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文档简介
1、幼儿园大班主题活动课件: 点点和多咪的信目标:1 1、产生写信的兴趣,尝试给朋友写信。2 2、体验给朋友写信的乐趣。准备:信纸、信封人手一份,自制邮筒一个,背景音乐,实物投 影仪。过程:一、说说想写的信1 1、师幼共同回忆故事:点点和多咪写了几封信,分别说了什么 ? ?2 2、你想给谁写信 ? ?想对好朋友说些什么呢 ? ?3 3、幼儿互动讨论。4 4、请 1 12 2 名幼儿口述信的内容。二、谈谈信怎么写1 1 、提问:写信时要注意些什么 ? ?2 2、幼儿自由讲述, 教师用自编儿歌小结: 收信人姓名写上面, 点 好冒号把话讲,寄信人姓名写下面,时间地点干什么,写满一行换一 行。三、试试独立
2、写信1 1 、播放背景音乐,幼儿尝试写信。2 2、教师巡回指导,鼓励幼儿用适宜的图画和符号表达信的内容, 并注意信的格式。3 3、幼儿写完信后把它投入自制邮箱里。四、读读朋友的信打开自制邮箱。哇 ! ! 里面好多信 ! !会有谁的信呢 ? ?谁会写信给你呢 ? ?我们一起来看看吧 ! !目标:1 1、初步了解信的格式,理解图画书信件里的图画与符号的含义。 2 2、对读信产生兴趣,乐意与同伴交流信件内容。准备:1 1、教学大书、自制信封、背景音乐。2 2、图画书 PPTPPT(演示文稿)。过程:一、谈话导入活动1 1、提问:你收到过信吗 ? ?收到过什么信 ? ?( 幼儿自由交流。 )2 2、小
3、结:信是人们常用的一种通讯方式,用以传递信息、表达情 感,就是把想说的话、想做的事通过书信表达出来。二、阅读图画书第一部分 1 1、认识故事主人公点点和多咪。2 2、播放 PPTPPT 师幼共同阅读。(1 1) 教师边播放 PPTPPT 边讲述故事第一页。(2 2) 提问:点点和多咪是好朋友,他们互相想念,怎么办 ? ?有什么好办法吗? ?(打电话、用手机发信息、写信)3 3、师幼共同解读信件内容。(1)(1)用 PPTPPT 展示自制信封,提问:这是谁寄来的信 ?你从哪里看出 来的?(?(重点引导幼儿理解文字“寄”“收”的意思,知道寄信人和收 信人是不同的。 ) )(2)(2)他们在信里说了些什么 ?你能看懂他们的信吗 ?(3)(3)引导幼儿重点解读冒号 ( (表示“我想对你说”的意思 ) )、箭头 ( ( 表示阅读的顺序 ) ) 、多幅图画 ( ( 想表达的意思或事情 ) ) 。4 4、完整读信,初步了解信的基本格式。(1)(1)请你完整地读一读点点写给多咪的信吧。 ( (提醒幼儿从收信人 开始读到落款处。 ) )(2)(2)小结:写信要按格式才能清楚有序,也才能让别人看懂。三、完整阅读第一段故事1 1、播放 PPTPPT 师幼共同边看边讲述故事。2 2
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