路年级综合试题3

1、1.选出以下加点的词语注音全正确的一组A、啜泣（chuo）铁青（tie）扒窃（ba）耸立（ssg）B、诱惑（y力）痴想（chi）鹤唳（li）洗濯（zhuo）C、迸双1（bing）童稚（chi）怡然（yi）雏形（chU）D、倔强（jue）全对的一组是绽开（ding）蜕变（tui）伫立（ch口）A、嶙峋悬崖船舱宜然自得B、痴想蹦溅笼罩头晕目眩C、卑微沉绽暄腾盘虬卧龙3.结合语境理解以下句中加点的词语，不正确D、伫立聒噪的一项是：收敛2分庞然大物A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵1:“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再枯槁。B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起

2、很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。“前途茫茫”指前面的道路上景色不好，一片昏暗。C.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。"辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。D.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？“一丝不苟”的意思是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。4.以下句子中没有运用修辞手法的一项是2分A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。C.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰

3、心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。D.山那边的山啊，铁青着脸。5.2分以下各句加点词语使用正确的一项是A.早晨起来晨练时，由于我比原来多跑了两圈，当我停下时早已是心惊肉跳，精疲力竭了。B.当人们问及张丽莉老师因救学生而永远的失去双腿是否懊悔时，她坚定的答复道“我不懊悔，如果不救孩子，我会懊悔一辈子”，听了这话，令在场的所有人都对她肃然起敬。C.张爷爷在小区里一会忙活扫地，一会忙活倒垃圾，他的这种碌碌终生的做法值得每一位晚辈学习。D.面对张翔同学幽默的跑步姿态，同学们都忍俊不禁的哈哈大笑起来。6.2分以下各句中的标点符号运用正确的一组是A.“听我说吧，&qu

4、ot;我父亲说，“不要想着距离有多远”。B.那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。D.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冰上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。7.请从给出的词语中选出能填到空白处的恰当的一组这里除了,还有淡淡的,似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地着我。A、色彩香气芳香笼罩B、颜色芳香香气围绕G光荣香气芳香围绕D、光荣芳香香气笼罩9 .口语交际中委婉地拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境，那位女士是怎样答复的？两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”边说边拿出香烟，问

5、旁边的女士：“我能抽烟吗？”女士笑了笑，答复了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。女士的答复是：。A嗨，你害人又害己呀！B、看，没见写着“禁止吸烟”！G你夫人还没有把彳管教好吧。D、先生，你像在家里一样。10 .以下句子中。没有语病的一项是A.能否熟练标准地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B.5月21日清晨，福州市民如愿以偿地欣赏到日环食奇观。C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。D.由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。11 .下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）A.诸葛亮一一七擒孟获（三国演义）B.鲁智深一一倒拔垂杨柳（

6、水浒传）C.格列佛一一游历飞岛国（格列佛游记）D.猪八戒一一大战二郎神（西游记）12 .依次填入以下空白处最恰当的一项是学生学会了与别人合作，可以帮助自己找到成功的捷径，可以帮助别人获得提高和发展，可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。A要么要么并且B、只有才还G如果就还D、不仅还并且13 .以下语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是2分前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的，;轻淡的，,萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱如天边姿态万千的晚霞仿佛缓缓流淌的

7、河流似丹青妙手随意泼洒的水墨A.B.C.D.14、为以下句子排序，最恰当的一项是从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙ARGD,15.10分按原文填空。1烈士暮年，。曹操龟虽寿2开轩面场圃，。孟浩然过故人庄3,隔江犹唱后庭花。泊秦淮4,却话巴山夜雨时。李商隐夜雨寄北5论语中表达学与思辩证关系的句子是,。6次北固山下中反映自然常理，新生事物必将取代旧事物的句子是,。7钱塘湖春行中最能表达作者

