小学数学人教2011课标版三年级数学广角---集合(7)_第1页
小学数学人教2011课标版三年级数学广角---集合(7)_第2页
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文档简介

1、三年级数学上册数学广角一一集合学习 1 1我们要学会合作学习。目标 2 2 我们要乐于思考问题，合理提出问题。用集合处理生活中遇到的一些问题。重难点了解集合图的产生过程，利用集合的思想方法解决有重复部分的问题脑筋急转弯，有两个爸爸，两个儿子，为什么只有三个人?】F而走三（1 成感扣挠馳，躅蝕比军西学生宕单sift杨明刘红趣.军刘虹 于薪问题 1.1.算出来的人数怎么和实际人数不符呢？问题 2.2.为什么“两项都参加的”影响了我们解决问 题？问题 3.3. “两项都参加的”到底应该算几个人？ 升华问题：用一种什么样的方法表示“既能清楚地看 出每个人的情况，又能明显看出一共有多少人”？1.1.把下

2、面动物的序号填写在合适的圈里。（难度指数巩固提升学科：数学班级：三年三班任课教师：纪超然课题数学广角一一集合课型新授第 1 1 课时教学导学案小组汇报展讲预习检测合作探究2 2 完成小面的小题。（难度指数I I I I；匕（1）宵彥两芙一挨进丁多少种水杲？（2J 你能提出其魁韭学问题并解答吗?3 3,难题展示。（难度指数（1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（）人。（2）荣获“语文之星”或“数学之星”的一共有（）人。在数学中，经常用平面上封闭曲线的内部代表集合，以及用以表示集合之间关系。 这种图称为 维恩图（也叫文氏图），是由英国数学家叫维恩发明创造的,维恩图常用来研究表示数知识窗学中的“集合问题”自我评价“语文之星”获奖名单軒卜虹王青陈力越拍 乐芳乾东东罗晓梅申明田字“数学之星”荻奖名单吕胡刘海

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