湖北省罗田县匡河镇石桥铺中学2013-2014学年八年级上学期生物期中试题(word版含答案)_第1页
湖北省罗田县匡河镇石桥铺中学2013-2014学年八年级上学期生物期中试题(word版含答案)_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、5湖北省罗田县匡河镇石桥铺中学 2013-2014 学年八年级生物上学期期中试题苏教版一、选择题(每小题 2 分,共 12 分)1 某类动物,身体由两层细胞构成,消化腔只有一个开口这类动物是:()A.腔肠动物B.扁形动物C.环节动物|D.节肢动物2、 在分类学上,将鲸归类为哺乳动物的主要原因是:()A、用肺呼吸 B 、体温恒定C 、心脏四腔 D、胎生哺乳3、下列各项中,对两栖动物的概念理解 正确的是:()A、两栖动物就是指既可以生活在水中,又可以生活在陆地上的动物B、两栖动物是指有时生活在水中,有时生活在陆地上的动物C、两栖动物是指幼体生活在水中,成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上的动物

2、D 两栖动物是指幼体生活在水中,成体生活在陆地上的动物4、下列动物行为不属于通讯的是:()A、小动物闻到老虎气味纷纷逃避B 、蚂蚁根据同伴的分泌找到食物C、长尾猴发现豹时会发出一种吼叫D、乌鸦见到老鹰时大声鸣叫5、在一个由植物T雷鸟T猛禽组成的食物链中,若捕杀了全部猛禽,雷鸟的数量会发生怎样的变化:()A、迅速上升B、缓缓增加C、保持相对稳定D、先增加后急剧下降(2)_飞行器官发达:前肢变成了 ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的 _ ,可牵动两翼完成飞行。(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以_,利于飞行。(4 )鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许

3、多与肺相连的 _。9、(7 分)如图是关节的模式图。据图回答问题:(1) 写出各部分的名称:1_,_,_ ,_ ,_ 。(2) 运动时可减小骨与骨之间的摩擦的是 _ ,运动时若不小心用力过猛,常会造成从中脱出的现象,叫做 _。10、(6 分)下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。(每空 1 分,共 6分)菜粉蝶是菜青虫的_。探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?1你的假设是_ 。2寻找有菜青虫卵的叶片。3找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 _ ,还是后天学习得的行为。4准备几种十字花科植物的叶

4、片为甲组, 和几种其他植物的叶片(如芹菜、萬笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是 _,对照组叶是6、下列有关动物能够促进生态系统的物质循环的叙述中,错误的是:()A、动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收将其转变为自身的组成物质O结论是B、进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液并释放能量,产生的物质可以被植物吸收利用C、动物的遗体可以被分解者分解,释放出 CO 和含氮 的无机盐D 动物可以帮助植物传粉和传播种子、简答题(共 23 分)7 (5 分)取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:蚯蚓的身体是由许多彼此相似 _构成,靠近身体前端有一个宽大且光滑的节,称为

5、_。用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要 _ ,在实验的过程中, 应经常用浸水的湿棉花球, 轻轻地檫蚯蚓体表, 这是因为蚯蚓是靠 呼吸的。8.(5 分) 家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个 方面(1)家鸽的身体呈 _ 型, 可以减少空气阻力, 禾 U 于飞行动作。425石桥铺中学 2013 年秋季八年级生物参考答案LA 2.D 3 C 丄 A 5.DJ.D每题 2 分,井 12分7.环形体节环带刚毛漫.上,決每空 1分,共 5 分&流线翼珂肌低轻体重汽囊每空 1分,共 5分(2)关节软骨脱臼每空 1 分,共 7 分10.(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论