沪科版九年级化学全册93环境污染的防治备课素材

1、第9章化学与社会发展第3节环境污染的防治情景导入 课前布置：确定空气污染、保护和利用水资源、回收和利用固体废弃物三个课题，每组同学选择其中一个课题作重点研究，其他两个课题视自己的能力作适当了解，为课上分组活动做好准备。通过歌曲我是一只小小鸟创设情景，激发学生的学习兴趣，渲染课堂的感染力，设下悬念，借此引入课题。设计1 一、还人类洁净的空气二、保护水资源三、回收利用固体废弃物设计2 教材P108观察与思考参考答案产生的实验现象是紫红色的高锰酸钾溶液褪色。这一实验说明二氧化硫有还原性。教材P110活动与探究参考答案1(1)硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，有刺激性气味的气体产生；硫在氧气中燃烧发出明亮

2、的蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体产生。(2)二氧化硫是无色，具有刺激性气味的气体。(3)紫色石蕊试液变红，注射器易被压缩。二氧化硫和水反应生成亚硫酸，使紫色石蕊试液变红。(4)pH小于7。(5)pH越来越大，最终大于7。2(1)SO2SO2(2)2SO2O22SO3(3)SO2H2O=H2SO3(4)2H2SO3O2=2H2SO4(5)SO3H2O=H2SO4(6)Ca(OH)2H2SO4=CaSO42H2O3酸雨的形成是一种复杂的大气化学和大气物理的现象。酸雨中含有多种无机酸和有机酸，绝大部分是硫酸和硝酸。工业生产、民用生活燃烧煤炭排放出来的二氧化硫，燃烧石油以及汽车尾气排放出来的氮氧化物，

3、经过“云内成雨过程”，即水汽凝结在硫酸根、硝酸根等凝结核上，发生液相氧化反应，形成硫酸雨滴和硝酸雨滴；又经过“云下冲刷过程”，即含酸雨滴在下降过程中不断合并吸附、冲刷其他含酸雨滴和含酸气体，形成较大雨滴，最后降落在地面上，形成了酸雨。酸雨的防治措施：减少矿物燃烧，采用清洁、新型能源，使用脱硫煤，减少硫化物的燃烧，硫酸工厂应重复利用尾气，使尾气中的SO2充分利用。教材P112交流与讨论参考答案1.淀粉、蛋白质、脂肪等有机化合物在水中氧化分解会消耗水中的氧气，降低水中的含氧量，从而使水质恶化。2含氮、磷、钾等营养元素的物质排放到水中，会使水体富营养化，藻类物质疯长，淡水中会形成“水华”，海水中会形

4、成“赤潮”。3这些有毒物质通过水、土壤、空气直接与人体接触进入人体或进入食物链，从而进入人体。4水体污染的防治有较多措施，但主要还是从防和治两个方面来进行，即减少有害物质的排放，先治理后排放；采用化学、生物等技术对已经被污染的水资源进行治污处理等。教材P112活动与探究参考答案2加强水质监察、工业“三废”经处理后再排放、农业上合理使用化肥和农药、生活污水经处理后再排放，禁止使用含磷洗涤剂等。3(3)水中的悬浮颗粒聚集而沉降。(4)无色(活性炭的吸附作用)。(5)沉降过滤吸附。教材P114交流与讨论参考答案 1假设一个家庭一天产生垃圾5 kg，则一年产生1825 kg，即1.825 t，全国每年

5、则会产生5.475亿吨。每年丢弃的垃圾会占地2.74亿平方米。2生活中常见的固体废弃物主要有食物、纸张、塑料、橡胶、皮革、玻璃、衣物、金属等。固体废弃物会占用耕地，造成空气、水体污染和白色污染等。一般可采用分类回收，将无回收价值的集中处理，如焚烧等，再次利用其热值等方法。教材P114练习与实践参考答案1A、B、C、F、G、H2C3A解析 根据化学反应前后原子种类和数目不变来确定。4我国酸雨大多发生在长江以南，尤以贵州、四川、湖南、广西等省频度高；华东地区时有发生，但尚未达到危及生态系统的程度；长江以北地区大体无酸雨。防治酸雨的方法：燃料脱硫、对废气进行净化处理后再排放等。5(1)碳、氢、氧、氮

6、、磷34866.4%(2)氮、磷(3)6CO22NH3=CO(NH2)2H2O73.37(1)AC(2)不会造成土壤污染(3)CH42O2CO22H2O8(1)C6H10O56O2=6CO25H2O(2)0.012 g(3)不适合，因为溶解的氧气量小于0.012 g。【培优训练题】1（2019黄石预赛）下列现象与环境污染没有直接关联的是（ ）A赤潮 B酸雨 C臭氧层空洞 D火山爆发2（2019黄石预赛）下列对废弃塑料制品的处理方法中，最为恰当的是（ ）A将塑料废弃物焚烧 B将塑料废弃物切成碎片后填埋于土壤中C将塑料废弃物倾倒在海洋中 D将塑料废弃物回收再利用3（2019广东预赛）PM2.5是指

