江苏省东台市南沈灶镇中学九年级语文下册 中考古诗词阅读专题课_第1页
江苏省东台市南沈灶镇中学九年级语文下册 中考古诗词阅读专题课_第2页
江苏省东台市南沈灶镇中学九年级语文下册 中考古诗词阅读专题课_第3页
江苏省东台市南沈灶镇中学九年级语文下册 中考古诗词阅读专题课_第4页
江苏省东台市南沈灶镇中学九年级语文下册 中考古诗词阅读专题课_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中考古诗词阅读专题中考古诗词阅读专题 中国是诗的国度中国是诗的国度, ,许多优秀的古诗词脍炙人口,许多优秀的古诗词脍炙人口,美不胜收。美不胜收。 鉴赏古诗词,可以提高我们的的思想品位和鉴赏古诗词,可以提高我们的的思想品位和文化修养。文化修养。 但是,谈到古诗词鉴赏题,但是,谈到古诗词鉴赏题,“问君能有几多问君能有几多愁愁? ” 说起古诗词鉴赏题,说起古诗词鉴赏题,“别是别是 ” 做古诗词鉴赏题时,做古诗词鉴赏题时,“欲辩欲辩 ” 别人问起古诗词鉴赏题做得如何时,别人问起古诗词鉴赏题做得如何时,“欲欲语语 ”诗词热身诗词热身泪先流泪先流直面中考直面中考直面中考直面中考 特别指出的是,对古诗词的赏

2、析,要注意创新题型创新题型的解答,中考创新题型一般有:深层感悟型、自主分析型、延伸综合型、比较赏析型、绘画设计型等。 2015年盐城市语文中考说明绘画设计型绘画设计型 请用生动的语言请用生动的语言描述描述 “春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的的意境意境。 (3分)分) 2013年烟台语文试题 发挥想象,发挥想象,描绘描绘“一夜满林星月白,亦无云气亦无雷一夜满林星月白,亦无云气亦无雷”所所呈现的呈现的画面画面。(。(3分)分) 2014年盐城语文试题 诗的前四句诗的前四句描绘了描绘了送别时怎样的送别时怎样的景象景象?试加以描述。?试加以描述。 2015年盐城语文中考

3、说明 这首词这首词描绘描绘出一幅什么样的出一幅什么样的画画 2015年盐城语文中考说明命题形式命题形式绘画设计型 请用生动的语言请用生动的语言描述描述 “春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的的意境意境。 (3分)分) 2013年烟台语文试题 发挥想象,发挥想象,描绘描绘“一夜满林星月白,亦无云气亦无雷一夜满林星月白,亦无云气亦无雷”所所呈现的呈现的画面画面。(。(3分)分) 2014年盐城语文试题 诗的前四句诗的前四句描绘了描绘了送别时怎样的送别时怎样的景象景象?试加以描述。?试加以描述。 2015年盐城语文中考说明 这首词这首词描绘描绘出一幅什么样的出一幅什么样的

4、画画 2015年盐城语文中考说明命题形式命题形式绘画设计型描绘画面描绘画面描绘画面描绘画面+概括特点概括特点 描绘画面描绘画面 + 概括特点概括特点绘画设计型营造(创设)了营造(创设)了氛围(意境)氛围(意境)这是一幅这是一幅的画面的画面 阔大悠远、雄浑苍劲、雄浑壮观、雄奇优美阔大悠远、雄浑苍劲、雄浑壮观、雄奇优美 生机勃勃、繁华热闹生机勃勃、繁华热闹 明净绚丽、清新明丽、恬静优美、清新素雅、明净绚丽、清新明丽、恬静优美、清新素雅、宁静恬淡、清净悠远、幽静恬淡、幽清明净宁静恬淡、清净悠远、幽静恬淡、幽清明净 沉郁孤寂、萧瑟凄凉、萧瑟冷落、冷森幽僻、沉郁孤寂、萧瑟凄凉、萧瑟冷落、冷森幽僻、虚幻缥

5、缈虚幻缥缈 滁州西涧滁州西涧 韦应物韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 请用生动的语言请用生动的语言描述描述 “春潮带雨晚来春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横急,野渡无人舟自横”的的意境意境。 (3分)分) 探究技法探究技法1、傍晚下着大雨,潮水上涨,独自一人迷失在荒野中,、傍晚下着大雨,潮水上涨,独自一人迷失在荒野中,没有人经过,救自己出去。没有人经过,救自己出去。2 2、傍晚潮水夹带着春雨而来,渡口河面上的小船独自、傍晚潮水夹带着春雨而来,渡口河面上的小船独自横斜着。横斜着。3、傍晚之时,春

6、雨急骤,潮水横冲直撞奔突而流,野、傍晚之时,春雨急骤,潮水横冲直撞奔突而流,野外的渡口一片安详,周围了无人踪。外的渡口一片安详,周围了无人踪。(0分)分)(1分)分)(2分)分)联想不符合句意,没忠实于原诗联想不符合句意,没忠实于原诗直译,内容不丰富直译,内容不丰富,语言不生动语言不生动景物不全景物不全春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横(3分)分) 探究技法探究技法评一评评一评4 4、傍晚之时,、傍晚之时,春雨春雨下得更大了,下得更大了,潮水潮水急匆匆地奔向远方急匆匆地奔向远方,野外的野外的渡口渡口一片安静一片安静,周围了无人踪,只有,周围了无人踪,只有渡船渡船独自横

7、独自横斜在河中,斜在河中,随意漂浮着随意漂浮着。 (3 3分)分) 1 1、读懂读懂直译,加修饰语直译,加修饰语 2 2、运用修辞,展开想象、运用修辞,展开想象 3 3、修改通顺,整理成文、修改通顺,整理成文 探究技法探究技法绘画设计型 钱塘湖春行钱塘湖春行(白居易)(白居易) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 用简洁形象的语言,描绘出用简洁形象的语言,描绘出“几处早

8、莺争暖树,谁几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥家新燕啄春泥”所展现的画面。所展现的画面。 合作演练合作演练 1 1、读懂读懂直译,加修饰语直译,加修饰语 2 2、运用修辞,展开想象、运用修辞,展开想象 3 3、修改通顺,整理成文、修改通顺,整理成文 回顾技法回顾技法 山居秋暝山居秋暝 王维王维 空山新雨后,天气晚来秋。空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。随意春芳歇,王孙自可留。 请展开想象,描述“明月松间照,清泉石上流” 所展示的画面。 牛刀小试牛刀小试 1 1、读懂读懂直译,加修饰语

9、直译,加修饰语 2 2、运用修辞,展开想象、运用修辞,展开想象 3 3、修改通顺,整理成文、修改通顺,整理成文 回顾技法回顾技法绘画设计型 链接中考链接中考 山山 雨雨 翁卷翁卷 一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。 平明忽见溪流急,知是他山落雨来。平明忽见溪流急,知是他山落雨来。 发挥想象,描绘“一夜满林星月白,亦无云气亦无雷”所呈现的画面。(3分) 绝句二首绝句二首(其一其一) 杜甫杜甫迟日江山丽,春风花草香。迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 注:此诗写于诗人经过注:此诗写于诗人经过“一岁四行役一岁四行役”的奔波流离之后,的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物?此诗描绘了怎样的景物? 答:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花答:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,草的馨香,泥融土湿,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论