广东省深圳市龙华二中2012-2013学年八年级语文上学期第四次月考试题

1、广东省深圳市龙华二中2012-2013学年八年级上学期第四次月考语文试题（无答案） 新人教版一、积累与运用1、根据课文内容默写。(第一小题必做,后选填4处10分)（1）、诗显精神，刘禹锡被贬23年，却在酬乐天扬州初逢席上见赠中用 ， 表达自己的乐观精神，文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出 ， 的千古绝唱，苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出 ， 的美好祝愿。（6分）（2）、长风万里送秋雁,_。 （宣州谢眺楼饯别校书叔云）（3）、送杜少府之任蜀州中，朋友即将上任，诗人劝慰他不要为远别而悲伤的两句_,_。（4）、_，瑟瑟谷中风。（赠从弟）(5)、有一位名人说过“世上不是没有美，而是缺少发现美的

2、眼睛。”由此我们联想到马说的一句话 ， 。（6）对太学生中的其他人“烨然若神人”，宋濂却“略无慕艳意”其原因是： ， 。 二、阅读。（50分） （一）阅读送东阳马生序（节选），完成下列8-12题。（16分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽

3、愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。8、解释下列句子中加点的词。（4分）录毕，走送之（ ） 俟其欣悦，则又请焉 （ ）媵人持汤沃灌（ ） 左佩刀，右备容臭（ ）9、下列加点词意思相同的一组是（ ）（2分）A 烨然若神人 B 腰白玉之环 判若两人 腰缠万贯C 右备容臭 D 主人日再食 臭气相投

4、再接再厉10、下列表述中，不符合文意的一项是（ ）（2分）A“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现整理在艰苦的环境中一心向学的精神。B描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。C整理以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。D文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。11、翻译下面句子。（4分）门人弟子填其室，未尝稍降辞色译： 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也译： 12、 思索整理的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。(4分) (二)阅读下文回答下列问题（14分）先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣

5、利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？13、解释下列加点的词的意思。（4分）（1）造饮辄尽（）（2）期在必醉（）（3）短褐穿结（）（4）晏如（）14、下列说法不符合文意的一项是（）（2分）A、先生别号“五柳”，缘于屋旁的五棵柳树。B、先生酷爱读书，常常不放过一字一句C、先生生活贫穷，缺吃少

6、穿，却时常以文自娱D、先生志趣独特，从不把世俗的得失放在心上15、把下列句子译成现代汉语。（4分）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 16、从文中看，五柳先生的三大爱好是。（2分）17、全文表现了先生怎样的品质？（2分） (三)阅读母亲的纯净水回答下列问题。（20分）这是我一个朋友的故事。 一瓶普通的纯净水，2块钱。一瓶名牌的纯净水，3块钱。真的不贵。每逢上体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，在激烈运动之后，可以用来酣畅地解渴。 她也有。她的纯净水是乐百氏的。每到周二和周五下午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水的时候，她总有些不安。家里的经

7、济状况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零食。父亲的工资又不太高。不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大概是她跟得上班里那些时髦同学的惟一一点时髦之处了。 一次体育课后，同桌没有带纯净水，她很自然地把自己的水递了过去。 “喂，你这水不像是纯净水啊。”同桌喝了一口，说。 “怎么会?”她的心跳得急起来，“是我妈刚给我买的。” 几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧?假冒的便宜。” “瞧，生产日期都看不见了。” “颜色也有一点杂。” 一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀!” 大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开。她忽然想起，每次母亲递给她的纯净水瓶盖都是已经开启过

8、了的，她一直以为这是母亲对她的一种小小娇宠，母亲也曾叮嘱过她，要她把空瓶子带回来，她以为母亲要卖给回收废品的人，然而这一瞬间，这些细节却让她突然清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。 她当即扔掉了那瓶水。 “你给我的纯净水，是不是凉白开?”一进家门，她就问母亲。 “是。”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗?”她不做声。母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说为我好。 “当然，这么做，也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗?家里一个月7吨水，一吨水0?郾85元，7吨水将近6块钱。要是给你买纯净