7、大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关，是灰霾天气的主要原因，它主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）等。2019年2月，国务院同意发布新修订的环境空气质量标准，增加了PM2.5监测指标。下列与PM2.5相关的说法不正确的是( )A大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量 B开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖C其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大D是形成沙尘暴天气的主要因素4（2019黄石预赛）天然气的主要成分CH4也是一种会产生温室效应的气体，对于相同分子数的CH4和CO2，CH4产生的温室效应更明

8、显。下面是有关天然气的几种叙述；天然气与煤、柴油相比是较清洁的能源；等质量的CH4和CO2产生的温室效应也是前者明显；燃烧天然气也是酸雨的成因之一。其中正确的是（ ） A和 B只有 C只有 D5.（2019中山预赛）我国空气质量标准对空气中SO2的浓度级别规定如下表所示（空气中SO2的浓度用单位体积的空气中所含SO2的质量表示）。浓度级别SO2标准（mg/m3）一级浓度0.15二级0.15浓度0.50三级0.50浓度0.70某中学化学兴趣小组为测定当地空气中SO2的含量。将2 m3空气通入一定含量碘（I2）2.54 mg的碘水中，经测定I2与SO2恰好完全反应，该反应的化学方程式是：SO2 +

9、 I2 + 2H2O =H2SO4 + 2HI 。通过计算说明此空气中SO2的浓度级别。【情景创新题】6（改编题）纳米球异质二聚体是纳米自动化产业中的一种新模型。不溶于水的二氧化硅晶体可以制成微小的纳米球。在铂的催化作用下，双氧水分解，同时使一个二氧化硅纳米球与一个铂纳米球相结合，构成了一个纳米球异质二聚体(如右下图所示)，这就是一个纳米级发动机。它可望用于河流和溪水的污染控制以及人体内部器官和细胞的运行。根据以上信息判断，下列有关说法错误的是（ ）A二氧化硅纳米球比铂纳米球大B纳米球异质二聚体，其微粒大小在纳米级范围C双氧水分解时，铂是催化剂D因为二氧化硅晶体能与水反应而溶解，所以该纳米级发

10、动机可以用于水污染的控制参考答案1D 【解析】赤潮是因为水中营养元素过剩导致；酸雨因为二氧化硫、氮氧化物等溶于空气中的水形成酸性溶液导致；臭氧层空洞是因为氟里昂等破坏了臭氧。2D 【解析】垃圾是放错地方的资源，应注重回收再利用。3D 【解析】沙尘暴形成的颗粒一般为PM10，颗粒比PM2.5大。4A 【解析】天然气中不含硫和氮，燃烧时不产生二氧化硫和氮氧化物，比煤要清洁；甲烷的相对分子质量比二氧化碳小，等质量的甲烷和二氧化碳中，甲烷分子数要多。5二级【解析】设2 m3空气中含SO2为x。SO2 + I2 =H2SO4 + 2HI 64 254 x 2.54 mg = x = 0.64 mg 空气

11、中SO2浓度： = 0.32 mg/m3由于0.15 mg/m3 0.32 mg/m3 0.5 mg/m3说明此空气中二氧化硫的浓度为二级6D 【解析】二氧化硅不溶于水，所以选项D错误。【培优训练题】1.（2019黄石预赛）燃煤发电厂排放的废气中含有污染空气的SO2气体，消除污染的方法是将废气通入（ ）A水 B盐酸 C碱溶液 D氯化钠溶液2塑料是以土豆等副食品废料为原料，经多步处理而制成，是一种新型的可降解塑料。下列有关乳酸基塑料的说法中错误的是（ ）A乳酸基塑料属于金属材料B制取乳酸基塑料的原料比较低廉且广泛C使用乳酸基塑料制品可以减少“白色污染”D乳酸基塑料属于有机高分子材料3（2019苏

12、州中考改编）为判断某物质存在或某物质恰好完全反应，通常以特定物质的显色达到目的，能显色的物质就称“指示剂”。如用蓝色的石蕊试纸变红判断待测液显酸性;用淀粉溶液变蓝判断单质碘(I2)的存在。已知：SO2+I2+2H2O =H2SO4+2HI（无色溶液）；常温下，碘微溶于水；5SO2+2H2O+2KMnO4=K2SO4+2H2SO4+2MnSO4(无色溶液)。工业上测量SO2、N2、O2混合气体中的SO2含量用右图所示吸收装置（量气装置省略）。(1)混合气体通过图示吸收装置一定时间后,当溶液颜色由蓝色变为_色时即可停止通气。此法适宜测SO2含量较_（填“低”或“高”）的混合气体。(2)吸收装置内的

13、I2淀粉溶液也可以用 溶液代替作为指示剂，因为 。(3)碘常温下微溶于水，你有什么好的方法来配制碘水吗？简要写出你的方案：_。【情景创新题】4.（原创题）超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？设计实验 在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。(A烧杯用塑料保鲜膜包住杯口；B烧杯用报纸包住杯口；C烧杯敞口) A B C（1）一周后观察A杯中的水量几乎不变；而 （填序号）杯中的水量减少最多，请从分子角度解释水减少的原因： 。（2）根据你的生活经验和所学知识推测保鲜膜属于 （填“热塑性”或“热固性”）塑料。（3）A烧杯中保鲜膜作用除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝 ，防止食