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文档简介

1、2018年9月6日了解并享提常见的古代文化知识(一)高考频度:;难易程度:典例在依【2017年高考江苏卷】阅读下面的文言文,完成问题。汪容甫先生行状王引之先生名中,字容甫,江都人。少孤,好学。贫不能购书,助书贾鬻.书于市,因遍读经史百家,过目成诵。年二十,应提学试,试射雁赋第一,补附学生,诗古文词日益进。仪征盐船艇于火,焚死无算,先生为哀盐船文,杭编修世骏序之,以为惊心动魄,一字千金,由是名大显。当世通儒如朱学士筠,卢学士文用,见先生所撰,咸叹赏以为奇才。年二十九,始颛治经术。谢侍郎墉提学江左特取先生为拔贡生。每试,别为一榜,列名诸生前。侍郎尝谓人曰:“予之先容甫,以爵也;若以学,则予于容甫当

2、北面矣。”其见重如此。朱文正公提学浙江,先生往谒,答述扬州割据之迹、死节之人,作广陵对三千言,博综古今,天下奇文字也。毕尚书沅总督湖广,招来文学之士。先生往就之,为撰黄鹤楼铭,歙程孝廉方正瑶田书石,嘉定钱通判玷篆额,时人以为“三绝”。先生于六经、子、史以及词章、金石之学,罔不综览。乃博考三代.典礼,至于文字训诂、名物象数,益以论撰之文,为述学内外篇。又深于春秋之学,著春秋述义,识议超卓,论者谓唐以下所未有。为文根柢经、史,陶冶汉、魏,不沿欧、曾、王、苏之派,而取则于古,故卓然成一家言。性质直,不饰容止,疾当时所为阴阳拘忌、释老神怪之说,斥之不遗余力。而遇一行之美、一文一诗之善,则称之不置.。事

3、母以孝闻,贫无菽本,则卖文以养,左右服劳,不辞烦辱。其于知友故旧殁后衰落,相存问过于生前,盖其性之笃厚然也。年五十一,卒于杭州西湖之上。先生,家大人之所推服也。其学其行,窃闻于趋庭.之日久矣。而先生于予所说尚书训诂,极奖励,以为可读父书,则又有知己之感焉。虽不能文,尚欲扬榷而陈之,以告后之君子。(选自王文简公文集,有删节)下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是A.江左:文中指长江下游以东地区。古人叙地理以东为左,以西为右,江左即江东。B.三代:文中指曾祖、祖父、父亲三代,古人参加科举考试须如实填报三代履历。C.菽水:豆和水,指粗茶淡饭。多形容清贫者对长辈的供养,如成语“菽水承欢”。D.趋庭:

4、论语中有孔鲤“趋而过庭”的记载,后世将子承父教称为“趋庭”。(滕王阁序“他日趋庭,叨陪鲤对”)二【参考答案】:BI【试题分析】:平时做好丈者落祺储备,通读全文,理册内銮,堆合句子.谓动枳累,仔细辨别。B才,三代二指夏;奇周三代.;名师卤睛了解并掌握常见的古代文化知识文化常识是中学阶段都非常重视的试题类型,主要考查学生对古典的文化知识的积累。在高考试卷中,其作为文言文阅读的一个重要知识点,难度还是挺大的。考文化知识,关键是懂文化知识。学生要注意平时的学习和积累,可采取分门别类的识记法记忆。高考中的古代文化知识主要分为如下几大类:一、姓名称谓,二、古代官职,三、科举制度,四、风俗礼仪,五、文史典籍

5、,六、饮食器用,七、音乐文娱,八、天文历法,九、古代地理,十、古代服饰,十一、古代刑罚,十二,目录辞书。另外,在答题时运用课内知识回顾法来判断对错,不失为一种好方法。厚霜雅星一、课内阅读读王勃滕王阁序的片段,完成下列小题。嗟乎!时运不齐,命途多舛.。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?茕,且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅.已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭勃,三尺微命,一介书生。无路请嘤,等终军之弱冠,;有怀投笔,慕宗慰之长风。舍簪笏于百龄,奉晨

