时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临

11、帝子騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。宫，即冈峦之体势。 披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，舟唱晚，响穷彭蠡之滨

12、，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。声断衡阳之浦。 1. 这两段写了哪些内容？二、齐背2、3段，分析鉴赏明确：明确：第二段：滕王阁的壮丽和山川胜景第二段：滕王阁的壮丽和山川胜景（扣（扣题中题中“秋日秋日”“”“登滕王阁登滕王阁”六字）。六字）。第三段：登高所见第三段：登高所见人烟之胜（富庶祥和）自然之景（雨后景色）生活之乐及自然情景 2.2.作者从哪些角度描写了滕王阁的美景？作者从哪些角度描写了滕王阁的美景？ 描写方法？描写方法？ 视觉（远看视觉（远看 、近观；俯视、仰观）、近观；俯视、仰观） 听觉听觉 色彩对比，动静结合色彩对比，动静结合3.3.你能找出你喜欢的句子进行鉴赏吗？你能找出你喜欢的句子进行

13、鉴赏吗？ 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 两句写出了两句写出了色彩变化色彩变化之美。它不囿于静止的画面色彩，之美。它不囿于静止的画面色彩，着力表现水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一着力表现水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，片清明；傍晚的山因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在下句设色浓重，在浓淡对比浓淡对比中突出秋日景物特征，中突出秋日景物特征，描写的描写的景物显出层次，一个景物显出层次，一个“寒寒”字体现出秋的特征，抒发出秀字体现出秋的特征，抒发出秀美山川给人清爽的感觉。美山川给人

14、清爽的感觉。被前人誉为被前人誉为“写尽九月之景写尽九月之景”。 层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。仅仅用用十十六六个个字字就就形形容容出出台台阁阁建建筑筑的的壮壮丽。丽。“上上出出重重霄霄”“下下临临无无地地”， 仅用十六个字就形容出台阁建筑的壮丽。仅用十六个字就形容出台阁建筑的壮丽。“上出重上出重霄霄”“”“下临无地下临无地”，用夸张的笔法突出楼之高，水之深。，用夸张的笔法突出楼之高，水之深。“翠翠”本是翠绿的琉璃瓦色，这里借指瓦，突出了颜色本是翠绿的琉璃瓦色，这里借指瓦，突出了颜色鲜艳悦目。鲜艳悦目。“飞飞”字描绘出阁道高耸如鸟之欲飞，字描绘出

15、阁道高耸如鸟之欲飞，“流流” ” 字形容彩画气势形貌。字形容彩画气势形貌。 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞在落霞在天上飘动，白鹭在空中翱翔，红白相映，色彩鲜天上飘动，白鹭在空中翱翔，红白相映，色彩鲜明；晚霞原本是无生命的自然景物，他与有生命明；晚霞原本是无生命的自然景物，他与有生命的飞鸟并提，构成了鲜活有趣的画面。青天碧水，的飞鸟并提，构成了鲜活有趣的画面。青天碧水，天水相接，上下浑然一色。全句构成一幅色彩明天水相接，上下浑然一色。全句构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。作者将眼前的秋景丽而又上下浑成的绝妙好图。作者将眼前的秋景注入了心中的豪迈，使景物

16、描写平添了一份洒脱注入了心中的豪迈，使景物描写平添了一份洒脱之气。之气。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。色彩变化之美色彩变化之美寒潭寒潭清清暮山暮山紫紫层峦耸层峦耸翠翠 飞阁流飞阁流丹丹青雀青雀黄黄龙龙彩彩彻区明彻区明远近变化之美远近变化之美鹤汀凫渚鹤汀凫渚 桂殿兰宫桂殿兰宫山原盈视山原盈视 川泽骇瞩川泽骇瞩 云销雨霁云销雨霁 彩彻区明彩彻区明上下浑成之美上下浑成之美上上出重霄出重霄 下下临无地临无地闾阎扑地闾阎扑地 舸舰弥津舸舰弥津落霞孤鹜落霞孤鹜 秋水长天秋水长天虚实相衬之美虚实相衬之美渔舟唱晚渔舟唱晚雁阵惊寒雁阵惊寒写景总结写景总结 第第 三三 课课 时时 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而遥

17、襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室是他乡之客。怀帝阍而不

18、见，奉宣室以何年？以何年？ 嗟乎！时运不齐，命途多舛。嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！效穷途之哭！ 勃，三

19、尺微命，一介书生。勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？以何惭？ 呜乎！胜地不常，盛筵难再；呜乎！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望

20、于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔：倾陆海云尔： 指出下列句子的句式类型指出下列句子的句式类型1 1、穷睇眄于中天、穷睇眄于中天 2 2、极娱游于暇日、极娱游于暇日 3 3、奉宣室以何年、奉宣室以何年 4 4、萍水相逢，尽是他乡之客、萍水相逢，尽是他乡之客5 5、 李广难封李广难封 指出下列句中虚词的用法并解释指出下列句中虚词的用法并解释 1 1、觉宇宙、觉宇宙之之无穷无穷 2 2、光照临川、光照临川之之笔笔 3 3、谁悲失路、谁悲失路之之人人 4 4、识盈虚、识盈虚之之有数有数 5 5、怀帝阍、怀

21、帝阍而而不见不见 6 6、奉宣室、奉宣室以以何年何年 欣赏名句欣赏名句 老当益壮，宁移白首之心；老当益壮，宁移白首之心； 穷且益坚，不坠青云之志。穷且益坚，不坠青云之志。 这是全文中最富思想意义的警语。历来有志这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，就算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉地追求，就算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：放弃。东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。老当益壮。”王勃在此化用，强调王勃在此化用，强调“失路之人失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。 人生难免失意，中国历史上许多文人都遭逢过失意，人生难免失意，中国历史上许多文人都遭逢过失意，他们作出了怎样的选择？你如何评价？如何选择？他们作出了怎样的选择？你如何评价？如何选择？ 中心归纳：中心归纳： 序文用富丽的辞藻，称道洪州，序文用富丽的辞藻，称道洪州，记叙盛宴，描写滕王阁的壮丽以及记叙盛宴，描写滕王阁的壮丽以及寥廓壮美的山川秋景，借以抒发自寥廓壮美的山川秋景，借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘沉己怀才不遇、愤懑悲凉而又