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文档简介
1、1.不悔悔梦归处,只恨太匆匆。2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。4.方茴说:可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。 ”5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6.方茴说:我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通
2、通了。8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。灌云县四队中学高三英语一轮复习教案:M6U1 Laughter is good for youTeach ing aims:1. Enable students to review some important phrases2.Pay attention to someimportant sentencesLear ning difficulty:Make stude nts
3、un dersta nd some importa nt phrases and sentencesLanguage Focus:1.make fu n of取笑,嘲笑归纳拓展:for fun/pleasure取乐,闹着玩have fun =have a good time玩的高兴It is great fun to do sth.做某事是多么有趣.What fun.多么有趣How funny.!.多么可笑滑稽2.i n response to.对.作出反应归纳拓展(1)i n resp onse to对.作出反应make a quick response to对.作出很快的反应make/gi
4、ve no response (to)(对.)没有作出回答/反应respo nd vi.回答,作答;回应,作出反应respo nd to响应;回答=react to3. take on接受;雇用;呈现;露面;承担归纳拓展take on sb.聘用雇用某人take on a new look呈现出一幅新景象take on the responsibility/work承担(责任、工作)等;take after (外貌或行为)像(父或母);追赶,跟踪take away解除,消除(感情、痛苦等)take away from sth.减少;减弱;贬低take in吸收;理解;欺骗;留宿,收留take
5、off(飞机)起飞;匆忙离开;大受欢迎,迅速流行take over接收,接管(企业、公司等);接替,接任;take up从事;继续,接下去;拿起;4. glare at对.怒目而视易混辨析glare,stare,glanee(1)glare意为怒目而视”,后接介词at。(2)stare意为凝视,吃惊地看”,后接介词at,into。(3)glanee意为匆匆一瞥,后接介词at,over。5. hold out拿出;维持;守住;伸出1.不悔悔梦归处,只恨太匆匆。归纳拓展hold up延迟;支撑;阻碍;使停顿hold on坚持;(打电话)不挂断hold on to抓住,不放手;不放弃拥有,不让出ho
6、ld back阻止;抑制(感情等)1.“噢,居然有土龙肉,给我一块! ”2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。1.不悔悔梦归处,只恨太匆匆。2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。4.方茴说:可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉
7、重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6.方茴说:我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。hold to(使)坚持(原则、方向等);紧握hold together在一起,成为整体;团结在一起句型解析1【
8、教材原句】It seems即propriate that he got his start in silent films!(P3)看来,他不愧是从无声电影起步的啊!【句法分析】it作_,真正主语为 _ 。It作形式主语的句型:(1) lt takes sb. some time to do sth.(2) It+be+adj.+to do/that-clause常用的形容词有possible,necessary,important,strange,natural等。(3) It+be+n.+to do/that-clause常用的名词有a pity,an honour,a shame,one
9、s duty,a won de r等。It+be+adj.( n.)+doi ng sth.常用于此句型的名词和形容词有no good,no use,useless等。It+be+过去分词+that-clause常用于本句型的过去分词有said,announced,believed,rep orted,known,hoped等。2【教材原句】So,if you want to try crosstalklessons,why not study with a realold master!(P11)所以,如果你要想尝试学习相声课程,为什么不向真正的年长大师学习 呢!【句法分析】Why n ot
10、 do.?=Why don t you do.?(1)为什么不做呢?(提出去做某事的建议)(2)好啊!(表示赞同对方的建议)I wont go on a picnic.我不去野餐了。一Why not?为什么不去?Lets go to the mo vies.我们去看电影吧。一Why not?好啊。3【教材原句】Mind if I sit dow n?(P14)你介意我坐下吗?【句法分析】本句是_ ,完整的形式是_?常用Would/Do you mind.来提出请求或征求意 见,基本结构有:【温馨提示】注意其回答:(1)表示不介意:Oh, no,please./Certainlynot./Ab
11、solutelynot./Definitelynot./Of course not./Notat all./Not a bit./No,go ahead.(2)表示介意:Im sorry,but I do./Yes,I do mind./Im sorry,but youd better not.Would you mind my smok ing here?Im sorry,but youd better not.课堂练习Read aloud1. Be careful with the paper. It_easily.2. Id like to call her_ the questions
12、 referred to in her last email.1.“噢,居然有土龙肉,给我一块! ”2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。A. tearsB. is tornC. breaksD. is broke n1.不悔悔梦归处,只恨太匆匆。2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春
13、美。4.方茴说:可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6.方茴说:我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。A.
14、 in an swer toB. in retur n forC. in resp onse toD. in honorof3. The trip to An tarctic was con sidered a tough but_ adve nture.A. worthB. worthyC. worthwhileD. worthy of4. After the in terview, the man ager said that the compa ny was not going to_any more staff for the mome nt.A. take inB. take off
15、C. take onD. take dow n5. _ Jane can go to my birthday party is still unknown.A. IfB. WhetherC. ThatD. What6. The restaura nt has_ performa nces every ni ght, which attracts a lot ofcustomers.A. livi ngB. al iveC. liveD. lived7. The boy_his hand to help the old man across the street.A. held outB. he
16、ld upC. held backD. held on8. The teacher was so angry that he tore the paper _ . Which of the followingis wrong.A. i n twoB. i n halfC. i n halvesD. i nto halves板书设计U1 Laughter is good for you1.make fu n of取笑,嘲笑2.i n response to.对.作出反应3. take on接受;雇用;呈现;露面;承担4. glare at对.怒目而视glare,stare,glanee5. ho
17、ld out拿出;维持;守住;伸出hold up延迟;支撑;阻碍;使停顿hold on坚持;(打电话)不挂断hold on to抓住,不放手;不放弃拥有,不让出hold back阻止;抑制(感情等)hold to(使)坚持(原则、方向等);紧握hold together在一起,成为整体;团结在一起(1) lt takes sb. some time to do sth.(2) lt+be+adj.+to do/that-clause常用的形容词有possible,necessary,important,strange,natural等。(3) lt+be+n.+to do/that-claus
18、e常用的名词有a pity,an honour,a shame,ones duty,a won de r等。It+be+adj.( n.)+doi ng sth.常用于此句型的名词和形容词有no good,no use,useless等。It+be+过去分词+that-clause作业布置1._different life today is from_was fifty years ago!A. What a; whatB. How; whatC. What; whatD. What a; how1.不悔悔梦归处,只恨太匆匆。1.“噢,居然有土龙肉,给我一块! ”2.老人们都笑了,自巨石上起身
19、。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。4.方茴说:可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6.方茴说:我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤
20、痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。2. The police have bee n look ing in to the case for some time, but how the thief _is still a puzzle.A. burst inB. breaks
21、inC. broke intoD. burst into3. Due to his hard work and good progress in his study, he ofte n received_at school.A. prizesB. awardsC. rewardsD. prices4. Dont_more work than you can do, or you will.A. take over; break in B. take on; break dow nC. take over; break off D. take on; break in5. The two men stood _ drunkenly at each other while the crowd looked on withamuseme nt.A. watch ingB. glari ngC. watchedD. glared6. They were not prepared to_the olive branch to their en emies.A. hold outB. hold onC. hold backD. hold up7 . He receivedhonors andfrom thegovernment for hiscon tr
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