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1、冶金2013一年级期中考试语文试题注意事项：1、本试卷分为选择题和非选择题两部分，时间90分钟，总分120分。2、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号分别填写在答题卡及试卷上。3、第一卷答案用2B铅笔涂在答题卡相应位置，二卷答在答题纸上。第卷（选择题，共34分）一、（每小题2分）1下列词语中加点字的读音全都正确的一组是A埋（mán）怨 蜀山兀（wù） 两靥（yàn） 义愤填膺（yng）B尽态极妍（yán） 回溯（sù） 按捺（nà） 骇人听闻（hài）C舷（xuán）梯 方凿圆枘（ruì）刹（sh

2、24;）那 游目骋怀（chng）D攒（zn ）珠髻 伺（cì ）候 豁然开朗（huò） 典当（dàng）2下列各句中，标点符号使用正确的一句是A直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就是这一点。B“可是一个人并不是生来要给打败的”，他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败。C又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了，可也上过学，现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”D 你的生日四月十八， 每年我总记得。3依次填

3、入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是有些老女人没有在街头听到她的话，便_寻来，要听她这一段悲惨的故事。 老头儿望着鲨鱼在水面上静静地躺了一会儿，后来它就_地沉了下去。 但是从远处着眼，星系更多地使人想起一堆动人的发现物贝壳，或许是珊瑚大自然在宇宙的汪洋里创造的_的产物。 A故意 渐渐 永恒 B故意 慢慢 永远C特意 慢慢 永恒 D特意 渐渐 永远4.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是A我既感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫枉过正的飞跃，也认为这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求。B 身穿轻裘大氅的淑女、绅士在寒冷的空气里兴高采烈地走动。C 他们把活人的居所视为寄居躯体的驿站，而把死者

4、安息的陵墓叫做永恒的家园，所以，国王对修建宫殿显得默默无闻，已很难改造陵寝却倾尽财力。D霍华德·斯奈德表示，这次拍出的高价是对中国古代著名画家八大山人创作的这幅美轮美奂的画作的最佳写照。5下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A我老远从矿上来，今天我又从早上六点钟一直等到现在，我就是要问问董事长，关于我们工人的条件，究竟是允许不允许？B 你的手段我早就领教过，只是你能弄钱，你什么都做得出来。C 你们允许就允许；不允许，我们罢工一直到底，我们知道你们不到两个月整个地就要关门。D如若老爷想打听的话，无论什么事，无锡那边我还有认识的人，虽然许久不通音信，托他们打听点事情总还可以的。6、对下

5、列各句中的加点字活用类型分类正确的一组是(1)固知一死生为虚诞 (2)明道德之广崇(3)垣墙周庭 (4)臣具以表闻(5)齐彭殇为妄作 (6)厚币委质事楚(7)乳二世 (8)群贤毕至，少长咸集(9)是以区区不能废远 (10)内惑于郑袖，外欺于张仪(11)卒使上官大夫短屈原于顷襄王 (12)前辟四窗(13)凡在故老 (14)东犬西吠(15)雨泽下注A、/(11)(12)/(13)(14)(15) B、/(11)/(12)(14)(15)/(13) C、/(13)/(11)(14)/(12)(15) D、/(13)(15)/(11)(12)(14) 7、下列各句中全都含有古今异义词的一组是列坐其次

6、以为“非我莫能为”也会于会稽山阴之兰亭 皆祖屈原之从容辞令墙往往而是 亦将有感于斯文明年，秦割汉中地与楚以和 臣欲奉召奔驰又因厚币用事者臣勒尚 则告诉不许(11)所以游目骋怀 (12)莫不欲求忠以自为(13)是以区区不能废远 (14)当其欣于所遇(15)设诡辩于怀王之宠姬郑袖 俯察品类之盛引以为流觞曲水A、(12)(13)(14)(15) B、(11)(13)(15)C、（11）（13）（15） D、(12)(13)(14)(15)8、下列各句句式类型分类正确的一组是当其欣于所遇 又因厚币用事者臣勒尚方正不容也 妪，先大母婢也而刘夙婴疾病 杂植兰桂竹木于庭人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎 设