6、昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?1 .文中加点字的读音或字形,正确的一项是()A.多妙(chuaii)B.茕且益坚C.无路请嘤D.簪笏(wU)2 .下列对文中加点字的理解,不正确的一项是()A.东隅,指日出的地方,表示早。个人有“失之东隅,收之桑榆”的说法。B.猖狂,这里指阮籍狂放、不拘礼法的行为,以宣泄不满现实的苦闷心情。C.弱冠,指20岁,古代以20岁为弱年,行冠礼,表示青年男性进入成年。D.趋庭,意快步跑过庭院,来到长辈面前。这是古人面见长者的普遍做法。3 .文中“岂效穷途之哭”一句后,在不同版

7、本中所用点号不尽相同。你认为用哪一种好些?请简要说明理由。二、课外拓展阅读下面的文言文,完成后面题目。陆玩字土瑶。器量淹雅,弱冠,有美名,贺循每称其清允毛当,郡檄纲纪,东海王越辟为掾,皆不就。元帝引为丞相参军.。时王导初至江左,,思结人情,请婚于玩。玩对曰:“培缕无松柏,薰疣不同器。玩虽不才,义不能为乱伦之始。”导乃止。玩尝诣,导食酪,因而得疾。与导笺曰:“仆虽吴人,几为伦鬼。”其轻易权贵如此。累加奋武将军,征拜侍中,以疾辞。王敦请为长史,逼以军期,不得已,乃从命。敦平,尚书令都鉴议敦佐吏不能匡正奸恶,宜皆免官禁锢。会温蟒上表申理,得不坐。复拜,侍中,迁吏部尚书,领会稽王师,让不拜。转尚书左仆

8、射,领本州大中正。及苏峻反,遣玩与兄晔俱守宫城。玩潜说匡术归顺,以功封兴平伯。转尚书令。寻而王导、鄱鉴、庾亮相继而薨,朝野咸以为三良既没,国家殄瘁。以玩有德望,迁侍中、司空,给羽林四十人。玩既拜,有人诣之,索杯酒,泻置柱梁之间,咒曰:“当今乏材,以尔为柱石,莫倾人梁栋邪!”玩笑曰:“戢卿良箴。”既而叹息,谓宾客曰:“以我为三公,是天下为无人。”谈者以为知.言。玩虽登公辅,谦让不辟掾属。成帝闻而劝之。玩不得已而从命,所辟皆寒素有行之士。玩翼亮累世,常以弘重为人主所贵,加性通雅,不以名位格物.,诱纳后进,谦若布衣,由是缙绅之徒莫不隆其德宇。后疾甚,上表曰:“臣年向中寿,穷极宠荣,终身归全,将复何恨

9、!”惟愿陛下崇明圣德,弘敷洪化,曾构祖宗之基,道济群生之命。臣不胜临命遗恋之情,贪及视息,上表以闻。”薨年六十四,谥日康,给兵千人,守冢七十家。太元中,功臣普被减削,司空何充等止得六家,以玩有佐命之勋,先陪陵而葬,由是特置兴平伯官属以卫墓。(晋书列传四十七)注:纲纪:官职名,指州郡的主簿。培缕(1bu):小土丘。薰疣:薰,香草,比喻善类;疣:臭草,比喻恶物。伦鬼:南方人对北方人的轻蔑称呼。翼亮:辅佐。4 .对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.贺循每称其清允.平当允:公允。B.谈者以为知.言知:知己。C.玩尝诣.导食酪诣:前往。D.不以名位格.物.格物:穷究事物的道理或纠正人的过失。

10、这里指纠正人的过失。5 .下列对文中有关内容的解说,不正确的一项是()A. “弱冠”,古人的年龄有时不用数字表示,而是用一种与年龄有关的称谓来代替。得冠”是男子二十岁。古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,因为还没达到壮年,故称“弱冠”。B. “江左”即江东。古人以东为左,以西为右。C.丞相参军、奋武将军、侍中、吏部尚书等,都是官职名。缙绅:原意是插笏(古代朝会时官宦所执的手板,有事就写在上面,以备遗忘)于带,旧时官宦的装束,转用为官宦的代称。D.官职的任免调动常用以下词语,“拜、迁、转、领”等。“拜”指用一定的礼仪授予某种官职或名位。“迁”:调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况,这里是升