8、对西湖风景欣赏不够的句子是,。二阅读昆明的气候，答复14-17题。8分，每题2分昆明为什么会四季如春呢？这是由昆明的地理位置和地形特点决定的。昆明处在北纬30'以南的地区，终年接受太阳光热较多，而且均匀。夏季受西南风和东南风的暖湿气流影响，阴雨天多，日照少，地面温度不易上升；加上地处海拔1000多米的云贵高原，气温随高度而降低，所以夏季温度不会很高。冬季昆明等地上空盛行西风。这股的气流把附近印度半岛的干暖空气引导过来。另外，昆明地处云南东部，云南北部和东部的高大山脉又能北方冷空气南下，因而晴天多，空气干燥，日照充足，气温较高。夏季不热，冬季不冷，四季的气温也就比较均匀了。14 .依次为

9、文中空白处选择最恰当的词语，将它的字母写在括号内。（）A.强劲阻塞B.强健阻挡C.强劲阻挡D.强健阻塞15 .能准确概括本文说明内容的是以下哪一项？选择答案，将它的字母写在括号内。（）A.昆明四季如春。B.昆明夏季不热，冬季不冷。C.昆明的地理位置和地形特点。D.昆明四季如春的原因。16 .昆明“地处海拔1000多米的云贵高原”文中交代这句话的目的是为了说明什么？17 .昆明的什么地形特点使得这个地方冬季不冷？在文中找出原句写在下面三阅读妈妈是我心中的一团火，答复18-22题。12分当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们告诉她，我的左肘以下没有手。有一天，7岁的

10、我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。"我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道方法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。”在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时，我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我，我哭着回家。当晚，我告诉了妈妈。她拥抱我一下，并做出“让我想想方法”的表情。第二天下午她下班后，把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引体向上，再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时，她

11、始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这就是妈妈对待我的方法：她不代替我做什么，不宽容我，而是坚决认为我能找到方法自己干。有一次我参加一个舞会，没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了，妈妈久久不发一言，然后说：“喔！亲爱的，总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的，你会看到的。”她声音虚弱嘶哑，我撕开蒙着头部的被子窥kui见她在流泪。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣，因为她不愿我感到内疚呀。今如今当我有不顺心的事时，总感到妈妈仍在我身旁，仍在对

12、我说：勇敢地面对困难，没有解决不了的事。18 .文中第段加点的“方法”一词在本段所指的具体内容是什么？2分19 .比较一下第段妈妈让“我”削土豆皮的事和第段妈妈教“我”荡猴架两件事，说说母亲的表现有什么不同？为什么有所不同？3分20 .当“我”在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这是一种侧面描写，它写出了什么？2分21 .你认为文中的母亲是一个怎样的人？3分22 .读完这篇文章，你有何感想？请写出来不少于40字。2分作文：不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也

13、美丽，失败也美丽，苦难也美丽请以“也美丽”为题写一篇文章。要求：1在横线上填上一个词语，使标题完整；2文体不限，不少于500字1.B2.D3.B4.C18 .癞虾蟆土砾凸者丛草19 .有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。二14.C15.D16.夏季温度不会很高的一个原因17.昆明地处云南东部，云南北部和东部的高大山脉又能阻挡北方冷空气南下19、第段划线句子采用了什么描写方法？其作用是什么？描写方法主要有：外貌描写、行动描写、语言描写、心理描写、环境描写描写方法1分：环境描写作用2分：衬托了“我”在特定环境下的恐惧心理。20、按下面的提示从文中找出“我”心理变

14、化的语句。3分毫无信心：“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”有了信心：这似乎能办得到。信心大增：“我能办得到的。21、第段中“先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。”结合语境，揣摩“我”当时“啜泣”的原因有哪些？2分答：有历险的余悸；有脱险的欢悦；有先前的委屈；有对父亲的感激；有战胜困难的成就感。22、最后一段说“感到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我所要到的地方"，既然要到的地方“很明确”为什么又说“前途茫茫”呢？2分答：这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方，困难重重，举步维艰。23、作者小时候在那座小悬崖上所学到的“经验”对他今后的人生产生了怎样的影响？他的经验给你带来哪些有益的启迪？3分答：第一问：让他明白了在人生道路上不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个个的认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，取得最后的胜利。第二问：围绕主题，自圆其说即可。三18.指的是“用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。”19 .前者因信任我能独立完成，所以放手；后者难度较大；除鼓励外还具体帮助我，表达母亲严格要求又循循善诱。意思对即可2