三年级上册数学试题-《倍的认识》单元检测卷人教新课标(含解析)

1、三年级上册倍的认识单元检测卷一、选择题 （本题共计20小题 ，每题2分，共计40分 ，）1.小红跳绳 下，小芳跳的比小红的 倍多一些， 倍少一些，小芳可能跳了（ ）下A.B. C.2. 的商是几位数？（ ）A.一B.二C.或二3.与相邻的两个数的积是（ ）A.B.C4.，积是三位数， 最小填（ ）A.B.C5.一个因数的中间有 ，积的中间（）有.A.一定B.可能C.不可能6. 的积是几位数？（ ）A.三位数B.四位数C.可能是三位数，也可能是四位数7.得（ ）A.B.C.8.积的末尾有（ ）个 .A.B.C.9.，积的末尾有（ ）个 .A.B.C.10.积的末尾有（ ）个 .A.个B.个C.个

2、D.个12.下面问题中，不能用这个算式解决的是（ ）A.每辆车 元， 辆玩具车一共多少元？B.明明有 辆玩具车，东东有 辆，他们共多少辆玩具车？C.明明有 辆玩具车，东东的辆数是明明的倍，东东有多少辆玩具车?13.的积的末尾有（ ）个 .A.个B.个C.个11.两个不为 的数相乘，一个因数扩大A.扩大倍B.缩小倍，另一个因数缩小倍倍，积（ ）C不变的（ ）相同.A.表示的意义C算式的读法15.如果（甲数不等于），则A.大于B小于C等于16.的积是的积的（）A.倍B.C.倍17.A.B.C.17.积的末尾有（）个.A.B.C.18.三位数乘两位数，积最少是（）位数.A.三B四C五19.要使的积末

3、尾有两个 ，里最小应填（）A.B.C.二、 填空题（本题共计10小题，每题2分，共计20分，）20.求 的 倍是多少，列式为：._.（判断对错）21.的积末尾只有一个._.（判断对错）22.最小的三位数乘最大的两位数，积是 _ .23.的积的末尾有 个零_ .（判断对错）24.枚一元硬币叠在一起的高度大约是厘米，枚元硬币是_米，枚元硬币是_ 千米.25.单价乘数量等于总价. _ .（判断对错）26.计算三位数乘一位数，要用一位数 _ 去乘三位数的 _，哪一位乘得的积满_就向前一位进_.27.两位数乘两位数，积可能是 _ 位数或者 _ 位数.28.一箱可乐重 千克， 箱重_ 千克.29.一个三位

4、数和一个二位数相乘的积，最大可得 _ 位数，最小可得 _位数.三、 解答题（本题共计5小题，每题8分，共计40分，）30.一张课桌元，一把椅子元.学校购买了套桌椅，买课桌比买椅子多花了多少钱？14.B计算的结果31.直接写出得数32.五年级三班图书角有科技类图书 本， 历史类图书比科技类图书少 本， 文艺类 图书正好是历史类图书的 倍 文艺类图书有多少本？33.每人每天可以收集树种 千克，照这样计算，三年级有 个小组，每个小组 人， 天共收集树种多少千克？你能用两种想法来做吗？34.一副羽毛球拍 元，施老师要买 副球拍，带 元钱够吗？参考答案与试题解析三年级上册倍的认识单元检测卷一、 选择题

5、（本题共计20小题 ，每题2分，共计40分 ）1.【答案】C【考点】整数的乘法及应用【解析】小红跳绳 下，小芳跳的比小红的 倍多一些， 倍少一些，小芳可能跳了： 至 下之间，据此选择即可【解答】解： 所以，小芳跳的下数应在 至 下之间，只有 符合要求 故选： 2.【答案】C【考点】 整数的乘法及应用【解析】 ，要判断商是几位数，看被除数的前两位数 与除数 的大小，如果 中填 ，那么被除数前两位数大于或等于除数，商是两位数；若果 中天小于 的数，被 除数前两位数小于除数，商是一位数，因此 的商可能是两位数，也可能是一 位数【解答】解：根据题意与分析： 被除数十位数的数填入，所得的商是两位数；被除