11、职。“转”:转任,转换所任职务。“领”:统领。6 .下列对原文有关内容的概括和理解,不正确的一项是(A.王敦被平定后,都鉴以王敦的属吏没有履行匡正奸恶的职责为名,将陆玩等全部属吏予以囚禁,后经温蟒营救得以释放。B.陆玩弱冠之年就颇有美名,且性情刚直,不慕权贵,曾因到王导家食酪而造成身体不适,就写信对其嘲讽。C.陆玩被提拔为侍中、司空后,曾有人前往拜访他,其间此人索酒倒在梁柱之间,以警示陆玩要珍惜朝廷任用,有所作为。D.陆玩去世后,因其对朝廷有辅佐创业之功,死后备极哀荣,不仅能够陪葬先帝,而且朝廷还特地设置机构以保卫其墓地。7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(1)寻而王导、鄱鉴、

12、庾亮相继而薨,朝野咸以为三良既没,国家殄瘁。译文:(2)后疾甚,上表曰:“臣年向中寿,穷极宠荣,终身归全,将复何恨!”译文:苏奈与斛布一1. A【解析】讨B项p穷且益至:C项,靖妥:口项,祥杼(huj,2. D【解析】匚“域虞”为泰受父教的代林.,示例:反问比叫号的语气强烈。【解析】左这是一道考核标点苻号访建,住室在学于中反间和叹号的语三对比,反:司比嗖号的语芝春烈斗【参考译文】呵,各人的时机不同,人生的命运多有不顺。冯唐容易衰老,李广难得封侯。使贾谊遭受委屈,贬于长沙,并不是没有圣明的君主,使梁鸿逃匿到齐鲁海滨,难道不是政治昌明的时代?只不过由于君子安于贫贱,通达的人知道自己的命运罢了。年纪

13、虽然老了,但志气应当更加旺盛,怎能在白头时改变心情?境遇虽然困苦,但节操应当更加坚定,决不能抛弃自己的凌云壮志。即使喝了贪泉的水,心境依然清爽廉洁;即使身处于干涸的主辙中,胸怀依然开朗愉快。北海虽然十分遥远,乘着羊角旋风还是能够达到,早晨虽然已经过去,而珍惜黄昏却为时不晚。孟尝君心地高洁,但白白地怀抱着报国的热情,阮籍为人放纵不羁,我们怎能学他那种穷途的哭泣?我地位卑微,只是一个书生。虽然和终军一样年已二十一,却无处去请缨杀敌。我羡慕宗意那种“乘长风破万里浪”的英雄气概,也有投笔从戎的志向。如今我抛弃了一生的功名,不远万里去朝夕侍奉父亲。虽然称不上谢家的“宝树”,但是能和贤德之士相交往。不久我

14、将见到父亲,聆听他的教诲。今天我侥幸地奉陪各位长者,高兴地登上龙门。假如碰不上杨得意那样引荐的人,就只有抚拍着自己的文章而自我叹惜。既然已经遇到了钟子期,就弹奏一曲流水又有什么羞愧呢?4. B【解析】JiSB.知,通“智”,明智,有见识。5. D【解析】匚工:,D.“领”是兼任的意思。6. A【解析】匚2酉A.“陆玩等全部属吏予以囚禁,后经温蟒营救得以释放”错,原文为“提议免冠禁锢但并未成为事实”。7. (1)不久王导、鄱鉴、庾亮相继去世,朝廷内外都认为三位贤良去世之后,国家人才就匮乏了(或“国家就困顿了”)(寻、咸、既、没、殄瘁)(2)后来陆玩病重,就上表说:“我已年近中寿,享尽了皇帝的宠爱

