岳麓版必修一单元复习学案：第二单元古希腊与古罗马的制度

1、.第二单元 古希腊和古罗马的政治制度【学习目的】1.理解希腊的自然地理环境和古希腊城邦制度对古希腊文明的影响认识西方民主政治产生的历史条件。2.知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明开展的重要意义3.理解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。【内容要求】1.阅读课本20-23页，包括大字、小字、注释、图片，注意用笔标出重要知识点，掌握爱琴文明和古希腊城邦制度的来龙去脉，理解希腊独特的地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，将不懂的问题标记下来，然后合上课本进展回忆。时间5分钟。2. 阅读课本24-28页，包括大字、小字、注释、图片，注意用笔

2、标出重要知识点，知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明开展的重要意义，将不懂的问题标记下来，然后合上课本进展回忆。时间5分钟。3. 阅读课本29-33页，包括大字、小字、注释、图片，注意用笔标出重要知识点，理解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。将不懂的问题标记下来，然后合上课本进展回忆。时间5分钟。4.讨论“达标训练二的内容，拓展自己的知识视野，强化对根底知识的理解。【达标训练】一、根底稳固1.知识体系架构 地理环境 小国寡民 城邦民主古希 古希腊 奠基 梭伦改革腊古 民主制 雅典民 确立 克里斯提尼改革罗马 主政治 顶峰 伯利克里改革

3、的政 衰落 被亚历山大大帝征服治制 起源 习惯法 成文法 度 ?十二铜表法?罗马法 形式 内容 ?民法大全? 开展 公民法 万民法2.重点内容分析 ·希腊自然地理环境对希腊文明的影响· 政治上：导致小国寡民城邦的形成和民主政治的形成 经济上：农业不兴隆，航海业兴隆，便于向海外殖民扩张；也促进了希腊各地的商品消费和海外贸易。补充：优越的航海条件为这些海外活动提供了极大的便利。这使希腊人形成勇于探究、开拓的民族精神。文化上：具有包容性，适于吸收东方先进文化成果，为创造独特文明奠定了根底。·雅典民主的意义进步性和局限性·雅典民主政治既是伟大文明的催化剂，又是维

4、护社会不公的一种暴力机器。古代希腊民主政治既有其创造性，又有其狭隘性。1创造性：民主的创举多数人参政有利于群众监视推动文化事业的开展。2狭隘性：民主范围非常有限；民主性质非常原始；它继承了原始社会的许多民主习惯，是小国寡民的产物；抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权利的滥用和误用。·罗马法的影响·1维系统治：是罗马统治的有力支柱；保护私有财产，提倡法律面前人人平等。2影响后世：罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系，对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。近代资产阶级根据罗马法中的思想，制定出保障自己利益的法律，

5、他们还利用和开展了罗马法中的思想和制度，作为反对封建制度、推进资本主义开展的有力武器。二、练习探究1. “无论是为了罗马的利益或是为了罗马的平安，都不允许把外国人完全剥夺法律的保护。为此古罗马公布了 A?查士丁尼法典? B?十二铜表法? C公民法 D万民法2. B层梭伦规定，执政官上任必须宣誓遵守法律，而不是宣誓效忠于某人。美国宪法第二条第一款规定，总统宣誓就职的誓词如下：“我谨庄严宣誓遵守、维护和保卫合众国宪法。由此可知，两者的共同点是 A都注重树立法治的权威 B都维护了资产阶级民主政治的开展C都表达了宪法至上的原那么 D都蕴含着三权分立的理念 3阅读以下材料，答复以下问题。 民主政治和法律

6、制度是人类政治文明的核心成果。古今往来，一个个法律和民主政治文献搭建起人类前进的阶梯。阅读材料： 材料一  一位西方史学家评价古代雅典的民主政治成就时说：“不应看它没能做到什么，而应看到它做到了什么。 材料二  第3、8表   债权人可将无力归还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。     第11表  制止贵族与贫民通婚。        

7、0;    摘自?十二铜表法?请答复：1根据材料一并结合所学知识，就当时的历史条件而言，雅典民主政治“做到了什么值得我们肯定？ 2材料二中的?十二铜表法?明显地维护贵族的既得利益，但为什么仍然被视为平民的成功？2分它的诞生的历史意义？ 4.材料一：受伤害者在某些情况下有权对肇事者给予同样的伤害，这种“以牙还牙，以眼还眼的解决纠纷方式叫作“同态复仇. 在诉讼过程中，当事人必须严格使用法律术语，否那么即使理由充分也会败诉。例如，某人因葡萄蔓被毁而起诉，在诉讼中不用“树木而称“葡萄蔓，那么他将败诉，因为该法中只有“树木一词 . 债权人可将无力归还的债务人，交付

8、法庭判决，直到将其戴上足枷、手拷，甚至杀死或卖之为奴。                                         以上条文选自?十二铜表法? 材料二： 没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律效力。奴隶和隶农必须无条件服从主人，服从“命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。           

