八年级语文上册 13《鲁提辖拳打镇关西》 语文版

1、施施 耐耐 庵庵 水浒传水浒传是一部著名的描写农民起义的长是一部著名的描写农民起义的长篇小说。史籍曾载宋江等篇小说。史籍曾载宋江等36人造反的事迹。文人造反的事迹。文学名著学名著水浒传水浒传如一幅长长的历史画卷，展如一幅长长的历史画卷，展示了宋代的政治文化，市井风情，社会景观。示了宋代的政治文化，市井风情，社会景观。梁山好汉最引人注目，他们侠肝义胆，敢报天梁山好汉最引人注目，他们侠肝义胆，敢报天下不平，其性格光彩照人，令世人敬仰。下不平，其性格光彩照人，令世人敬仰。 水浒传水浒传中的一百单八将，传说是三十六中的一百单八将，传说是三十六个天罡星和七十二个地煞星转世。而后水浒故个天罡星和七十二个地

2、煞星转世。而后水浒故事在民间广泛流传，并且形成了风景独特的事在民间广泛流传，并且形成了风景独特的“水浒文化水浒文化”。 水浒传水浒传简介简介施耐庵施耐庵 施耐庵是元末明初的小说家，兴化白驹施耐庵是元末明初的小说家，兴化白驹场人（今属江苏）。他根据民间刘传宋江起场人（今属江苏）。他根据民间刘传宋江起义的故事，写成长篇小说义的故事，写成长篇小说水浒传水浒传。内容。内容描述北宋末年当政者横征暴敛，以致官逼民描述北宋末年当政者横征暴敛，以致官逼民反的情形，描写宋江起义和失败的经过，以反的情形，描写宋江起义和失败的经过，以及众多英雄好汉被逼上梁山的故事，塑造了及众多英雄好汉被逼上梁山的故事，塑造了大批栩

3、栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深大批栩栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深、林冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法、林冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法场等故事，更是引人入胜。场等故事，更是引人入胜。水浒传水浒传是中是中国四大古典小说之一。（其他的是国四大古典小说之一。（其他的是红楼梦红楼梦、西游记西游记、三国演义三国演义）作者介绍作者介绍课文主要人物介绍课文主要人物介绍 梁山泊第十三位好汉，十员步军头领梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达，是经略的提辖第一名。鲁智深原名鲁达，是经略的提辖，因为见，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西了镇关西。被官

4、府追捕，逃到五台山削发。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因倒拔垂杨柳，东京相国寺，看守菜园，因倒拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。州六合寺圆寂而死。 你能

5、正确读出这些字吗？你能正确读出这些字吗？喏喏偌偌诺诺chngzhngzhngrrunu叹词叹词偌大偌大诺言诺言燥燥躁躁zozo干燥干燥暴躁暴躁chochu绰绰同同 “焯焯”绰酒绰酒阔绰阔绰bnbn投奔投奔奔跑奔跑奔奔zhezhozho看着看着着数着数着火着火着着种种小种小种种地种地种子种子水浒 ( ) 唱喏 ( ) 这厮（）聒噪（）恁地（） 相公（） 腌臜（）赊欠（）揸开 （） 掇凳（） 臊子（）迸出（） 绽裂（） 咄（ ）棍 混 馄膘 镖 漂 瞟懦 儒 蠕 濡肆 肄复述故事顺序、要点：复述故事顺序、要点： 某一天下午：某一天下午： 第二天一早：第二天一早： 送走金氏父女后：送走金氏父女后：

6、打死郑屠后：打死郑屠后：某一天下午：某一天下午：第二天一早：第二天一早：送走金氏父女后：送走金氏父女后：打死郑屠后：打死郑屠后：课文大体结构课文大体结构:起因起因听听金氏父女金氏父女血泪控诉血泪控诉发展发展救救金氏父女金氏父女脱离虎口脱离虎口高潮高潮打打痛揍郑屠痛揍郑屠伸张正义伸张正义结局结局离离丢弃官职丢弃官职亡命出走亡命出走时间为序时间为序时间为序时间为序时间为序时间为序此篇课文写了哪几个人物？人物之间的关系是什么？此篇课文写了哪几个人物？人物之间的关系是什么？郑屠户郑屠户金氏父女金氏父女鲁提辖鲁提辖一占一占二弃二弃三诈三诈一问一问二赠二赠三救三救一耍一耍二揭二揭 三打三打一从一从二拼二拼

7、三求三求一问一问二赠二赠 三救三救洒家去打死洒家去打死了那厮便来了那厮便来性情刚烈性情刚烈摸出银子相赠摸出银子相赠重义轻财重义轻财发放金老父女发放金老父女_劝说店小二劝说店小二怒打店小二怒打店小二坐守客店坐守客店迳到状元桥迳到状元桥护送护送坐守坐守明理明理粗中有细粗中有细阅读第阅读第8、9小节，按照语段情节发展的顺序，将小节，按照语段情节发展的顺序，将鲁提辖的行为补充完整：鲁提辖的行为补充完整：（1）如果将语段中的故事情节分为五步，每步可）如果将语段中的故事情节分为五步，每步可用五个以内的字来概括，即为：发放金老父女用五个以内的字来概括，即为：发放金老父女_店小二店小二_店小二店小二_。 （2

