七年级词语运用(修改版)

1、1 / 4七年级下册词语运用训练1下列加点词语运用错误的一项是（）A. 袁太守和庄太守听了，方才恍然大悟，彼此相视而笑。B. 我很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没岀息孩子的玩艺。C. 过去，富人有说话的机会，有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，而穷人什么也没有，大 家各得其所。D. 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫 蔽？2下列加点词语运用错误的一项是（）A. 连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确实只有一些野草：但那时却是我的乐 园。B. 南城县东百余里龙门山，山巅有寺，幽僻孤寂，人迹罕至。C. 荒谬的错误和古怪的服装常会引起人们的讪笑

2、 D. 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。3下列加点词语运用错误的一项是（）A. 它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽B. 他把自己吹的像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸涨得 通红。C. 民族生命的进展，其经历周而复始。D. 江河流于其间，回环曲折，极其险峻。4下列加点词语运用错误的一项是（）A. 对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。B. 临近中考，同学们勤奋学习，努力拼搏，终于马革裹尸，绽放六月。C后来伴着主人度过了那段漫长的鲜为人知的冷宫生活D.张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”，他是当之无愧的。5下列加点词语运用错误的一项是（）A. 全国广大医务工

3、作者，在这场没有硝烟的战场上，谱写了一曲可歌可泣的壮丽凯歌。B. 利用电影、幻想、戏曲、报纸、小册子和传单作宣传，做到家喻户晓，人人明白。C. “鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了邓稼先的一生。D. 在全校篮球比赛决赛时，小王锋芒毕露，但不慎摔倒，被迫退出比赛。6下列加点词语运用错误的一项是（）A. 钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。B. 他生活贫苦，兀兀穷年，一无所有。C. 兴见马忠是害父仇人，气冲斗牛，举青龙刀望忠便砍。D. 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，沥尽心血。7下列加点词语运用错误的一项是（）A. 他潜心贯注，心会神凝，成了 “何妨一下楼”的主人。B. 我们所弹的曲子，一人弹与

4、两人弹，迥乎不同。”C从今以后，他要一如既往，改正以前的坏毛病。D.闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓。8下列加点词语运用错误的一项是（）A. 他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去B. 最惹人注目的是两架对放着的大钢琴。C. 村四外起了不少新房，错错落落，鳞次栉比，郭祥绕了不少弯儿，才走上正街。D. 审判终将会暴露岀一些原本不见天日的证据。2 / 49下列加点词语运用错误的一项是（）A. 他们两人常常是方枘圆凿，一见面，两人都不约而同地感到相互理解的愉快、心灵内在 的欢乐。B. 他时而激动满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。C. 他刚取得一点成绩就忘乎所以，目中无人了D

5、. 他一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。10下列加点词语运用错误的一项是（）A. 十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。B. 大千世界，无奇不有，着实使人叹为观止。”C. 这个丑闻有可能使原本大有前途的政治牛涯戛然而止。D. 晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大,_ !11. 下列加点词语运用错误的一项是（）A. 忽而张目端视，表现出叱咤风云的盛怒。B. 四个曾在意大利共和国叱咤风云的政党在选举中一败涂地。C我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”。 这里必有繁音复节，才可尽态极

6、妍，畅所欲发；于是长诗就可贵了。D.水是生命的源泉，水与生命的起源息息相通。12. 下列加点词语运用错误的一项是（）A. 这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。B. 他对没有工作感到怏怏不乐。C. 从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人已经疯了。D. 小丽踏着铃声，姗姗来迟来到教室。13下列加点词语运用错误的一项是（）A. 是要相信我们革命，纵然一时失败，还是可以死灰复燃。B. 我们为人民而死，就是死得其所。C. 我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生。D. 这里面所讲的仍然并没有宇宙的奥义和人牛的真谛。14下列加点词语运用错误的一项是（）A. 其他队员们撤回到