15、和富责荣华,能最终保全自身,还有什么可遗憾的呢!(疾、甚、向、穷极、恨)【解析】国本题首先要找出关姓字或文本转蛛句忒送行重点疆率,除一些带窗比喻性的词语,一般在宣谦葩基N上,吊后意译,整句魏保时,再探既现与汉港的译法妾求,欲和文通旬顺,表意准注意两句关键字句的趣谭:(1)等、戚+花、沆.软瘁;埃.叁金、穷级、恨【参考译文】贺循经常称赞他清白公允、公陆玩字士瑶,才识气度宽博儒雅,二十岁就有好的名声,正、正直。郡里用檄文传他担任主簿之职,东海王司马越征召他做掾属,陆玩都没有去就任。元帝召他做丞相参军。当时王导刚到江东,想得民心要结纳人情,就向陆玩请求结成儿女亲家。陆玩回答说:“小土丘上没有松柏,香

16、草臭草不能同处一个器皿。我虽然不才,也不能成为违背常理的开端。”王导就作罢了。陆玩曾受邀到王导家里吃酪,并因此得了疾病,于是陆玩就给王导写信说:“我虽然是吴地人,也差点成了北方之鬼。”他对权责的轻视就是这个样子。陆玩的官职逐渐升迁至奋武将军,后被朝廷征召授予侍中之职,他因身体有病拒绝了,王敦请他担任长史,并用军令逼迫,陆玩没有办法,就听从了命令。后王敦被平定,尚书令郡鉴认为王敦的佐吏不能纠正王敦的奸恶行为,应该全部免官予以拘禁。恰逢温蟒上表章给朝廷申辩道理,陆玩才能够不受牵连治罪。后来朝廷又任命他为侍中,升迁为吏部尚书,并兼管会稽的朝廷军队,陆玩都推辞不去就职。后来转任尚书左仆射,并兼任本州大

17、中正的官职。等到苏峻叛乱时,朝廷就派陆玩与兄长陆晔共守宫城。陆玩则暗中说服苏峻改变策略归顺朝廷,陆玩也凭借功劳被封为兴平伯。转任尚书令。不久王导、鄱鉴、庾亮相继去世,朝廷内外都认为三位贤良去世之后,国家人才就匮乏了(或“国家就困顿了”),因陆玩在朝廷中德高望重,于是就任命陆玩为侍中、司空,并且赏给羽林军四十人。陆玩就任后,有人前去拜访他,向他索要一杯酒,倒在梁柱之间,并祝祷说:“当今朝廷缺乏人才,只好用你作朝廷柱石,你可不要倾覆人家的栋梁啊!”陆玩笑着说:“我接受您的忠告。”然后长长地叹息,对宾客说:“以我为三公,天下确实是没人才了。”论者认为他的话很有见识。陆玩虽然担任朝廷公辅之职,但却谦虚

18、地不任用属员。成帝听说后劝他。陆玩不得已才听从了皇帝的命令,他所任用的都是出身寒门平素有德行的人。陆玩辅佐过几位皇帝,常常因弘博端重受到皇上的尊崇,加上性情通达儒雅,从来不凭借名声地位来纠正人的过失,乐于推许扶持年轻人,对人谦虚如同平民一样,因此,缙绅大夫没有不尊重他的德行风度的。后来陆玩病重,就上表说:“我已年近中寿,享尽了皇帝的宠爱和富责荣华,能最终保全自身,还有什么可遗憾的呢!只愿陛下宜明圣德,弘扬教化,扩大祖宗的基业,救助民众。我禁不住临终的遗恋之情,趁一息尚存,上表以闻。”终年六十四岁。谥号为康,赏赐给兵丁千人,守冢人家七十家。太元年间,朝廷功臣的待遇普遍被削减,连司空何充等只剩六家,因陆玩有辅佐创业的功绩,先是陪先帝陵墓而葬,朝廷因此特别设置兴平伯官属用以保卫他的墓地。情感语录1 .爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力2 .时间会把最正确的人带到你身边,在此

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