




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、部编版小升初语文预测试卷(二十)【全国通用】一、选择题1下列选项中没有错别字的一项是( )A震耳遇聋 无缘无故 视死如归 面如土色B浩浩荡荡 再接再励 人声鼎沸 半明半昧C气急败坏 遥遥欲坠 哄堂大笑 无可耐何D垂头丧气 疑惑不解 精疲力竭 刚正不阿2下列句子中没有语病的一组是( )A狮子是一种非常猛烈的动物。
2、 B小强和小明聊天,他告诉了他许多心里话。C吴厂长介绍许多陈师傅的先进事迹。 D对于未来,我的内心充满了希望。3填入下面横线上的句子,排列恰当的是哪一项?( ) 一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。 一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现
3、,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。 要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。这种能力部分来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。重要的是开始就给自己确立一个标准,每读一本书一定要在精神上有所收获,能够开启你的心智。 A B C D 4下列语句赏析不正确的一项是( )。A“瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。”这句话把珍珠比作珍珠鸟背上的白点,把蓬松的球儿比作它的身子,突出了珍珠鸟的
4、体形特点。B“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”这里把白鹭比作诗、散文诗,突出了白鹭蕴含着的内在美。C“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?” 这句话用拟人的修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨,写出了白鹭站着时的情景。D“杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。”这句话的“香飘十里”是夸张写法,写出了桂花的芳香。5下面句子中的修辞手法与其它三句不同的一项是( )A在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。B满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。C清风吹过,一阵阵花雨飘落下来,山野像铺上了一床彩色的大锦被。D一阵微风吹来,河边的垂柳欢
5、快地翩翩起舞。6下列词语中音、形、义完全正确的一组是( )A瘦削(xio) 雕琢 喻之以礼 百感交集(一齐)B炽热(chì) 咖啡 莫衷一是 芳草如茵(铺的东西)C连翘花(qiào) 玫瑰 明查秋毫 理直气壮(正直)D微风乍起(zà) 慷概 直接了当 有教无类(分类)7下列词语和喻义搭配错误的一项是( )A敲边鼓(从旁帮腔)B开绿灯(允许或不禁止)C碰钉子(遭受拒绝)D挑大梁(干重活、脏活)8“知己知彼”的下一句是 ( )A有容乃大B将心比心C为善最乐9下面哪个不是形容难过的词语?( )A悲伤B伤心C泪流满面D喜极而泣10下列哪一项加点词语运用有误?( )A这位年
6、逾古稀的老人,鹤发童颜,健步如飞。B别看李老师平时威风凛凛,在球场上可勇猛了。C英雄的报告真生动,同学们都屏息静听,会场里鸦雀无声。D今天天气非常闷热,吃过午饭,天空乌云密布,轰隆隆的雷声响彻云霄。二、填空题11补充诗句。(1)故人具鸡黍,邀我至田家。_,青山郭外斜。开轩面场圃,_。_,_。(2)野旷天低树,_。(3)明月别枝惊鹊,_。_,_。12根据课本内容填空。(1)与其_,不如_送炭。(2)秋处露秋寒霜降,_小大寒。(3)若_,若饮食,_,勿生戚。(4)_一粒粟,_万颗子。13猜字谜。(1)你没有他有,天没有地有。 谜底: _(2)三人共渡一日游。谜底: _三、语言表达14理解下列句子。
7、(1)收藏阳光、颜色和单词,收藏夏季美丽的景象,好在严冬来临之际温暖自己的心房,这是多么简单的道理,却又多么实在!_(2)对于生存,精神储备和物质收藏同等重要。_四、现代文阅读阅读理解。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”15仿写词语。蹦蹦跳跳_ _16选文中“一匹出色的马”指的是_。17为什么说这是“一匹出色的马”?( )A因为这匹马跑得很快,妹妹没多久就回家了。B因为妹
8、妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,骑着它很快地回家了。五、文言文阅读 弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人_,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为_,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。18根据原文把横线上的内容补充完整。19给下列画“”的字选择正确的读音。思援弓缴(zhuó jio)而射之。 为是其智弗(fú fó)若与?20下列句子停顿完全正确的一项是:( )A使弈秋诲二人弈B思援弓缴而射之C为是其智弗若与21朗读“为是其智弗若与”应读出(_)的语气;“曰:非然也”应读出(_)的语气。A疑问 B反问 C否定 D肯定22这篇
