八年级语文上册 14《范进中举》 语文版

1、 吴敬梓吴敬梓1.万般皆下品，唯有读书高。万般皆下品，唯有读书高。2.十年窗下无人问，一举成名天下知。十年窗下无人问，一举成名天下知。3.穷居闹市无人问，富在深山有远亲。穷居闹市无人问，富在深山有远亲。4.朝为田舍郎，暮登天子堂。朝为田舍郎，暮登天子堂。春风得意马蹄疾，一日春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。看尽长安花。 _ _ 孟郊孟郊 中举了中举了！会发生会发生什么？什么？这可是真事！ “ 明末高邮 有袁体庵者，神医也。 有举子举于乡， 喜极发疯，笑不止。”清 刘献廷刘献廷 广阳杂记广阳杂记吴敬梓吴敬梓十年寒窗无人问，一朝成名天下知。十年寒窗无人问，一朝成名天下知。 吴敬梓，吴敬梓，清，字敏轩

2、，号粒民，晚年又号文木老人，清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人。代表作安徽全椒人。代表作儒林外史儒林外史。 附生平：附生平：吴出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家，其曾吴出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家，其曾祖父和祖父两代人中，共出了六名进士，包括一名祖父和祖父两代人中，共出了六名进士，包括一名榜眼，一名探花。由于家族的影响，吴少时曾热中榜眼，一名探花。由于家族的影响，吴少时曾热中于科举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，于科举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，却因却因“文章大好人大怪文章大好人大怪”而遭黜落。他虽曾发奋制而遭黜落。他虽曾发奋制艺，但科举并未成为他对人生的唯一追求。读书

3、生艺，但科举并未成为他对人生的唯一追求。读书生活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。特别在他嗣父活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。特别在他嗣父母及生父去世后，近房中不少人觊觎遗产，使吴得母及生父去世后，近房中不少人觊觎遗产，使吴得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。以认清科甲世家的虚伪和卑劣。 吴由愤世嫉俗激发为纵情背礼，放吴由愤世嫉俗激发为纵情背礼，放浪形骸，大肆挥霍遗产，不上十年，就浪形骸，大肆挥霍遗产，不上十年，就将遗产消耗一空。经历了由富贵到贫贱将遗产消耗一空。经历了由富贵到贫贱的不平常变化后，他饱尝了世态炎凉，的不平常变化后，他饱尝了世态炎凉，体察到士大夫阶层的种种堕落与无耻。体察到士大夫阶层的种种

4、堕落与无耻。看清了清王朝统治下政治的腐败与社会看清了清王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。正因为吴的个人经历，使他了的污浊。正因为吴的个人经历，使他了解儒生的生活和精神状态，故写下了解儒生的生活和精神状态，故写下了著著名的讽刺小说名的讽刺小说儒林外史儒林外史。作品简介作品简介本文选自本文选自儒林外史儒林外史，儒林外史儒林外史是清代长篇是清代长篇章章回体回体小说小说,55回。因读书人称儒生，故回。因读书人称儒生，故“儒林儒林”指指读书人这个阶层；读书人这个阶层；“外史外史”与与“正史正史”相对，记载相对，记载那些没有写入那些没有写入“正史正史”不堪称道的轶事不堪称道的轶事;“章回体章回体”是长篇小

5、说中的一种体裁，分若干回，每回都有标是长篇小说中的一种体裁，分若干回，每回都有标题，大多是一个对仗句，概括本回主要内容。题，大多是一个对仗句，概括本回主要内容。儒儒林外史林外史描写封建社会知识分子的生活和精神状态，描写封建社会知识分子的生活和精神状态，记载他们的种种丑行，揭露了科举制度的罪恶，批记载他们的种种丑行，揭露了科举制度的罪恶，批判了当时的黑暗现实。判了当时的黑暗现实。 19011901年，慈禧下令改革科举。考试内年，慈禧下令改革科举。考试内容中加中外政治历史。为了迎合此旨意，容中加中外政治历史。为了迎合此旨意，有一次考官出题时把法国的拿破仑塞进去有一次考官出题时把法国的拿破仑塞进去了

6、，因粗略知道拿破仑与中国的项羽一样了，因粗略知道拿破仑与中国的项羽一样是一位以失败而告终的猛将，便出了一道是一位以失败而告终的猛将，便出了一道中外比较试题：中外比较试题：项羽拿破轮论项羽拿破轮论。出题。出题的考官赶时髦，可来自全国的八股考生哪的考官赶时髦，可来自全国的八股考生哪里跟得上？于是赶出了笑话。一位考生一里跟得上？于是赶出了笑话。一位考生一开笔就写道：开笔就写道： 夫项羽，拔山盖世之雄，岂夫项羽，拔山盖世之雄，岂有破轮而不能拿哉？使破轮自有破轮而不能拿哉？使破轮自修其政，又焉能为项羽所拿者？修其政，又焉能为项羽所拿者？拿全轮而不胜，而况于拿破轮拿全轮而不胜，而况于拿破轮也哉？也哉？封建