6、数十位数的数填入，所得的商是一位数；所以， 的商可能是两位数，也可能是一位数故选： 3.【答案】B【考点】整数的乘法及应用【解析】根据自然数的排列规律可知，与 相邻的两个数分别是 、 根据乘法的意义，它 们的积是 【解答】解： 即与 相邻的两个数的积是 故选： 4.【答案】C的中间有 ， 的中间没有 ； 所以，一个因数的中间有 ，积的中间可能有 ，也可能没有 故答案选： 6.【答案】C【考点】 整数的乘法及应用 【解析】 根据题意，假设 里面的数是 或者 ，然后根据整数乘法的计算方法，分别计算出各 自的乘积，然后再进一步解答即可【解答】 解：根据题意，假设 里面的数是 或者 ；是三位数， 是四

7、位数； 所以， 的积可能是三位数，也可能是四位数 故答案选： 7.【答案】C【考点】 整数的乘法及应用 【解析】，任何数与 相乘，结果都是 ，然后再进一步解答【解答】解： 故选： 8.【答案】B【考点】 整数的乘法及应用【解析】根据因数末尾有 的乘法的简算法，在计算 时，先计算 ，再在 的 末尾添写两个 为 ，进而观察得解【解答】解： ， 积的末尾有 个 故选： 9.【答案】C【考点】整数的乘法及应用【解析】 根据整数乘法的计算方法，求出 的积，然后再进一步解答【解答】解： ； 的末尾有 个 ；【考点】 整数的乘法及应用【解析】是最小的三位数，所以【解答】 解：由分析可知”所以 内填写，最小填

8、 ，积是三位数，所以 内填， ，最小填 故选： 5.【答案】B【考点】 整数的乘法及应用【解析】 根据题意，假设中间有【解答】的因数是，另一个因数是 或是 ，然后再进一步解答即可解：根据题意，假设中间有 的因数是，另一个因数是 或是 ；所以， ，积的末尾有 个 故选： 10.【答案】C【考点】整数的乘法及应用【解析】先求出的积，再看积的末尾有几个 即可【解答】解：因为 ； 所以 积的末尾有 个 故选： 11.【答案】C【考点】 整数的乘法及应用【解析】根据积不变的性质，两个不为 的数相乘，一个因数扩大 倍，另一个因数缩小 倍，可 知积不变【解答】解：两个不为 的数相乘，一个因数扩大 倍，另一个

9、因数缩小 倍，积不变； 故选： 12.【答案】B【考点】整数的乘法及应用【解析】 根据整数乘法的意义即可作出选择【解答】解： 、每辆车 元， 辆玩具车一共多少元的算式能用 ，不符合题意；、明明有 辆玩具车，东东有 辆，他们共多少辆玩具车的算式是 ，符合题意；、明明有 辆玩具车，东东的辆数是明明的 倍，东东有多少辆玩具车的算式能用 ，不符合题意故选： 13.【答案】B【考点】整数的乘法及应用【解析】 本题根据整数乘法的运算法则进行计算，得出结果再填空即可【解答】解：在计算时，可先计算，然后在乘得的积的后面加上原来后面的，即得的积是多少，则，即 的积的末尾有 个零故选：14.【答案】B【考点】整数

10、的乘法及应用【解析】先依据整数乘法意义：求一个数的几倍是多少，明确两个算式的运用，再依据整数乘 法计算方法，求出两个算式的乘积，最后依据整数乘法算式的读法即可解答【解答】解： 表示 的 倍是多少表示 的 倍时多少读作 乘读作 乘故应选： 15.【答案】B【考点】整数的乘法及应用【解析】 根据积一定，一个因数越大，另一个因数越小；据此解答【解答】 解：根据分析可得： 因为 数不等于 ， ，则 一定小于 故选： 16.【答案】B【考点】整数的乘法及应用 【解析】项.【解答】 解: 故选：18.【答案】B【考点】整数的乘法及应用【解析】求积的末尾有几个 ，先根据整数乘法的计算方法求出积，再看积的末尾