9、水，一星期两次体育课，就得6块钱。够我们家一个月的水费了。这么省下去，一年能省六七十块钱，能买好几只鸡呢。” 母亲是对的。她知道，作为家里纯粹的消费者，没有能力为家里挣钱，却有义务为家里省钱。况且，喝凉白开和喝纯净水对她身体来说真的没什么区别。可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。 “同学里有人笑话你吗?”母亲又问。她点点头。 “你怎么想这件事?”“我不知道。” “那你听听我的想法。”母亲说，“我们是穷，这是真的。不过，你要明白这样几个道理：首先，穷不是错，富也不是对。穷富都是日子的一种过法。其次，穷人不可怜，那些笑话穷人的人才真可怜。凭他怎么有钱，从根儿上查去，哪一家没有几代穷人?再其次，再穷，

10、人也得看得起自己，要是看不起自己，心里就穷了。心要是穷了，就真穷了。” 她点点头。那天晚上，她想了很多。天亮的时候，她真的想明白了母亲的话：穷真的没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种耻辱，它只是一种相比较而言的生活状态，是她需要认识和改变的一种现状。如果她把它看做是一件丑陋的衣衫，那末它就真的遮住了她心灵的光芒；如果她把它看做了一件宽大的布料，那么她就可以把它做成一件温暖的新衣。甚至，她还可以把它当成魔术师手中的道具，用它变幻出绚丽的未来和梦想。 就是这样。 她方才明白，自己在物质上的在意有多么小气和低俗。而母亲的精神对她而言又是一种多么珍贵的纯净水。这种精神在历经了世态炎凉之后依然健康，依然

11、纯粹，依然保持了充分的尊严和活力。 这，大概就是生活贫穷的人最能升值的财富吧。 后来，她去上体育课，依然拿着母亲为她灌的凉白开。也有同学故意问她：“里面是凉白开吗?”她就沉静地看着问话的人，说：“是呀。” 再后来，她考上了大学，毕业后找到了一份不错的工作，拿着不菲的薪水。她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。可是，只要在家里，她还是喜欢喝凉白开。她对我说，她从来没喝过比凉白开味道更好的纯净水。18、母亲为什么用“乐百氏”纯净水的瓶子装凉开水给女儿用？（4分） 19、“可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。”她为什么会委屈和酸楚？ 20、“ 可以把它（穷）当成魔术师手中的道具，用它变幻

12、出绚丽多彩的未来和梦想。”请解释这句话的含义。 21倒数第2段写“”她就沉静地看着问话的人，说：是呀。” 。她为什么变得“沉静”？ 22、在文中画横线的段落中，母亲说出了3个道理。请就其中的一个道理，说说你的看法。 （四）名著阅读（10分）君主与公卿尽可能造就教授与机要参赞，尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物，不能造成临庸俗社会的心灵而当我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天，我们在归路上遇到了全体的皇族。我们远远里就已看见，歌德就挣脱了我的手臂，站在大路的一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的纽扣，背着手，望

13、最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层，太子鲁道夫对我脱帽致敬，皇后先对我打招呼那些大人先生们是认得我的。为了好玩起见，我故意看着这群人马在歌德面前经过。他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。班级： 座位： 姓名：事后我还毫不客气地把歌德教训了一番。这让当时任魏玛大公枢密参赞的歌德永远不能原谅我，而我却不以为然。 23、名人传的整理是法国的_ 。它由_、_、_三部分组成。（4分）24、结合上文具体说说贝多芬具有怎样的性格特点？ （4分）答:_ 25、文中两位名人，你更欣赏谁？为什么？（2分）答:_4综合性学习：桥文化。(10分) 桥文化丰富多彩，博大精深。为增进对它的了解，让我们一起参与“桥

14、文化”的探究，感受它的艺术魅力。(1)【桥之名】按提示，说出下列各式各样的“桥”。(4分) 用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做 使道路形成立体交叉的桥称为 传说中，喜鹊在天上搭的桥名曰 雨后彩虹被喻为 (2)【桥之美】展开联想与想象，感受诗句所表现的桥之美。(3分) 一桥飞架南北，天堑变通途。 美在 世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。 美在 水从碧玉环中出，人在苍龙背上行。 美在 (3)【桥之韵】生活中还有许多无形的桥，请参照示例，另写一句。(3分) 示例：严复将西方文化传播到中国，搭建了通往西方文化领域的桥梁。 三、附加题（10分）孙泰，山阳人，少师皇甫颖，操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹也。先是，姨