7、科举制度，知多少？封建科举制度，知多少？ 本文节选自本文节选自 中的第中的第作者是作者是 （朝代）的小说家（朝代）的小说家 。他写的这部书是他写的这部书是 体的长篇体的长篇 小说，共小说，共 5555 回。回。该书该书主要主要描写描写 的生活和的生活和精神状态，揭露精神状态，揭露 的腐朽以及在的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。儒林外史儒林外史 章回章回封建知识分子封建知识分子科举制度科举制度文学常识填空文学常识填空讽刺讽刺吴敬梓吴敬梓清朝清朝三三 回回带挈 醺 腆着 啐 星宿 斋公 拙病 兀自 绾 桑梓 侥幸 轩敞锭子 攥 不省人事 讳qixntinc

8、uxizhizhuwwnzjioxun chngdngzunxnghu词语解释词语解释:作揖：作揖：倒运：倒运：狗血喷头：狗血喷头：不省人事：不省人事：商酌：商酌：拱手行礼。拱手行礼。事情不顺利，倒霉。事情不顺利，倒霉。形容骂得很凶。形容骂得很凶。昏迷，失去了知觉昏迷，失去了知觉。商量斟酌。商量斟酌。范进中举范进中举按故事情节的发展，可按故事情节的发展，可分为分为中举前中举前和和中举后中举后两大部分。两大部分。第一部分：第一部分：范进中举范进中举前前 屠户贺喜（屠户贺喜（ ） 范进借钱（范进借钱（ ）第二部分第二部分：范进中举：范进中举后后 范进发疯（范进发疯（ ） 屠户治疯（屠户治疯（ ）

9、乡绅贺喜（乡绅贺喜（ ）第第1段段第第2段段3-5段段6-9段段10-12段段 1 1找出课文中小说的三要素。找出课文中小说的三要素。 2 2说说作者的思想倾向性。说说作者的思想倾向性。 一篇文学作品总有它的倾向性。本文通过范进中一篇文学作品总有它的倾向性。本文通过范进中举前后周围各色人等的丑态的描写，表现了作者对他举前后周围各色人等的丑态的描写，表现了作者对他们的辛辣讽刺，通过借一个报录人之口，设计治疗范们的辛辣讽刺，通过借一个报录人之口，设计治疗范进疯病的灵丹妙药，进疯病的灵丹妙药，表现了作者对封建科举制度的深表现了作者对封建科举制度的深恶痛绝。恶痛绝。 主要人物：主要人物：情节：情节：环

10、境：环境：范进、胡屠户、张乡绅、老太太等范进、胡屠户、张乡绅、老太太等范进中举前后，周围人对他的不同态度范进中举前后，周围人对他的不同态度封建科举制度下的世态人情封建科举制度下的世态人情一一 （1段）段）序幕序幕，范进中秀才，取得考举人的，范进中秀才，取得考举人的资格资格二二 （2段）段）开端开端，范进瞒着岳父参加乡试，范进瞒着岳父参加乡试三三 (34(34段）段）发展发展，范进卖鸡，喜报忽到，邻，范进卖鸡，喜报忽到，邻居把他从集市拉回来。居把他从集市拉回来。四（四（5959段）段）高潮高潮，范进喜极而疯，胡屠夫，范进喜极而疯，胡屠夫“打打”醒了他。醒了他。五（五（10121012段）段）结尾

11、结尾，范进从集市回来，张乡，范进从集市回来，张乡绅到访，赠金又赠房绅到访，赠金又赠房寻寻“变变”请同学们带着发现的眼请同学们带着发现的眼光阅读课文，你能捕捉住文光阅读课文，你能捕捉住文章里人物的变化吗？章里人物的变化吗？说说“变变”充分朗读发现之后，充分朗读发现之后，集体交流寻读所得。集体交流寻读所得。范进中举前后对比语言语言 项目项目中举前中举前中举后中举后吃吃 住住 用用地位地位范进中举前后对比范进中举前后对比 项目项目中举前中举前中举后中举后吃吃 住住 用用地位地位每日小菜饭猪油两三每日小菜饭猪油两三回饿了两三天没有早回饿了两三天没有早饭米饿得看不见饭米饿得看不见众乡邻拿蛋送酒众乡邻拿蛋