11、有几个即可.【解答】解：因为，所以积的末尾有个；故选：19.【答案】B【考点】整数的乘法及应用【解析】用最小的三位数乘最小的两位数 得到的积是几位数，据此判断即可.【解答】解：，所以三位数乘两位数最少是 位数；故选：20.【答案】A可.【解答】解：比缩小了 倍，比缩小了那么，的积是的积的;故选：17.【答案】B【考点】整数的乘法及应用【解析】根据加法交换律和加法结合律把算式写成几个那么它们的积就缩小了倍，相加，再转化为乘法，进而可确定选比 缩小了 倍，比 缩小了 倍,【考点】整数的乘法及应用【解析】根据整数乘法的计算方法，分别用选项中的数与 相乘，然后再进【解答】解： 、 ， 的末尾有两个 ；

12、、， 的末尾有两个 ；、， 的末尾有两个 ；由以上可得与、 、 相乘的积的末尾都有个 ；所以， 最小应填 故选： 二、 填空题 （本题共计10小题 ，每题2分，共计20分 ）21.【答案】【考点】 整数的乘法及应用【解析】求 的 倍是多少，用 ，然后再进一步解答【解答】解： 答： 的 倍是 故答案为： 22.【答案】【考点】 整数的乘法及应用【解析】 先根据三位数乘一位数的计算方法求出积，再进一步判断【解答】解：积是 ，末尾有两个 ，原题说法错误故答案为： 23.【答案】【考点】 整数的乘法及应用【解析】最小的三位数是 ，最大的两位数是 ，求出两数的积解答【解答】解： 故答案为： 24.【答案

13、】【考点】整数的乘法及应用【解析】根据整数乘法的计算方法，求出的积，然后再进一步解答.【解答】解：步解答；的末尾有个；所以，的积的末尾有个零.故答案为：25.【答案】J【考点】整数的乘法及应用【解析】要求 枚、枚一元的硬币大约高多少厘米，应先求出一枚一元硬币的高度,即-厘米，也就是求的-、的-分别是多少，用乘法计算.【解答】答：枚元硬币是米，枚元硬币是千米.故答案为： ，26.【答案】【考点】整数的乘法及应用【解析】依据等量关系式：总价单价 数量即可解答.【解答】解：依据分析可得：单价乘数量等于总价.故答案为：V27.【答案】分别，每一位数，几十，几【考点】整数的乘法及应用【解析】根据笔算多位

14、数乘一位数的计算法则直接填空即可.【解答】解：计算三位数乘一位数，要用一位数分别去乘三位数的每一位数，哪一位乘得的积满几十就向前一位进几.故答案为：分别，每一位数，几十，几.28.【答案】三，四【考点】整数的乘法及应用【解析】根据题意，假设两位数分别是 与 ，或 与 ，分别求出它们的乘积，然后再进一 步解答【解答】 解：假设两位数分别是 与 ，或 与 ；， 是三位数；， 是四位数； 所以，两位数乘两位数积是三位数或四位数 故答案为：三，四29.【答案】【考点】 整数的乘法及应用【解析】 根据题意，就是求 个 是多少，用乘法计算即可【解答】解： （千克）； 答：重 千克故答案为： 30.【答案】

15、五,四【考点】整数的乘法及应用【解析】根据题意，最大的三位数 ，乘最大的两位数 ，可得最大的积；最小的三位数是 ，乘最小的两位数是 ，可得最小的积，然后再进一步解答【解答】解：最大的三位数；，最大的两位数；最小的三位数是，最小的两位数是；是五位数，是四位数；所以，一个三位数和一个二位数相乘的积，最大可得五位数，最小可得四位数 故答案为：五，四三、 解答题 （本题共计5小题 ，每题8分 ，共计40分 ）31.【答案】买课桌比买椅子多花了 元钱【考点】整数的乘法及应用【解析】根据题意，用 求出一张课桌比一把椅子多花的钱数，再乘上 即可 【解答】解：元）32.【答案】 解：【考点】整数的乘法及应用整数的除法及应用【解析】根据整数四则运算的计算法则进行计算即可求解 【解答】 解：33.【答案】文艺类图书有 本【考点】整数的乘法及应用【解析】用