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文档简介

1、08-14 江苏高考数列与函数一概述以 08-14 近六年高考的江苏真题为背景,研究数列与函数两个部分解答题的命题特点,解题思路,解答技巧。二真题方法提炼1 数列(08)19. (1)设气卫严巴是各项均不为零的 n ( n 4)项等差数列,且公差 dO,若将此数列删去某一项后得到的数列(按原来的顺序)是等比数列.(i )当门=4 时,求勺的数值;d(ii )求门的所有可能值.(2)求证:对于给定的正整数 n(n4),存在一个各项及公差均不为零的等差数列bi, b2,bn,其中任意三项(按原来的顺序)都不能组成等比数列.初等数论的简单应用(09)17.(本小题满分 14 分)设Q!是公差不为零的

2、等差数列,Sn为其前n项和,满足a2 83 = a4 a5,S = 7(1)求数列 曲 的通项公式及前n项和Sn;(2)试求所有的正整数m,使得为数列CaJ中的项.?am 2简单的分离常数,整体法(10)19. (16 分)设各项均为正数的数列 Qn 的前 n 项和为Sn,已知2a2 = a1+a3,数列VSn是公差为 d 的等差数列.求数列an 1 的通项公式(用n,d表示)设c为实数,对满足 m,n =3k 且 m = n 的任意正整数m, n,k,不等式Sm- Sn- cSk都成立。求证:9c的最大值为2基本不等式,初等数论的简单应用(20.(本小题满分 16 分)已知各项均为正数的两个

3、数列an和bn满足:、rb(1)设bn 1=1, n:二N,求证:数列ana1和-1的值.基本不等式与函数单调性的应用(13)19. (2013 江苏,19)(本小题满分 16 分)设an是首项为 a,公差为 d 的等差数列(dM0), S 是其前 n 项和.记bn二;企,n N,其中 c 为实数.n +c(1)若 c = 0,且 b1, b2, b4成等比数列,证明:Sk= n2S(k, n N);若bn是等差数列,证明:c 二 0.待定系数法求解(11)20、设 M 为部分正整数组成的集合,数列an的首项a1,前 n 项和为Sn,已知对任意整数 k 属于M,当 nk 时,Sn.k- SnA

4、=2(Sn- Sk)都成立(1)设 M=1,a2=2,求a5的值;(2)设 M=3, 4,求数列an的通项公式(14)20.(本小题满分 16 分)设数列an的前n项和为Sn.若对任意正整数n,总存在正整数m,使得Sn=am,则称an是“ H数列”.(1)若数列an的前 n 项和Sn=,(N ),证明:an是“H 数列”;设an是等差数列,其首项a1胡,公差d 0,使得f (x) = h(x)(x2- ax 1),则称函数f (x)具有性质P(a).(1)设函数f(x) =h(x) -1),其中 b 为实数x+1求证:函数f(x)具有性质P(b)求函数f(x)的单调区间已知函数g(x)具有性质

5、P(2),给定X1,X2(1:),X1:X2,设 m 为实数,:二 mx1 (1 - m)X2,:二(1 -m)X1mx2,且:1,:1,若|g(:) - g(:)|v|g(X1)- g(X2)求m的取值范围先讨论内容较少,较易拿分的深刻理解题目的含义,利用不等式的传递性,放缩的思想(18.(本小题满分 16 分)已知 a, b 是实数,1 和-1是函数f (x) =x3+ax2+bx的两个极 值点.(1)求 a 和 b 的值;(2)设函数g(x)的导函数g (x f(x) 2,求g(x)的极值点;(3)设h(x)=f(f(x) - c,其中c -2, 2,求函数y=h(x)的零点个数.找特殊

6、点,待定系数法求高次多项式的根利用图像找零点(11)19、已知 a, b 是实数,函数f (x) = x3+ ax, g(x) = x2+bx, f (x)和g(x)是f(x), g(x)的 导函数,若f(x)g(x)_0在区间 I 上恒成立,则称f (x)和g(x)在区间 I 上单调性一致(1)设 a0,若函数f (x)和g(x)在区间-1:)上单调性一致,求实数 b 的取值范围;(2)设a : 0,且 ab,若函数f(x)和g(x)在以 a, b 为端点的开区间上单调性一致,求| a-b|的最大值找特殊点,缩小范围(13)20. (2013 江苏,20)(本小题满分 16 分)设函数 f (x) = In x ax, g(x) = ex- ax,其中a 为实数.(1)若 f(x)在(1,+x)上是单调减函数,且 g(x)在(1,+x)上有最小值,求 a 的取值范围;若 g(x)在(一 1,+x)上是单调增函数,试求 f (x)的零点个数,并证明你的结论.常规方法先找较易求解的进行讨论,同时结合图像(14)19.(本小题满分 16 分)已知函数f(x) ex飞其中 e 是自然对数的底数.(1)证明:f(x)是 R

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