12、送酒背米捉鸡胡屠户背米捉鸡胡屠户送肉送肉茅草棚茅草棚张乡绅送三进三间房屋张乡绅送三进三间房屋无盘费去应考无盘费去应考无钱打发报录人无钱打发报录人众乡邻搬桌椅众乡邻搬桌椅屠户送四五千钱屠户送四五千钱张乡绅送纹银张乡绅送纹银50两两被胡屠户骂得狗血淋被胡屠户骂得狗血淋头无人理会无人帮助头无人理会无人帮助胡屠户奉承恭维胡屠户奉承恭维众乡邻帮办各种事情众乡邻帮办各种事情张乡绅拜访拉拢张乡绅拜访拉拢范进形象：范进形象：经经 济济 状状 况况 社社 会会 地地 位位处世态度处世态度形象形象范范进进中中举举前前后后住：茅草屋住：茅草屋穿：破烂衣服穿：破烂衣服吃：小菜饭；不知吃：小菜饭；不知猪油味；像是饿了两

13、猪油味；像是饿了两三天，饿得两眼看不三天，饿得两眼看不见见邻居：有拿鸡蛋送邻居：有拿鸡蛋送白酒的；有背斗米提白酒的；有背斗米提两只鸡的；有搬桌拿两只鸡的；有搬桌拿凳的。凳的。胡屠户送肉送钱胡屠户送肉送钱张乡绅送银赠张乡绅送银赠房房胡屠户骂他：胡屠户骂他：“现世宝现世宝”“”“癞癞蛤蟆蛤蟆”“”“尖嘴猴尖嘴猴腮腮”邻居：家邻居：家里饿了两三天，里饿了两三天，邻人无人理会。邻人无人理会。邻居：口口声声邻居：口口声声称称“范老爷范老爷”胡屠户：称胡屠户：称“文文曲星曲星”“”“贤婿老贤婿老爷爷”报录人献计报录人献计治疯。张乡绅：治疯。张乡绅：拜会称兄联谊拜会称兄联谊唯唯连唯唯连声甘受声甘受屈辱醉屈辱

14、醉心功名心功名对胡屠对胡屠户虚伪户虚伪势利对势利对张乡绅张乡绅奉迎自奉迎自如如是一个是一个逆逆来顺受来顺受 ，甘愿受辱甘愿受辱，热衷功名热衷功名利禄，利禄，虚虚伪世伪世故故的的下层知识下层知识分子形象分子形象项目项目中举前中举前中举后中举后对范进的称呼对范进的称呼说话的态度说话的态度 所带的礼品所带的礼品对嫁女的解释对嫁女的解释对相貌的评价对相貌的评价对才学的评价对才学的评价能否考中能否考中对亲家母称呼对亲家母称呼范进范进中举前后中举前后胡屠户态度胡屠户态度对比对比项目项目中举前中举前中举后中举后对范进的称呼对范进的称呼说话的态度说话的态度 所带的礼品所带的礼品对嫁女的解释对嫁女的解释对相貌的

15、评价对相貌的评价对才学的评价对才学的评价能否考中能否考中对亲家母称呼对亲家母称呼 现世宝现世宝老爷老爷 贤婿老爷贤婿老爷训斥狗血喷头训斥狗血喷头恭维恭维 奉承奉承 讨好讨好 千恩万谢千恩万谢一副大肠一瓶酒一副大肠一瓶酒七八斤肉四五千钱七八斤肉四五千钱倒运倒运养到多岁养到多岁毕竟要嫁与个老爷毕竟要嫁与个老爷尖嘴猴腮不三不四尖嘴猴腮不三不四品貌又高张府品貌又高张府也没有这样的相貌也没有这样的相貌不是你的文章好不是你的文章好舍与你的舍与你的才学又好才学又好癞蛤蟆就想天鹅肉癞蛤蟆就想天鹅肉毕竟要嫁与个老爷毕竟要嫁与个老爷你那老不死的老娘你那老不死的老娘你家老太太你家老太太议议“变变”胡屠夫、众乡邻、张