7、诡辩于怀王之宠姬郑袖室西连于中闺 引以为流觞曲水(11)得不焚 (12)不凝滞于物(13)则告诉不许 (14)自书典所记,未之有也 (15)今臣亡国贱俘 其制稍异于前举贤以自佐 战于蓝田信而见疑，忠而被谤A、/(11)(12)(13)/(15)/(14) B、/（11）/(13)(14)/(12)/(15) C、/(13)(14)/(11)/(12)（15）/D、/（13）（14）/（11/（12）/（15）/ 9、下列各句中都含有通假字的一项是而刘夙婴疾病 室西连于中闺 臣密今年四十有四人穷则反本 今臣亡国贱俘 其制稍异于前厚币委质事楚 趣舍万殊 后之视今,亦由今之视昔齐与楚从亲 （11）零

8、丁孤苦 （12）离骚者,犹离忧也（13）称文小而其指极大 （14）而设诡辩于怀王之宠姬郑袖 (15)夙遭闵凶被发行吟泽畔 不凝滞于物 亡走赵,赵不内则告诉不许 屈平既绌A、(13)(14) B、(11)(12)(14)(15)C、(11)(12)(13)(15) D、(11)（15）10、下列各组中加点的词解释全都正确的一项是A、所之既倦：动词，往，到达 然皆祖屈原之从容辞令：结构助词，的 夫人之相与：结构助词，取消句子独立性 人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎：结构助词，的B、屈平属草稿未定： 动词， 连缀，引申为写作。 亡国破家相随属： 动词， 连接。 属予作文以记之： 通“嘱”，嘱托，动

9、词。 吾属今为之虏也：名词，用在人称后面，表复数。吾属，我们。 C、一篇之中三致志焉： 名词，意愿。 博闻强志： 动词，记忆。 其志洁，其行廉： 名词，志趣。 项脊轩志： 动词， 记事。D、臣以供养无主：因为，连词 以当南日： 用，动词 能以足音辨人： 凭借，介词 卒以此见怀王之终不悟也：用，介词11、下列各句子中加点的词解释有错的一项是（ ）祖母刘悯臣孤弱：怜悯，爱怜。 每一令出，平伐其功：动词，夸耀，自夸。臣具以表闻：动词，使知道。 顷襄王怒而迁之：动词，放逐，流放。再迁为太史令：动词，调动官职，此指升迁。 邪曲之害公也：动词 ，损害。迁客骚人，多会于此：贬官。 其称文小而其指极大：名词，

10、指向 。争宠而心害其能：动词，嫉妒。 慈父见背：看见，看到。（11）博闻强志：名词， 记忆力。 （12）舅夺母志：强行夺取。（13）“离骚”者，犹离忧也：动词，通“罹”，遭受。 （14）终鲜兄弟：少，没有。A、（11）（13）（14） B、（12）（13）（14）C、（11）（12）（13）（14） D、（11）（13）（14）三、阅读下面的文言文，完成912题（12分，每小题3分）嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管

11、弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土! 呜呼!灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。12、下列两句中的加黑虚词含义和用法分析正确的一项是： 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙? 使负栋之柱，多于南亩之农夫 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也 A句的两个“之”相同，句的两个“而”不同。 B句的两个“之”不同，句的两个“而”也不同。 C句的两个“之”相同，句的两个“而”也相

12、同 D句的两个“之”不同，句的两个“而”相同。13、文中划线处理解正确的一项是： 锱铢：极言贵重的东西； 南亩：泛指农田 九土：即九州，指全国； 呕哑：难听的音乐 独夫：孤单的人； 戍卒：指陈胜、吴广等起义者 楚人：指刘邦； 焦土：指阿房宫被烧毁 A B C D 14、根据文意“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”句中四处“后人”之所指是： A相同，都指秦以后的人；是指当时的唐人(如杜牧)；是指秦人； B相同，都是指唐人；是指唐以后的人； C相同，都是指秦以后的人，相同，都是指唐以后的人； D相同，都是指唐人(如杜牧)，相同，都是指秦以后的人。 15、对上述两段文

