从生物圈到细胞 第一课时

1、初中生物 宏观 形象高中生物 微观 抽象衣衣食太空蔬菜普通番茄转基因番茄住小区绿化木房子行生物燃料汽车植物油汽车酒精汽车 生物资源是一种可再生资源，合理的开发利用将让我们取之不尽，最终解决能源危机。病毒病病毒病引起社会的恐慌！ 甲型H1N1流感、SARS、艾滋病、禽流感、埃博拉病毒医疗预防接种证和免疫程序卡生物制药环境保护废水废气废渣微生物处理污水用生物方法处理污水，用微生物脱硫防治大气污染用细菌降解清除污染物 许多生命科学的问题都要到细胞中寻找答案，而对细胞生命活动规律的阐明，又必须建立在阐明生物大分子结构和功能的基础上。如何学好高中生物？准备两个笔记本，课堂笔记和错题集！u课前预习课前预习

2、本节聚焦本节聚焦u注重课堂效率注重课堂效率适当做笔记、认真适当做笔记、认真思考、积极回答问题、注重思考、积极回答问题、注重科学思维科学思维的培养，的培养， 尤其是在实验过程中尤其是在实验过程中u及时完成作业与复习及时完成作业与复习滚动式滚动式u周末归纳整理周末归纳整理 第一章 走进细胞第1节 从生物圈到细胞生物如何分类？非细胞形态生物：细胞形态生物单细胞生物：多细胞生物：生物病毒衣藻、变形虫、眼虫、酵母菌等多数动植物严重呼吸系统综合症（严重呼吸系统综合症（“非典非典”）SARS病毒模式图病毒模式图冠状病毒冠状病毒病毒的结构简单，由蛋白质外壳蛋白质外壳和内部的遗传物遗传物质质组成，没有细胞结构。

3、病毒只能寄生寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒，这就是病毒的生活和繁殖。思考1：病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。 SARS病毒主要侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。 思考2：思考3：非细胞生物的生命活动离不开细胞非细胞生物的生命活动离不开细胞有哪些生物体的结构和草履虫相似？单细胞生物讨论：1、草履虫还能完成哪些生命活动？2、它是通过自身的哪些结构完成这些生命活动的？3、如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？ 草履虫除能完成

4、运动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。单细胞生物的生命活动离不开细胞单细胞生物的生命活动离不开细胞精子卵细胞1、人的生命从什么细胞开始？2、什么细胞充当了遗传物质的桥梁？ 在子女和父母之间，精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。 父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。 多细胞生物的生殖发育离不开细胞多细胞生物的生殖发育离不开细胞缩手反射缩手反射感受器传入神经传出神经神经中枢效应器多细胞高等生物的神经活动离不开细胞多细胞高等

5、生物的神经活动离不开细胞HIVHIV攻击人的攻击人的T T细胞细胞HIVHIV模式图模式图胰岛B细胞受损，导致糖尿病；脊髓中的运动神经元受损，导致相应肢体瘫痪；大脑中的言语区神经细胞受损，导致语言障碍；脊髓灰质炎病毒攻击脊髓灰质神经细胞，造成小儿麻痹症。请举出特定细胞受损害导致疾病的例子。小儿麻痹症患者脊髓灰质炎病毒 构成多细胞生物的每一种细胞都有其特定的功能，它们相对独立又相互联系，只有各种细胞完美合作才能使多细胞生物个体完成各项生命活动。1、下列说法正确的是()A细菌不能单独完成各种生命活动BSARS病毒能单独完成各种生命活动C多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D生命活动都离不开细

6、胞2、禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是()A无机环境B富含有机质的环境C生物体的细胞间质内 D生物体的活细胞内DD3、病毒属于生物的主要理由是()A由有机物组成B不具有细胞结构C个体微小、结构简单D能复制产生后代 4、下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，错误的是()A细胞的分裂和分化是人体发育的基础B只有通过精子和卵细胞，子代方能获得亲代的遗传物质C人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致人体的生长D人体是由细胞构成的，所以细胞的生长必然导致人体的生长D答案：C解析：精子和卵细胞分别是由父母体细胞，经特殊的方式分裂形成的，其中必然携带着父母双方的遗传物质，所以精子和卵细胞充当

7、了我们和父母之间传递遗传物质的“桥梁”。人体是由细胞构成的，细胞的分裂使其数目增多，细胞的生长导致其体积增大，导致人体的生长。但细胞的分裂并不是必然导致人体的生长，如减数分裂产生生殖细胞，用于生殖繁殖后代。下列物质或结构能够体现有生命活动的是()A脱氧核糖核酸(DNA)B生物大分子C独立的SARS病毒和甲型H1N1病毒D人体的心肌细胞D生物生物生物类型生物类型生命活动生命活动基本特征基本特征说明说明草履草履虫虫单细胞生单细胞生物物运动、分运动、分裂裂运动和繁殖运动和繁殖单细胞生物具有生命的单细胞生物具有生命的基本特征基本特征人人多细胞生多细胞生物物生殖和发生殖和发育育繁殖、生长繁殖、生长和发育和发育多细胞生物的生命活动多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基在细胞的分裂和分化基础上的础上的人人多细胞生多细胞生物物缩手反射缩手反射应激性应激性反射等神经活动需要多反射等神经活动需要多种细胞的参与种细胞的参与艾滋艾滋病病病病毒毒