9、;                                   ?查士丁尼民法大全?  材料三：查士丁尼的立法工作对古代罗马法作了很好的总结和归纳。当今世界人们对罗马法的理解，主要是根据查士丁尼组织编幕的?民法大全?。这套法学巨著至今仍是法学院学者和研究古代世界历史的各个方面的学者的必读经典，是人类文明史上的一份珍贵财富。1根据材料一分析?十二铜表法?的局限性。有人据此分析?十二铜表法?，认为没有太多的积极意

10、义。结合所学知识，说说你的看法。 2材料一、二法律条文中一样的内容是什么？这说明罗马法制定的本质目的是什么？易3根据材料三并结合所学知识，说明?十二铜表法?和?查士丁尼民法大全?的历史地位。三、深化拓展罗马法影响深远的原因1罗马法在开展过程中随着商品经济的开展不断得到修正、完善，具有较强的生命力。2罗马帝国疆域辽阔，被征服的国家和地区无一不在一定程度上收到先进的罗马法的影响。3罗马法的开展完善是罗马统治者重视法学，尊重法学家的结果4罗马法本身的系统性、逻辑性很强，有利于他的传播和开展。答案：1 D 2 A3.1肯定：人民主权；轮番而治；三大国家机关；民主运作方式；三场改革的重要措施 2原因：有

11、了成文法，贵族不能随意解释法律，欺压贫民影响：标志着罗马成文法的诞生；始终是古罗马的根本法。4.1 原始落后，程序僵化，竭力维护债务奴隶制；这种说法不正确:?十二铜表法?作为第一个成文法，限制了贵族任意解释法律的特权，在一定程度上保护了平民的利益。2保护债务奴隶制；维护奴隶主专政。3?十二铜表法?标志罗马成文法的诞生；?民法大全?是罗马法编纂的结晶，标志罗马法体系的最终完成。随堂检测：总分值30分，时间10分钟一、选择题6个小题，每题3分，共18分1公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特古希腊美丽女神的弟子香消玉殒

12、吗？这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。 A民主原那么贯穿司法过程       &#

13、160;     B妇女享有广泛政治权利 C法律注重保护平民权益             D司法审讯缺乏严格程序 2. 公元前5世纪的一天，全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利议论纷纷，说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈，并将他的名字划在碎陶片或贝壳上，最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见，古代雅典民主是 A直接民主 B民主派专有的民主 C代议制民主 D大多数居民的民主31927年中国一部中学历史教科书写道：“假使中国是一

14、个民治之国， 而又适有一个有才干有计策的政界人物，在民国四年的夏间，来把对抗日本作为他的主要政策，一般的人民，还有不欢送他为元首的吗？在同样情形之下，伯里克利此时乃做了雅典的领袖。这里的“同样情形不包括 A雅典公民普遍好战 B伯里克利才能出色 C雅典实行民主政治 D雅典面临外邦威胁 4.B 层 在梭伦上台前，雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张采行极端民主制；平原地区的人多主张极端寡头制；海滨的人多主张“中间性的混合制。这反映了当时雅典 A平民与贵族的政治对立不可调和 B工商业者的政治要求最为激进 C公民的经济生活影响政治意愿 D公民的政治诉求未能充分表达5.B 层 ?十二铜表法?是古罗马历史

15、上第一部成文法。关于该法的表述，错误的选项是 A它是古罗马习惯法的汇编 B它限制了贵族的权利 C它是当时罗马社会的写照 D它不属于罗马公民法6. B 层 古罗马正义女神像，它表达了罗马法的诸多原那么如高擎的称表达的裁量公平，手握利剑表达的是法律的强迫力。据此，双眼蒙布所表达的原那么是，法官审案应 A主要根据道德良知 B取证人证言 C不受表象迷惑洞察事实真相 D排除一切干扰遵从民众意愿二、非选择题总1个小题，共12分。 学完“古希腊和古罗马的政治制度这一单元后，小明结合最近看过的?世界上下五千年?一书，设计了一道辨析题，让同学们在活动课上加以辨析：在伯里克利执政时期的一天，雅典公民帕罗椰命令因为

16、债务沦为奴隶的本邦成年男子亚哥 斯完成农活，自己与妻子海伦一起去参加公民大会。会民大会是雅典事实上的最高国家权利机构。这天的公民大会投票表决通过了两项决定：第一项决定是设立雅典最高法院由十将军 组成的“陪审法庭，以受理公民投诉；第二项决 定是根据“自然法将一名贵族以“民主阻碍者的罪名驱逐出雅典城邦。 请你指出上述这段文字表述中的四例有误之处，并说明理由。12分家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练

17、，幼儿的阅读才能进步很快。答案：要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。1-6 A A A C D C7、有误之处：“因为债务沦为奴隶的本邦成年男子亚哥斯。理由：梭伦改革废除了“债务奴隶，伯里克利时代的雅典本邦男子不可能是债务奴隶。有误之处：“与妻子海伦一起去参加公民大会。理由：妇女在雅典不享有民主政治权利，不能参加公民大会。有误之处：“公民大会决定设立雅典最高法院“陪审法庭。理由：早在梭伦改革时期雅典就已设立雅典最高法院“陪审法庭。有误之处：“由十将军组