15、老矣，以二子为托，曰：“其长损一目，汝可取女弟。”姨卒，泰取其姊。或诘之，泰曰：“其人有废疾，非泰不可适。”众皆服泰之义。尝于都市遇铁灯台，市之，而命洗刷，却银也，泰亟往还之。 1、解释下列加点的词。（2分）A、汝可取女弟 B、姨卒 2、翻译：其人有废疾，非泰不可适。（3分） 译文：_ 3、请概括文中关于孙泰的两件事。说说他身上具有什么优秀品质？ （5分）_ 四、作文（70分）请以“送你一轮明月”为题写一篇文章。要求：不少于600字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。参考答案二、（一）、8、跑 等待 浸泡 气味 香气 9、A 10 B 11、（向他求教的）弟子挤满了他的屋子，（他）从来没有稍

16、微把语言放委婉些，把脸色放温和些。 因为（我）心中有足够快乐的事（读书），（所以）不觉得吃的穿的不如人。 12、示例：围绕勤学苦学，览群书，尊师好学，家贫嗜学，乐以忘优等，言之有理即可。符合文意，观点明确，了解实际且表述清楚13、往，到；期望；衣服上有洞和补丁；安然自若的样子 14、B15、喜欢读书，不过分在字句上下功夫；每有会意之处，便高兴得忘了吃饭。不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。16、“好读书”、“性嗜酒”、“著文章”17、不慕名利，率真自然，安贫乐道18、因为这样做既省了钱，又给了女儿面子。19、因为她不能喝真正的纯净水，只能喝凉开水，显得寒酸；而且，她的假纯净水被同学揭穿了，被同学

17、取笑。20、穷，可以激发改变现状、实现梦想的意愿，而经过努力奋斗，你就能够实现自己美好的愿望。（意对就行）21、因为她懂得了：穷不是错，穷，要有自尊。22略（四）23、罗曼罗兰，贝多芬传、米开朗基罗传、托尔斯泰传 24、贝多芬具有我行我素，不卑不亢的叛逆性格。从他洋洋自得的叙述口吻、“背着手”“撞”的动作描写、与歌德鲜明地对比中可以看出。25、开放性题，欣赏哪一位名人都行，只要言之成理即可。示例一：贝多芬。因为他不向权贵弯腰，不卑不亢，很有骨气。示例二：歌德。待人温文有礼，懂得起码的处世之道。（ 解析：本题主要考查学生评价人物行为的能力。要求要结合人物的处境、个性进行分析，如都是名人，但歌德身

18、在官场，不得不遵守为官之道。）4(7分)(1)(2分。每空05分)石拱桥 立交桥 鹊桥 人间天上的桥 (2)(3分。每点1分)气势恢宏 桥长无与伦比 诗情画意(或“桥上桥下景物融为一 体”) (3)(2分)略。(意思对即可)三、附加题：1A“取”同“娶” B死2.这人有残疾的毛病，不是孙泰不能嫁出去。 3.讲了孙泰娶妻、还银灯台两件事。孙泰具有仗义、善良、诚实的优秀品德。 题目：送你一轮明月满分作文1：送你一轮明月阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。“你没有及格！你没有及格！你没有及格！”刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，

19、失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。多少次累得昏睡，睡醒又读；多少次整夜无眠，撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这？！回家的路竟格外长。我该怎么办？ “小佳！怎样，这次考试？”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”，我已无心回答。我停止了挪动的脚步，耷拉着头，只顾自言自语：“有什么用！？努力又怎样？什么考试！我我再也不会了！”我哽咽住了。小羽似乎觉察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。“小佳，不是这样的你看！”她用

20、搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停滞在了半空中。“看，这月亮多美啊！在这黑暗无垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么？它为何不同周围一样？它用力地绽放自己的光辉，照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗，因为有理想啊！”我猛地抬起头，她的双眼闪烁着晶莹的光，双手揽我入怀：“小佳，一次考试又能说明什么？你就是那轮月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗？”她温暖的胸膛包裹着我。风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫。送你一轮明月，让如水的月光涤净心中失意的尘埃。送你一轮明月，让如洗的清辉