9、文章告诉我们什么道理? _六、简答题23仔细读诗句,回答下列问题。(1)这首诗表达了诗人怎样的感情?_(2)诗中第一、二句是如何概括出作者久客他乡的事实的?_(3)简析这首诗的表达技巧。_七、书面表达24爱因斯坦说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。” 德国诗人、戏剧家歌德也说过:“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束,对于未来,你有怎样的憧憬?请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因;你为你的理想做了哪些努力;今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感,条理清楚,语言通顺,不写错别字。不少于400字。试卷第
10、5页,总6页参考答案1D2D3B4A5D6B7C8B9D10B11绿树村边合 把酒话桑麻 待到重阳日 还来就菊花 江清月近人 清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 12锦上添花 雪中 冬雪雪冬 衣服 不如人 春种 秋收 13也 春 141.“阳光”指让人感到温暖、振奋高兴的精神动力;“颜色”指对生活各种颜色中景色的观察和描述;“单词”指讲述的美丽动人的故事。总之,阳光、颜色和单词指收藏的精神生活。我们仅储备物质不行,还应该储备精神。 2. 作者认为对于生存,精神力量和物质储备同等重要。如果我们没有留心收藏快乐的片断,构筑坚实的精神防备,哪怕只是一次小小挫折,也足以让我们的内心世界冻结、枯
11、萎。 15 开开心心 打打闹闹 16一根又长又细的枝条17B18专心致志 鸿鹄将至19zhuó fú20A21 A C 22弈秋讲述的是弈秋教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同这件事,说明了学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理。在联系自己的实际中明白做什么事只有专心致志,一心一意才能成功。23(1)表达了诗人复杂的思想感情,既有离乡背井的伤感,也有老大回乡的喜悦。 (2)三四句写富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”在儿童只是淡淡的一问,言尽而意止;在诗人,却是重重的一击,引出了无穷感慨,久客伤老,反主为宾的悲哀都包含在这一“问”中。并且,儿童天真活泼、
12、淳朴无邪的笑貌,与诗人鬓毛疏落、老迈衰颓的沧桑形象呼之欲出,又强化了这种感慨伤怀。全诗在这有问有答处悄然作结,给读者无穷的想象与回味。 (3)这首诗用了比对的手法,首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对,概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。 24我的理想 理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯,一个人如果有了远大的理想,伟大的抱负,就等于有了奋斗的目标,前进的方向和动力。我们每个人都有自己的理想,有人想当白衣天使,有人想当服装设计师,有人想当一名优秀的作家,有人想当高尚的科学家?而我的理想是做一名光荣的人民教师。
13、0; 我刚上小学的时候,看到一个个慈祥的老师站在讲台上,用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。 我想,十几年后,我或许能实现心中的理想,站在神圣而威严的讲台上,面对着一张张天真又单纯的面孔,拿着书本一本正经的给学生们讲课,把他们引入知识的广阔天地。我要带他们去乡间,采摘最香甜可口的果实,播种最饱满的种子,待秋收后,让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙,去探访星星和月亮,尽情遨游奇妙的太空,享受别样的美丽景象。带他们去大自然,与鸟儿为伴,与大树交友,让他们认知一个不一样的世界,感受大自然的生命与气息。带他们去海边,与海鸥玩耍,同浪花嬉戏,“骑”在鱼儿身上,探索海底的神奇与奥妙?在前进的道路中难免有学生会掉队,那我就给他们将英
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 挑战杯大挑创业类项目汇报
- 2025年一建考试合同管理与索赔必刷题库解析
- 2025年会计职称考试《初级会计实务》财务风险预警案例分析试题
- 2025年注册会计师考试《会计》财务报告编制与披露实务操作解析试题
- 2025年成人高考《语文》易错点剖析:现代文阅读理解试题集
- 2025年中学教师资格考试《综合素质》教学反思与总结题库全解(含答案)
- 2025年高尔夫球教练职业能力测试卷:高尔夫球教学实践与反思试题
- 2025年帆船教练帆船运动赛事组织与管理实践考核试卷
- 纳米材料均匀混合技术规范
- 学科预防教育
- 2024年浙江省强基联盟高三12月联考 英语试卷(含答案解析)
- 拉萨市2025届高三第一次联考(一模)语文试卷(含答案解析)
- 2025年人才工作总结和2025年工作计划
- 危险品运输行业可行性分析报告
- 《劳动法与劳动关系》课件
- 打架案例分析
- GB/T 19411-2024除湿机
- GB/T 25229-2024粮油储藏粮仓气密性要求
- 计算机网络基础与应用中职完整全套教学课件
- 2024年山东青岛初中生物会考模拟试卷含解析
- 上海市徐汇南洋中学2024-2025学年高一上学期期中考试英语试卷(无答案)
评论
0/150
提交评论