16、乡绅对范进态胡屠夫、众乡邻、张乡绅对范进态度的变化反映了当时怎样的众生相？范度的变化反映了当时怎样的众生相？范进的痴迷科举与这有没有联系？进的痴迷科举与这有没有联系？范进范进热衷功名热衷功名怯懦麻木、逆来顺受怯懦麻木、逆来顺受迂腐无能、为人虚伪迂腐无能、为人虚伪科举制度的受害者科举制度的受害者胡屠户胡屠户欺贫爱富，粗俗势利，欺贫爱富，粗俗势利，前倨后恭的市侩形象。前倨后恭的市侩形象。 众邻居众邻居麻木冷漠麻木冷漠尖酸刻薄尖酸刻薄趋炎附势趋炎附势张乡绅张乡绅 1 1）虚伪）虚伪2 2）势利）势利3 3）奸猾）奸猾读读“变变”选择文中某一处最典型选择文中某一处最典型的最鲜明的变化读一读，读的最鲜明

17、的变化读一读，读得夸张、生动些。得夸张、生动些。 同学们，你觉得哪处最好笑？谁能同学们，你觉得哪处最好笑？谁能说出本文笑的背后隐含着什么吗？说出本文笑的背后隐含着什么吗？ 他爬将起来，又拍着手大笑道：他爬将起来，又拍着手大笑道：噫！好！我中了！噫！好！我中了！笑着，不由分说，就往门笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居吓了一跳。走出大外飞跑，把报录人和邻居吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。人拉他不住，拍着笑着，一直走

18、到集上去了。 想想这些笑的背后隐含着什么？想想这些笑的背后隐含着什么？ 因为作者选取那些并非真实却又因为作者选取那些并非真实却又可能现实的事情来写，所以我们读可能现实的事情来写，所以我们读来觉得非常可笑。来觉得非常可笑。在笑的背后是作在笑的背后是作者对腐朽的科举制度以及深受其毒者对腐朽的科举制度以及深受其毒害的范进、胡屠户、张乡绅等人的害的范进、胡屠户、张乡绅等人的无情揭露和讽刺，抨击和鞭挞，轻无情揭露和讽刺，抨击和鞭挞，轻蔑和否定，是作者愤世嫉俗的感情。蔑和否定，是作者愤世嫉俗的感情。阅读阅读“范进发疯范进发疯”部分部分范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自

19、己把两手拍了一下，笑了一声，道己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好噫！好了！我中了！了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。了过来。他他将起来，又拍着手大笑道将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往笑着，不由分说，就往门外门外，把报录人和邻居都吓了一跳。走，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚出大门不多路，一脚在塘里，在塘里，起来，起来，头发都头发都散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍

20、着笑着，一直水。众人拉他不住，拍着笑着，一直到集到集上去了。上去了。爬爬 飞跑飞跑踹踹挣挣跌跌走走（请给文段中填上正确的动词）（请给文段中填上正确的动词）他不敢相信自己中了举他不敢相信自己中了举动作、语言动作、语言3、“自己把两手拍了一下，笑了一声自己把两手拍了一下，笑了一声”意味意味。他已失常变态了他已失常变态了4、“爬将起来爬将起来”，“又拍着手大笑又拍着手大笑”，“往门往门外飞跑外飞跑”意味着意味着 。他的疯狂，疯劲十足他的疯狂，疯劲十足1、该段对范进疯劲十足的刻画采用的描写方法、该段对范进疯劲十足的刻画采用的描写方法是是。 2 2、范进、范进“看了一遍，又念一遍看了一遍，又念一遍”是因

21、是因为为 。5、“一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了”，“一直走到集上去了一直走到集上去了”又意味着又意味着他疯得不知东西南北，神志不清，丑态百出他疯得不知东西南北，神志不清，丑态百出。该段哪些该段哪些侧面描写侧面描写烘托范进的疯劲十足？烘托范进的疯劲十足？（1）老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。）老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。 （2）把报录人和邻居都吓了一跳。）把报录人和邻居都吓了一跳。 （3）众人拉他不住。）众人拉他不住。 （4）众人大眼望小眼，一齐道：）众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。原来新贵人欢喜疯了。” （5）老太太哭道：）老太太哭

22、道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？” （6）娘子胡氏道：）娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？却是如何是好？” （7）众邻居劝道：）众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。的老爹们，再为商酌。” 作者通过作者通过零星穿插和集中安排零星穿插和集中安排侧面描写的方法，侧面描写的方法，突突出了中心人物。出了中心人物。得知自己中举，范进为什么会高兴得得知自己中举，范进为什么会高兴得发疯？发疯？范进几十年以来梦寐以求的就是范进几十年以来梦寐以求的就是中举。中举意味着中举。中举意味着以往贫困、屈辱以往贫困、屈辱的生活即将过去，功名富贵即将到的生活即将过去，功名富贵即将到来，政治、经济、社会地位即将发来，政治、经济、社会地位即将发生巨大改变。生巨大改变。由于极度兴奋，使他由于极度兴奋，使他惊喜得发了疯。惊喜