小学三年级上册语文第七单元检测试题_第1页
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文档简介

1、第七单元检测时间:9 0 分钟満分:40 分等鹹评价;懸分:一、读句子,给加点字选择正确的读音,用“/”标出。(6 6 分)黎(I I i n ni)明时分,东方逐渐出现鱼肚白,森林里的鸟儿开始醒来,这时你凝(I I i n ng n ni n n g)神细听,能听到鸟儿叽叽喳(zhzh a z zd)喳的呢(I I i n ni)喃(I I an n nan n)细语太阳露出半边脸时,鸟儿的叫声逐.(z zu zhzh u)渐增大;当太阳 跃出地平线的一瞬(s sun shsh u n n 间,所有鸟儿的叫声汇(huhu i huhu i i)聚到了一起, 那么欢畅(c ca n ng ch

2、ch a n n g),那么激动,像波浪击(j j I j j i)打岸滩,你一定会惊 讶(y ya y ya)于自然的神奇和伟(w wei w we i i )大二、读拼音,写字词。(9 9 分)奶奶养了一只 c co ngmngm n ng)的鹦鹉,小鹦鹉的两只眼睛就像两 k ke()小黑豆。每天清晨,小鹦鹉都要 douddoudo n ng( ) chchi b ba n ng( ) ,shsh enzhzh i()脖子,开始 mimi n ngi i a o o () ,q qi n ng o u u ()的嗓音就像是 yuyu eq q i()在 y y anz z o u u ()

3、。三、照样子,写词语。(9 9 分)汹涌澎湃(描写大海的四字词语):_ _上上下下(前后意思相反的叠词):_ _恍然大悟(含有“然”字的成语):_ _四、选择题。(9 9 分1.1. 下列词语中,没有“看”的意思的一项是()。(3 3 分)A.A.注视B.B.监视C.C.失望D.D.望了又望2.2.“这不是刺猬吗?”与这句话意思相同的一项是()。(3 3 分)A.A.这不可能是刺猬。B.B.这个有点像刺猬。C.C.这怎么能是刺猬呢?D.D.这就是刺猬。3.3. “大自然有许多美妙的声音。”这句话在大自然的声音一文中的作用是( )。(3 3 分)A.A.总结全文B.B.总领全文C.C.承上启下D

4、.D.设置悬念五、按要求完成句子练习。(1010 分)1.1.下雨的时候,水喜欢玩打击乐器。(仿写拟人句)2.2. 他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)(1 1) 李华急得_。_(2 2) 奶奶累得_。_(3 3)_ _高兴得。3.3. 遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮 下面是那弯弯的小桥,弯弯的小桥旁边_。(照样子,续写句子)六、根据课文内容填空。(7 7 分)大自然的声音告诉我们, _和_都是大自然的音乐家,_ 是大自然的歌手。鸟是大自然歌手中的佼佼者, _ 时,是林中的 鸟最快活的时刻。这时候,也是它们最容易被 _。但爱鸟的你,一定不会去伤害鸟,因为它们实在是太可爱了。同样可爱的

5、还有带刺的朋 友一一_ ,它_的本领实在是高!七、阅读课文片段,完成练习。(1313 分)大自然的声音(节选)水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打 打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林 里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇 聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗 啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。1 1照样子,在括号里填上恰当的拟声词。(4 4 分)例: :泉水(叮叮咚咚)鞭炮()小鸟()小雨()河水()2.2. 用“”画出选文的中心句。(

6、2 2 分)3.3. 水也是大自然的音乐家,他喜欢玩_。_ 敲敲打打,一场热闹的_ 便开始了。( 3 3 分)4.4.根据选文内容填一填。(2 2 分)小雨滴(滴滴答答)-_(淙淙)-_ (潺潺)一大海(哗啦啦)5.5.下列对“从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱”这句话理 解正确的一项是()。(2 2 分)A.A. 说明小雨滴的力量是巨大的,他会变魔术。B.B. “山中小曲”指的是小雨滴汇聚成小溪、河流,在山间流动发出的动人声 音。“海洋大合唱”指的是河流流入大海,汹涌澎湃的海浪发出的声音。C.C. 小溪流的声音也是在不断变化的,时而轻快,时而紧急。D.D. 大海也是由小溪流汇聚而

