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文档简介

1、德州一中2013-2014学年度第一学期期末检测七年级语文试题一、积累与运用(25分)1、下列加点字注音全部正确的一项是( )(2分 )A、掺和(huo) 滑稽(j) 卓越(zhuó) 汩汩流淌(g)B、较量(jiào) 庇护(bì) 潜行(qin) 引弦而战(xián)C、铁锹(qu) 狩猎(shòu) 须臾(y) 丝丝缕缕(l)D、劫掠(luè) 顷刻(qng) 伫立(chù) 仙露琼浆(qióng)2、下列词语中没有错别字的一项是( )( 2分)A、孪生 停滞 瘦骨嶙峋 蛛丝蚂迹B、蓬勃 炫耀 骇人听闻 鸦雀

2、无声C、渲腾 寻觅 一叶孤舟 不求甚解D、葱茏 肥硕 建步如飞 喜出望外3、下列句子中加点词语使用正确的一项是( )(2分 )A、我听见有人啜泣,那声音震响了这片山坡。B、课堂上,语文老师幽默的语言常常让学生们忍俊不禁地哈哈大笑。C、听完他那精辟的见解,大家都投去赞赏的目光,随声附和着。D、塞翁失马,焉知非福,你第一次没考好;如从中吸取教训,以后会考得好一些。4、下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )(2分)A、金色花整理是泰戈尔,泰戈尔是印度文学家,1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集新月集园丁集等。B、成语“教学相长”出自礼记,礼记又名小戴礼记,道家经典著作之一,秦汉以前各种礼仪论著的

3、选集。C、春和济南的冬天的整理依次是朱自清和老舍,他们都是现代作家。老舍著有小说骆驼祥子、四世同堂,戏剧茶馆、龙须沟等,朱自清著有散文集背影等。D、伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其中大部分是动物寓言,少数以神或人为主人公,两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民喜爱。5、根据语境,请把下列表序号的句子按正常的语序接续在横线处,组成一段意义连贯的话。排列正确的是( )(2分)看一个人的前途,首先要看他的思维广度。 思维方式是自己可以支配的。 采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。所以,建立一种多元的思维模式,才能很好地化解问题,取得成功,从而拥有一个立体饱

4、满的人生。如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面,那么你永远只能在成功的外围兜圈子。思维的广度决定着财富的多寡,而思维的广度又取决于思维方式。A、 B、 C、 D、6阅读下面两段文字,按照要求完成各小题。(3分) 现在回想起来,她那时有十八、九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,是一个温柔和美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。 文中有一处标点错误,请改正: 文中有一处成分残缺的

5、语病,请改正: 文中有一个词语是贬义褒用,请找出来并解释其含义: 7、填空。(6分)子曰:“岁寒, 也。” (论语·子罕) , 。烈士暮年,壮心不已(龟虽寿)问渠那得清如许? 。(观书有感)过故人庄中写农村优美风光的诗句是: , 。次北固山下中表现新旧更替、时光流逝的名句是: , 。请写出一整句写雨的古诗句: 。8、阅读下面两段文字,分点概括交警部门在“两考”期间采取的三条措施,确保有序的交通环境,每条不超过6个字。(3分) 记者从交警支队获悉,为确保今年高考、中考期间考点周边道路交通畅通,交管部门将在6月7日至6月9日,6月15日至6月16日,对各考点周边道路实行交通管制,以确保考

6、生准时参加考试。 此外,交警部门还将对考点周边道路实行巡逻管控,确保机动车无乱鸣喇叭现象,从而减少对考生的干扰。同时,对运送“两考”试卷、考生、监考人员的车辆开辟绿色通道,遇到考生途中因困难和紧急情况求助时,执勤民警将积极予以帮助,切实为考生考试创造畅通有序的交通环境。9、阅读下面小诗,回答问题。(3分)空中的鸟!何必和笼里的同伴争嗓?你自有你的天地。冰心的繁星、春水大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。上面这首小诗属于第 类,其含义是: 二、阅读理解(45分)阅读下面的文字,完成10-27题。(一)时间一分一秒地过去,暮色开始四合。

7、在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说:“晚饭做好了。”“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去