13、字分析不正确的一项是： A第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心。 B第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。 C对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，整理用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。 D第二段整理更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。阅读下面文段，完成11、12题。    杜牧，字牧之，京兆人也，善属文。初未第，来东都，时主司侍郎为崔郾，太学博士吴武陵进谒曰：“侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露。向偶见文士十数辈，扬眉扺掌，共读一

14、卷文书，览之，乃进士杜牧阿房宫赋。其人，王佐才也。”因出卷朗诵之，郾大加赏。曰：“请公与状头！”郾曰：“已得人矣。”曰：“不得，即请第五人。更否，则请以赋见还！”辞容激厉。郾曰：“诸生多言牧疏旷，不拘细行，然敬依所教，不敢易也。”后又举贤良方正科。沈传师表为江西团练府巡官。又为牛僧孺淮南节度府掌书记。拜侍御史，累迁左补阙，历黄、池、睦三州刺史，以考功郎中知制诰，迁中书舍人。牧刚直有奇节，敢论列大事，指陈利病尤切。卒年五十，临死自写墓志，多焚所为文章。诗情豪迈，语率惊人。识者以拟杜甫，故称“大杜”“小杜”以别之。 节选自唐才子传·杜牧【注】薄施尘露：效绵薄之力。尘露，比喻微小的贡献。进

15、士：唐代凡参加礼部考试者均称进士。16、选出下列加点词语解释不正确的一项是（ ）    A杜牧善属文 属文：阅读分析文章    B侍郎以峻德伟望 峻德：品德高尚    C扬眉扺掌，共读一卷文书 扬眉：眉飞色舞    D更否，则请以赋见还 更否：还觉得不行的话17、选出对加点字的说明正确的一项（ ）（1）侍郎以峻德伟望 则请以赋见还 （2）然敬依所教 多焚所为文章    A两个“以”作用相同，两个“所”作用不同。   

16、 B两个“以”作用相同，两个“所”作用也相同。    C两个“以”作用不同，两个“所”作用相同。    D两个“以”作用不同，两个“所”作用也不同。冶金2013一年级期中考试语文试题第卷（86分）二、名句默写（共20分，每空一分，错答、漏答均不得分） 1、外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。2.但以刘日薄西山，气息奄奄， ， 。3、明道德之广崇， ， 。4、 ，故其称物芳；其行廉， 。5、遥想公瑾当年 ， ，_。 6、古人云：“以地事秦，_， ，火不灭。” 7、戍卒叫 ，_，_ ，可怜焦土。 8、女也不爽， ， ，二三其德。9、此地有

17、崇山峻岭，茂林修竹 ， ， 。10、或取诸怀抱， ；或因寄所托， 。三、翻译下列句子（16分）1、吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？（3分）1、 （ 3分） 2、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（3分）2、 3、 苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（3分）3、 4、.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。（34.（3分）_ 5、.其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。（4分）5.（4分）_ 四、阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥

18、有什么，要想到你没有什么。 对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）必须写议论文；（2）不少于700字；（3）不得透露个人相关信息；（4）不得抄袭，不得套作。 800语文必修三模块质量检测题答案一、选择：1. B (A项“靥”读yè；C项舷应读xián刹应读chà；D项攒 cuán ) 2A（B项第一个逗号移到引号内；C项第二个和第三个逗号改为问号，该处是连续问；D项把逗号改为破折号）3C4B(A项“矫枉过正”是贬义词，把弯的东西扳正，又歪到了另一边。比喻纠正错误超过了应有的限度。C项“默默无闻” 指没有什么名声，应为“漠不关心”。D“美轮美奂”形容房屋高大众多。)5 D（A.“关于”改为“对于”B.关联词使用不当，“只是”改为“只要”C.状语位置不当，将“一直”调到“罢