三年级上册数学同步练习2.9三位数除以一位数(一)浙教版(含解析)

1、三年级上册数学一课一练-2.9 三位数除以一位数（一）一、单选题1.用竖式计算8980 - 23（）A. 300 12B390 10C. 230D00 132.60 - 3=）A. 20B. 50C. 30D. 403果园里有桃树 68 棵，梨树是桃树的一半，梨树有多少棵？列式为（）A. 68X2B. 68+68C. 684一个修路队修一条长 3 千米的公路，已经修了1200 米，剩下的 6 天修完，平均每天修（）A. 500 米B. 300 米C. 200 米D. 400 米二、判断题5.82 V416. 判断对错.5724223607. 共有 12 个糖果，每袋装 4 个，那么需要 4 个

2、袋子。8. 三位数除以一位数（0 除外），商可能是三位数。（判断对错）三、填空题9.0 （ ） =0,括号里只有 _不能填。10.在 保护环境比贡献”活动中，四年级 3 个班同学收集废旧电池情况如下表:一班平均每人收集废旧电池 _ 节;二班平均每人收集废旧电池 _ 节;班级(1)赃(2)班(3)班人数424538电池节数714720722哪个班平均每人收集的废电池多?三班平均每人收集废旧电池 _ 节;_班平均每人收集的废旧电池多。11.计算270-9=1594-3D-50=300-60 = 428-7062560=_ _. _12._ 苹果有 24 个，是梨子的的 3 倍，梨子有个.13.60

3、 块糖平均分给 5 个小朋友，每人分 _ 块？四、解答题14做下面的计算时，你会联想到哪些算式？你觉得联想在数学学习中有什么作用？8040=400=80004000=15妈妈买了 13 米布，做了 6 条连衣裙，还剩一米，每条连衣裙用布多少米?五、综合题16用竖式计算。（带的要验算）(1) 894 - 6(2) 926-3(3)570- 3(4)804- 3六、应用题17.母鸡有 384 只，公鸡有 6 只，母鸡的只数是公鸡的几倍？18学校买来 270 盆菊花，分给 3 个年级，每个年级 3 个班，平均每个班分得多少盆菊花?800联患在数学中的作用是壬我会联想到44参考答案一、 单选题1. 【

4、答案】B【解析】【解答】8980- 23=390 1039023 ）89806920820710故答案为：B【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就是试除被除数的前三位数，除到被除数的哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数一定要比除数小注意哪一位上不够商 1要商 0.2. 【答案】A【解析】【解答】60+ 3=20故答案为：A【分析】把 60 看作 6 个 10, 6 个 10 除以 3 得 2 个 10, 2 个 10 是 20,说明 60 除以 3 得 20.3. 【答案】C【解析】【解答】梨树的棵数表示为：68+ 2.故答案为：C.【分析】根据条件梨树是桃

5、树的一半”，已知桃树的棵数，求梨树的棵数，用桃树的棵数+ 2 梨树的棵数，据此解答.4. 【答案】B【解析】3 千米=3000 米,3000-1200=1800（米）,1800 + 6=300 米）,选 B.二、 判断题5. 【答案】正确【解析】【解答】根据九九乘法表可得，28+2=41,所以答案为V【分析】考察基本除法的运算6.【答案】错误【解析】【解答】商应该与被除数的个位对齐，原题错误，正确的竖式：572）42236062故答案为：错误【分析】除数是两位数，从被除数的最高位除起，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就 试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要

6、比除数小7. 【答案】错误【解析】【解答】解：12 十 4=3 个），需要 3 个袋子，原题说法错误故答案为：错误【分析】用苹果的个数除以每袋装的个数，根据除法的计算方法求出需要袋子的个数并作出判断即可8. 【答案】正确【解析】【解答】正确。被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是 三位数，比一位数小，商就是两位数；所以商可能是两位数也可能是三位数.故正确。【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位 数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商写在百位上，商就是一个三位数；如果百位上的数字比 一位数小，就要用百位和十

7、位的数组成一个两位数去除以一位数，商要写在十位上，商就是一个两位 数；据此解答.三、填空题9. 【答案】0【解析】【解答】解：因为0 不能做除数，所以括号里只有 0 不能填.故答案为：0【分析】0 不能做除数，因为找不到一个数与0 相乘后得到一个非 0 的数.10. 【答案】17; 16; 19;三【解析】【解答】714-42= 17（节）一班720 - 4=16（节）二班722 - 3= 19（节）三班16v17v19,三班多故答案为：17 ； 16； 19；三【分析】用每班收集的电池节数除以人数即可分别求出三班平均每人收集的废电池的节数；比较大小后即 可判断哪班收集的废电池多 .11. 【

8、答案】30; 5; 596861；1025【解析】 【解答】270-9=30 300-60=5 159-30=59428-70=68315-50=615 625 十 60=1025故答案为：30 ； 5 ； 5968615 1025 【分析】除数都是一位数或整十数，根据除法的计算法则直接口算即可，注意余数要比除数小.12. 【答案】 8【解析】【解答】解：24 十 3=8 个)故答案为： 8 【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，由此用苹果的个数除以3 即可求出梨子的个数 .13. 【答案】 12【解析】【解答】60 十 5=12(块)【分析】此题是求把 60 平均分成 5 份，

9、求其中的 1 份是多少，列除法算式计算。四、 解答题14. 【答案】联想到的算式是 80000 十 40000 联想可以唤起学生对旧知识的回忆，沟通新旧知识的联系，促 进知识的迁移、发展 .【解析】【分析】观察算式可知，被除数和除数末尾有 0 的除法，先把被除数和除数同时划去相同个数的0，依据乘法口诀解答 联想在数学中的作用是：联想可以唤起学生对旧知识的回忆，沟通新旧知识的联 系，促进知识的迁移、发展 .15. 答案】解：(13-1)十 6=12 - 6=2(米)答：每条连衣裙用布 2 米 .解析】分析】用布的总长度减去剩下的 1 米就是 6 条衣裙一共用的长度，用用去的长度除以 6 即可求

10、出每条衣裙用布的长度 .五、 综合题16. 答案】( 1)解：149(2) 解：3082( 3)解： 1904）解： 268【解析】【解答】(1) 894 十 6=1491496894验算：1496x 6292489454540(2) 926-3=30823083J9269验算：308x 32692424+ 22926(3) 570- 3=1901903J570327270(4) 804- 3=2682683J8046201824240【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1,要补“0 占位，每次除得的余数要小于除数.六、应用题17.【答案】 64【解析