8、探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,

9、自己所走过的路程是多么漫长。走一步,再走一步10、请给选文加一个四字以内的小标题。(2分)11、在父亲的指导下,“我”走下了悬崖。在走下悬崖的过程中,“我”的心理有怎样的变化?请从文中挑出关键词句,填在下面的横线上。(2分) 这似乎能办得到 产生一种巨大的成就感。12、说说“这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长”一句的深刻涵义。(2分)13、请用一个成语(俗语、谚语),表达你的阅读感悟。(1分)(二)蓝色的蓝丁立梅她报出她的姓时,我们都讶异极了。“蓝,蓝色的蓝。”她笑着说,红唇鲜艳。继而介绍她的名,居然单单一个字,蓝。她的名字,蓝蓝。那会儿,我们正站在蓝蓝的湖边,蓝蓝

10、的天空倒映在湖中,如一大块蓝玉。她的名字,应和了眼前的景色。如此诗意,真是让人妒忌。我们一行人游西藏,她是半道上加进来的。之前,她一个人已游完拉萨,还在一家医院里做了一天的义工。“也没做什么啦,就是帮人家拿拿接接的。”她满不在意地大笑起来。灿若一朵木棉花。五十多岁的人,看上去不过四十出头,明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨,却叫她,蓝蓝姐。她乐得眉毛眼睛都在笑。我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走,我们早已疲惫不堪,高原反应也还在折磨着大家,一个个看上去灰头土脸的,她却精神饱满得如枝叶葱茏。“你真不简单!”我们由衷地夸她。她听了,哈哈大笑,开心极了。她爱笑,热情,说话幽默。一团的人

11、,分别来自不同地方,彼此间有戒备,一路上都是各走各的,少有言语。她的到来,恰如煦风吹过湖面,泛起水花朵朵。众人受她感染,都变得活泼起来亲切起来,有说有笑的。原来,大家都不是生来冷漠的人哪。很快地,她跟全团的人混熟了。这个头疼,她给止疼药;那个腹泻,她给止泻药;有人削水果,不小心被刀划破了手,她伸手到口袋里一掏,就掏出几块创可贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了,她却轻描淡写地说:“这没什么,我只不过多备了点常用药。”西藏地广路遥,一个景点到另一个景点往往相距几百公里,要翻过许多座山,涉过许多条河。天未亮,我们就摸黑上路,所有人都睡眼惺忪,根本来不及收拾自己,只把自己囫囵塞进车子了事

12、。她却披挂完整,眼影、眉线、口红,样样不缺,妆容精致。我们忍不住看她一眼,再看一眼,心里生出无限的感喟与感动来。知道她的故事,是在纳木错。面对变幻无穷、风光诡异的圣湖,她孩子一样欢呼奔跑,然后,突然双膝跪下,泪流满面。我们都吓了一跳,正愣怔着不知怎么办才好时,听到她喃喃地说:“感谢上帝,我来了。”原来,她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿,她只感到天崩地裂。她在意过很多,得失名利,都曾是她主题曲。她玩命地去争,甚至因此忽略了家庭,让自己憔悴不堪。当她知道自己的生命,只剩下短短三个月时,双手曾经紧握着的那一些东西,都成了浮云,她只要自己能活。她重新打理自己的生活,养花种草,出门旅游,还常常去做义工

13、,生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼,看到窗外第一缕阳光,她的心里都会腾起一阵欢喜:感谢上帝,我又拥有了一天!她把每一天都当做是崭新的,是自己的重生。所以,心中时时充满感激。她活过了医生预言的三个月,活过了一年,活过了两年,还将活下去。我们听得涟漪四起。生命本是如此珍贵,当爱惜。我们不再说话,一起看湖。眼睛里,一片一片的蓝,相互辉映交融。那是湖的蓝,天的蓝,广阔无垠。14、 整理丁立梅曾经说过:“什么是奇迹啊?对于我们绝大多数寻常人来说,奇迹就是你没有被打败,你战胜了你自己。”(引自生命是用来爱和珍惜的),结合这句话,说说文中的“她”是如何创造奇迹的。(3分)15、第节中“我们忍不住看她一眼,再