7、 8100M 的营地，休养生息，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供 各种支援。B. 要齐心协力、群策群力，渡过当前这道难关。C. 不顾旁人是非，不计自己得失，勇往直前，说出人不敢说的道理。D. 头晕眼花，腰酸背痛，两腿千斤重，但他仍咬着牙坚持前进。15下列加点词语运用错误的一项是（）A. 他心中的阴霾久久不能驱散。B. 她总是对人们微笑着，总是刻不容缓地想对人民有所贡献。C. 她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们。D我们不禁回想起一个世纪前的开拓者们，那些带着家眷和财产去开发荒凉的美国西部的 刚毅不屈的人们。16下列加点词语运用错误的一项是（A. 我没有判断明白

8、，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。B. 在我自己的思想上也正感受着一种进退维谷的苦闷。C在第三场的决赛中，还是我校技术略胜一筹，以两分之差输得了比赛。D.没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。17下列加点词语运用错误的一项是（）3 / 4A. 那些马只是为着摆阔绰、壮观瞻而喂养着、供奉着的马。B. 爷爷在爸妈的庇荫下，安享晚年。C. 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。D. 匡大被他这一番话说得眼花缭乱，浑身都酥了，一总都依他说。18下列加点词语运用错误的一项是（）A. 它们额上覆着妍丽的一撮毛。B. 小王的男中音相得益彰，更富有艺术感染力。C他和他的主人一样，具有无畏的精神，他眼看着

9、危机当前而慷慨以 _D.自古以来，做官越做越富，教书越教越穷。到了中华民国，更是有过之而不及。 19.依次填入句中横线上的词语，正确的一项是（）英雄_ 称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和 _地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活_ 献出生命。A 因此锲而不舍以致B.因此依依不舍以至C.之所以锲而不舍以至D.之所以依依不舍以致20.句中加点词语使用有误的一项是（)A. 世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。B .二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。C.它们所以不被人知，仅仅是因为它们处在人迹罕至、交通阻隔的地方。D.风小心翼翼地吹过来，唯恐

10、弄乱了他的头发。21. 句中加点词语使用正确的一项是（）A.洪水虽然来势汹汹，但我们的抗洪工程安然无恙。B. 一个同学一下课就追问老师自己不懂的问题，同学们在一旁议论，有的说是勤学好 问，有的说是不耻下问。C. 7.1级强震让玉树县结古镇成为重灾区，那里到处都是倒塌的房屋，少数站立的楼房也有明显的裂痕，所见一片狼藉，让当地的专家叹为观止。D. 看见电影可可西里中藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义 愤填膺。22. 句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.从今以后，他要一反既往。B.他慷慨淋漓地抒发他当时的感受。C.救火车开不进狭窄的弄。水桶拿不出许多。往来取水只是慷慨以赴的一阵胡

11、闹。D.既然我们一拍即合，所见略同，我也不瞒你。23. 句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的跳跃欲极强，越是进退维谷的境界，他越是兴奋不已。B. 羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。C .富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。D . 2010 年冬奥会上，申雪、赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止。24. 句中加点词语使用不恰当的一项是（）A、因此，一变而为欺人与自欺，而应当叱咤风云的武士都变成了小丑。B、水是生命的源泉，水与生命的起源息息相通。C、听了老师一席话，我害怕得毛骨悚然。D 今日见了紫菱姐姐飞来飞去，业已奇极；谁知还有海外这些异事，真

12、是骇人听闻_25. 下列句子中成语使用恰当的一项是（）A、春天到了，小草五光十色，到处都生机勃勃。4 / 4B 、张华的作业做得不堪设想，受到老师的批评。C、夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。D、那是一件鲜为人知的往事，老奶奶一直默默的把它记在心里。26. 下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。B. 这时，只要不是下等签，他就会感到一些满足，何况这比“中下”还远远不如。C. 纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。D. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。27. 加点成语使用不当的一项是（）A. 这个案件很复杂，真可谓扑朔迷离。B. 他炯炯有神地弹奏着雄浑激昂的命运交响曲。C. “鞠躬尽瘁，死而后已”这几个字是对市长牛玉儒一生最好的评价。D. 几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙 _了。28. 下面加点词使用不当的是A. 他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。B. 他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。C.