21、拂去伤痛的心痕，洒满人生的道路。送你一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我们迎接下一轮的太阳。【作文点评】 本文的成功在于着力渲染环境来烘托人物心情。起笔一句拟人手法的环境渲染，就让人物羞愧、绝望的内心呈现于读者眼前。继而让读者在体味“图钉”、“幽灵”、“黑墨汁”、“秋千”这些贴切而新奇的比喻之时，不知不觉地随着涓涓流淌的文字沉浸于整理悲伤、黑暗的心灵世界。直到朋友小羽的出现，方才拨开云雾，见到那一轮“明月”。文章的可贵之处在于“明月”的意义含蓄而丰富，使人看到了朋友的热情帮助和友爱的心灵，使人感受到了整理重获的自信、坚强与执着。尤其是结尾用诗化的语言，给人启迪：漫漫人生，有知心朋友相伴、有自

22、信坚强相随，此生足以灿烂辉煌。 题目：送你一轮明月 当暮色染透了苍穹，一轮孤月，徘徊在天幕。而此时的我，独自一人，徘徊在街头。城市的喧嚣在耳旁尖叫，我的内心却在平静中带着几缕忧伤。回想起刚刚在家中发生的一幕，不禁又潸然泪下。才进家门，妈妈劈头就是一串连珠炮：“又考砸了？这次又是什么理由？看错题了？时间不够？”本来就够差的心情在妈妈严肃而颇带几分愠色的面孔前迅速蔓延，我极力反抗着，最终在妈妈眼前夺门而出。从小就爱月的我，真想就这么倚着月光入睡。月，让我觉得温暖、安静。定下脚步，呆呆地仰望深蓝的天空。突然，爸爸那熟悉的声音在身后响起：“又和妈妈吵架了？”我低低地应一声：“嗯。”然后回头看爸爸，爸爸

23、笑了一笑，说：“就知道你会来这儿，这儿看月最美。”爸爸抬起头，望着明月，长叹一声：“真美呀！我现在有一种诗仙的感觉，要是有一杯酒，我也会唱出举杯邀明月，对影成三人的！”听着爸爸的调侃，我不禁“扑哧”一笑，心情顿时轻松了好多。爸爸见我笑了，问道：“你说现在的天空是什么颜色？”我不加思索地答道：“深蓝色！忧伤的颜色，和我现在的心情很相配。你看我现在成绩直线下滑，完全是个不折不扣的失败者！”说着，眼泪又涌了出来。说老实话，我其实很不想和爸妈争吵，我只是讨厌这个失败的我。爸爸没有停下来，继续问：“看到那月亮了吗？那白而透的月亮？”说罢，他深情地望着天上的那轮明月。过了片刻，见我没有说话，接着说道：“孩

24、子，月照亮了夜，夜虽忧伤，可它有了月的清辉，忧伤就会淡一些。看，有月亮的天空是不是格外美，并且让人产生无限的遐想，心中充满希望？”我伸手抹去眼角的泪滴，再看天空，发现天空似乎亮了许多，月亮也好像在望着我笑。爸爸抓起我的手，摊开，让我闭上眼，然后变戏法似的拿出一个小盆，盆中有水，等我睁开眼，发现盆中赫然映着一轮明月。“送给你，孩子！”我小心翼翼地接过，神圣而又虔诚。不知不觉间，忧伤已随风而逝，留在心中的是坦然，还有对明天的一份自信和期待。【作文点评】爸爸送给“我”一轮明月，让“我”走出了心理的阴影和情绪的低谷，增加了对明天的自信。由此可见，小整理是认真审题并准确切题的，对于考场作文而言，这是最重

25、要的。但本文的成功并不仅在于此，还在于谋篇布局的匠心，行云流水的语言。文章以情感为线索贯穿故事的始终，思路明晰，层次清楚。从开头看见月亮时的“忧伤”到听见爸爸对月调侃时的“轻松”，再到接受送月时的“神圣而又虔诚”，起承转合，一步步情随月动。人物对话自然流畅，干净洗练，特别是爸爸的话，既推动情节的发展，又揭示文章主旨。 送你一轮明月天边，一轮明月高挂。我把它摘下，送给迷路的你，让它的光芒照亮你的心房。 题记他，极度地沉溺于网络游戏之中，不能自拔。又因为不善与人交流，处处受人排挤，终日沉默寡言。但无巧不成书，前些日子，他坐到了我的前面。每一次抬头，总是看见他弓着背趴在桌上不用说，又玩通宵了。我虽然无可奈何，但或许是出于好心罢，某日，还是轻轻