14、看一眼”,“看”到了什么?整理为什么要重点描写这一细节?(3分)16、请你从语言运用的角度赏析以下两句话。(4分)(1)几天的西藏行走,我们早已疲惫不堪,高原反应也还在折磨着每一个人,一个个看上去灰头土脸的,她却饱满得枝叶葱茏。(从写作手法的角度赏析)(2)她的到来,恰如煦风吹过湖面,泛起水花朵朵。(从修辞手段的角度赏析)17、文章开头写“蓝蓝的湖边,蓝蓝的天空”,结尾处又写到了“湖的蓝,天的蓝”,有什么作用?(3分)18、简要谈谈你读完本文后的启发或感悟。(3分)(三)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁耙,

15、寻十余里,无迹。一讲学者设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?河中石兽19、解释下面句中加点的词语。(2分)(1)阅十余岁( )(2)尔辈不能究物理( )20、翻

16、译下列句子。(2分) 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?21、你从这则故事中得到怎样的启示?你能列举一个能反映这个道理的成语(俗语、谚语)吗?(3分)(四)吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事,入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶!”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遽止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问,蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能复忘,因不如无知也,不问之何损?” 时皆服其量。【注释】:吕蒙正相公:吕蒙正宰相。相公,古代对宰相的称呼。吕蒙正,北宋人,曾三任宰相,为人正直敢言。参政知事:副宰相。朝士:有资格入朝廷的中央官吏。同列:同在朝廷做官的同事。

17、22、解释下面加点的词。(2分) (1)是小子亦参政耶! (2)蒙正佯为不闻而过之23、下列加点字意思不相同的两项是(2分) A、有朝士于帘内指之 于我如浮云 B、令诘其官位姓名 一知其姓名 C、则终身不能复忘 则是无礼24、翻译。(4分)吕蒙正相公不喜记人过。令诘其官位姓名,蒙正遽止之。25、结合这则短文分析,吕蒙正是怎样的一个人?(3分)(五)山中与幽人对酌李 白两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。26、第二句中“一杯”反复运用,说说它的表达作用。(2分)27、诗歌的最后两句,刻画了一个怎样的诗人形象?(2分)三、作文(50分)28、阅读下面文字,按要求作文。周

18、末,难得的一个阳光明媚的上午。蹙着眉头,我被第七道数学题难住了。客厅的电话铃骤然响起,我隐约听到妈妈说:“他(她)在做作业半期考”妈妈的声音越来越小,我终于听不见了。我走出房间:“妈,谁?是找我吗?”要求:将上面的文字续写成一篇记叙文。(上述文字不必抄写)  情节构思要合情合理。 题目自拟。 不少于600字。语文试题 答案15 ABDBD 6. “十八、九岁”这里的“顿号”去掉 “是一个温柔和美丽的人”这句话缺少主语,补上“她” 狡猾,调皮可爱7、略8. 实行交通管制 实行巡逻管控 开辟绿色通道9、三 空中的鸟很幸福因为它自由,笼里的鸟也幸福,因为它不愁吃喝。每个人都生活在幸福中,不

19、需要羡慕或者嫉妒别人,只要你善于发现快乐。10、脱险(摆脱困境)(2分)11、顿时有了信心 信心大增(2分)12、示例:虽然我在悬崖上走过的路是很短暂的,但我战胜了恐惧心理,这是我人生的一个巨大进步,这个进步相对我来说是很大的转变,所以说自己所走过的路程是多么漫长。(2分)13、千里之行,始于足下(1分)14、(共3分,写对三点即可)她战胜了自己,创造了奇迹。她在“身患绝症”“天崩地塌”之时,坚定了活下去的信念。她看淡了自己曾经争过的“得失名利”。她重新打理自己的生活,“养花种草,出门旅游”,更热爱生活,珍惜每一天。她常常去做义工,关爱他人,在帮助别人中感受生命的意义。15、(共3分)她披挂完整,眼影,眉线,口红,样样不缺,妆容精致。(1分)为下文情节的发展埋下了伏笔,(1分)突出了她对生命的热爱与珍惜。(1分)16、(1)运用了对比衬托的写作手

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