7、成的,说明事物是由小到大、不断发展的。八、阅读课外短文,完成练习。(1212 分)我喜欢昆虫“如果是你,你愿意被关在小小的玻璃瓶里吗 ?”看到小孩把昆虫放进玻璃瓶里,安妮会这样问。()有机会,她()会把这些受难的小生命放走。安妮真的很喜欢昆虫。不管是大的、小的,长的、短的,圆的、扁的,有毛 的、没毛的,爬的、钻的、跳的、飞的只要是昆虫,她都喜欢。安妮喜欢收集昆虫,当然她收集的昆虫都是死了的。她还喜欢收集昆虫蜕下 来的皮,像蚱蜢的外皮,知了的硬壳。安妮非常爱护昆虫,她常常给蚂蚁让路。就连在梦中,她也忘不了昆虫。她 常梦见自己像甲壳虫一样,倒挂在天花板上行走,还学蜜蜂跳“8 8”字舞。安妮真是昆虫

8、的好朋友。晚上,她会点亮所有的灯,把整个房间照得亮亮的, 再把窗子打开,让夜游的虫子进来。有一天晚上,飞进来两只白网灯蛾,两只黑 点白灯蛾,她简直乐坏了。可是,妈妈不喜欢。妈妈说:“安妮,快关窗!我不喜欢有昆虫跑进房间里来,你要招待昆虫,等 你长大了,有了自己的房子再说吧。”“我喜欢昆虫。我长大了要做昆虫学家,在客厅里培养蝴蝶、甲虫。我会爱 它们一辈子。”安妮认真地说。1.1.在文中的括号里填入恰当的关联词。(2 2 分)2.2. 下列对画“_ ”的句子理解不正确的一项是()。(2 2 分)A.A. 安妮的意思是不应该把昆虫关进玻璃瓶里。B.B. 安妮非常喜欢昆虫,她不赞成把昆虫关进玻璃瓶的行

9、为。C.C. 安妮不喜欢淘气的小孩。D.D. 安妮知道昆虫不愿意被关在玻璃瓶里,很心疼它们。3.3. 第 2 2 自然段采用了 _ 的结构方式。(2 2 分)4.4. 根据短文内容判断对错,对的打“V”,错的打“X”(4 4 分)(1 1)蜜蜂会跳“ 8 8”字舞。()(2 2)安妮晚上开灯开窗,让夜游的虫子飞进来,是因为喜欢它们。可这样做实际上是对昆虫的伤害。()(3 3) 安妮只喜欢活着的、有毛的昆虫。()(4 4) 安妮的妈妈非常支持安妮的喜好。()5.5. 安妮的志向是什么?(2 2 分)九、习作。(2525 分)生活中有哪些现象或问题引起了你的关注 ?你对这些现象有什么看法?把自己

10、的看法写下来。题目自拟,350350 字左右参考答案一、 I I i n ni n ng zhzh a n ni n ndn zhzh u shsh un huhu i chch a n ng j j i二、 聪明 颗 抖动 翅膀 伸直 鸣叫 轻柔 乐器 演奏三、 示例:波澜壮阔 惊涛骇浪 波浪滔天左左右右前前后后 是是非非井然有序豁然开朗焕然一新四、 1.C1.C2.D2.D3.B3.B五、 1.1.鱼儿在水底欢快地做游戏2.2. 示例:(1 1)满脸通红,在屋子里走来走去(2) 大口大口地喘着气(3) 李刚手舞足蹈3.3. 示例:是那弯弯的小河六、 风水动物黎明猎人打中的时候小刺猬偷枣七、 1.1.示例: :

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