8、）如果将语段中的故事情节分为两步，每步可）如果将语段中的故事情节分为两步，每步可用两个字来概括，即为：用两个字来概括，即为：_和和_鲁达为什么要三次鲁达为什么要三次消遣郑屠？消遣郑屠？ 为了激怒郑屠，使其主动动手，为“拳打”找正当借口；反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。你认为你认为鲁提辖有罪还是无罪？鲁提辖有罪还是无罪？ 认真阅读课文，找出理由。认真阅读课文，找出理由。罪状陈述：罪状陈述：鲁达，男，鲁达，男，39岁，曾任渭州经略府的提辖。因三拳打死镇关西，畏罪潜逃。岁，曾任渭州经略府的提辖。因三拳打死镇关西，畏罪潜逃。据调查取证，现陈罪状如下：据调查取证，现陈罪状如下：A、其性情急躁，作人粗

9、鲁，有重大杀人之嫌。其在、其性情急躁，作人粗鲁，有重大杀人之嫌。其在潘家酒楼听到隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭，便焦躁潘家酒楼听到隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭，便焦躁地把碟儿盏儿都丢在楼板上；听到金氏父女的陈述，地把碟儿盏儿都丢在楼板上；听到金氏父女的陈述，便又是骂，又是要杀的（他就曾扬言便又是骂，又是要杀的（他就曾扬言“洒家去打死了洒家去打死了那厮便来那厮便来”）可见有杀人动机。）可见有杀人动机。 B、客店的小二，受人之托，实有无奈，但鲁达大开、客店的小二，受人之托，实有无奈，但鲁达大开手脚，伤及无辜，行为恶劣。手脚，伤及无辜，行为恶劣。C、在拳打镇关西的过程中，镇关西已讨饶，但鲁达、在拳打镇关西

10、的过程中，镇关西已讨饶，但鲁达只求打得痛快，只求打得痛快，“还说洒家偏不饶你还说洒家偏不饶你”，结果了郑屠，结果了郑屠的性命。其手段残忍，罪行重大。的性命。其手段残忍，罪行重大。 D、明知打死了郑屠，却还说、明知打死了郑屠，却还说“你诈死你诈死”，这是欺惑，这是欺惑民众，罪加一等。民众，罪加一等。郑屠户郑屠户金氏父女金氏父女鲁提辖鲁提辖一占一占二弃二弃三诈三诈一问一问二赠二赠三救三救一耍一耍二揭二揭 三打三打一从一从二拼二拼三求三求欺人霸世欺人霸世乡邻恶徒乡邻恶徒慷慨解囊慷慨解囊嫉恶如仇嫉恶如仇打得有理打得有理打店小二：打店小二：一问一问“他少你房钱？他少你房钱？”二劝二劝“郑屠的钱，洒家自郑

11、屠的钱，洒家自还他，你放这老儿还还他，你放这老儿还乡去！乡去！”三打三打先礼后兵先礼后兵有理有节有理有节“如何强骗了金翠莲如何强骗了金翠莲?”“还敢应口还敢应口?”“洒家偏不饶你！洒家偏不饶你！”每一拳都打得有理，每一拳都打得有理，对欺人霸世的郑屠，对欺人霸世的郑屠，鲁达打得痛快，有鲁达打得痛快，有疾恶如仇的个性，疾恶如仇的个性，出于义而拔刀相助。出于义而拔刀相助。品味品味1620小节小节你认为这几小节的描写语言好不你认为这几小节的描写语言好不好？为什么？你能向他人说说你好？为什么？你能向他人说说你的观点吗？的观点吗？鲁提辖假意道鲁提辖假意道:“你这厮诈死你这厮诈死,洒家再打洒家再打!”只见面

12、只见面皮渐渐的变了皮渐渐的变了.鲁达寻思道鲁达寻思道:“俺只指望痛打这俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，拔步便走，回头指着郑屠尸道：回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢你诈死，洒家和你慢慢理会！理会！”一头骂，一头大踏步去了。一头骂，一头大踏步去了。这一段从哪几个方面描绘了鲁提辖的性格这一段从哪几个方面描绘了鲁提辖的性格特征？有人说大丈夫做事敢作敢为，这样特征？有人说大丈夫做事敢作敢为，这样结尾有损鲁提辖的形象，你认为呢？结尾有损鲁提辖的形象，你认为呢？小结小结鲁达的性格特点：“义”、“粗”、“细”。“义”是鲁提辖的灵魂，他之所以“打”、“救”无不出于一个“义”字。“粗”与“细”的统一， 是鲁提辖性格的特色。比较阅读比较阅读武松醉打蒋门神武松醉打蒋门神。思考：。思考：1、两文都集中描写了、两文都集中描写了“打打”的场面，鲁提辖的场面，鲁提辖是以是以_打死镇关西的打死镇关西的,