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文档简介

1、学习-好资料模拟试卷一技能选择题案例问答题(二级)第一部分技能选择题(1-100题,共100道题)本部分由十个案例组成。请分别根据案例回答1100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答案卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。案例一下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程,请根据这段资料进行选择。咨询师:你有什么问题,请说。求助者:主要是一些工作上的事,想和你商量一下。咨询师:哦,是吗?求助者:我已请了一周病假了,其实我是想不好是辞职好,还是继续这样好。我都想得烦死了。咨询师:哦,你在为是否继续留在原单位工作矛盾,犹豫不决。求助者:是的。

2、咨询师:你是不是能告诉我具体一些。求助者:(沉默近1分钟)咨询师:对了,你是否先告诉我你以前有没有咨询的经历?求助者:没有。咨询师:那我要先向你说明心理咨询的保密性原则。你在这里讲的话都是保密的。请你放心。求助者:是这样啊!那我就不用担心了。在大学里我学的是工艺流程,毕业后分配在一个国有企业工作。开始在一线,一年后调到技术科,后来又到销售科。20世纪80年代初,大学生很少,所以企业一直都很重视我,工作了5年就任分厂厂长。一直工作顺心,业绩不错。但是,一年前企业被上市公司收购。1个月前,公司要外派我到别一个城市负责工作。在与总公司上层领导进行沟通时,我觉得我不能接受他们的工作理念,当然也考虑到家

3、庭的一些实际问题。为此我忧心忡忡。要是不去,可能会被安排在很差的岗位上。你能不能告诉我,我应该怎么办?咨询师:听你这样说,让我感到你因为新公司的工作风格和不愿意夫妻分开而困惑,我想换了别人也会和你一样,包括我。所以我能很理解。求助者:是的,可我身边的人都不理解我,为此,我更困惑。很多人都说我最近像变了个人似的。睡眠也不好,饭也吃不下,人都轻了近10斤了。咨询师:在我看来,你还是留在本地,因为太多的家庭因为夫妻分居而离婚。我一个朋友正需要有办厂经验的人支持他,要不我把你介绍给他。求助者:太好了。总算你能理解我,又帮我解决。真的要谢谢你。多选:1.在这一咨询片段中,咨询师使用了()。直接逼问B封闭

4、式咨询C.开放式提问D.间接询问单选:2.心理咨询师在咨询过程中不恰当地提问方式是()。A.直接逼问B封闭式咨询C.开放式提问D.间接询问单选:3.开放式的询问常使用什么”,如何”和()等词来发问。A.是不是B.对不对C.要不要D.为什么更多精品文档学习-好资料单选:4.封闭式询问常使用是不是”,要不要”,有没有”和()等词来发问。A.如何B.对不对C.为什么D.什么单选:5.开放式提问是为了()。D.不要让叙述偏离正题A.获得事实真相B.使资料条理化C.获取重点信息多选:6.在这一咨询片段中,咨询师使用了()。A.内容反应技术B.情感反应技术C.具体化技术D.鼓励技术多选:7.咨询师使用内容

5、反应技术的目的()。A.可以让求助者知道,已经理解他们的信息B可以鼓励求助者对一些关键想法或思想做进一步阐述C.可以帮助求助者,更集中注意具有重要性的特殊情境、事件、思想和行为D.可以帮助求助者做决定多选:8.在这一咨询片段中.咨询师没有使用()。A.自我暴露技术B鼓励技术C.具体化技术D.情感反应技术多选:9.咨询师的自我开放包括()。A.咨询师将自己的情感、思想、经验与求助者分享B.可以是传达正性的信息,也可以是传达负性的信息C.可以是传达正性的信息,不可以是传达负性的信息D.可以是咨询师的个人经验单选:10.在这一咨询片段中,咨询师向求助者介绍了()。A求助者的权利与义务B向求助者说明了

6、心理咨询的性质C.向求助者说明了保密原则D.与求助者进行协商,确定使用哪中咨询方式单选:11.咨询师问你是不是能告诉我具体一些。”是使用了()技术。A.鼓励技术B.具体化C.面质D.解释单选:12.求助者在开始不久沉默了近1分钟,很可能是求助者出现了()。A.阻抗B.移情C.反移情D.思维阻断多选:13.咨询师说听你这样说,让我感到你因为新公司的工作风格和不愿意夫妻分开而困惑,我想换了别人也会和你一样,包括我。所以我很能理解”这句话咨询师使用了()技术。A.释义B.共情C.面质D.解释多选:14.咨询师说:听你这样说.让我感到你因为新公司的工作风格和不愿意夫妻分开而困惑,我想换了别人也会和你一

7、样,包括我。所以我很能理解.”这句话咨询师没有使用了()技术。A.鼓励B.共情C.自我暴露D.解释单选:15求助者的问题属()。A.一般心理问题B精神障碍C.神经性心理I可题D严重心理问题C性格变态D.情绪不良)。C.经济问题D.夫妻关系同题C.趋避冲突D.矛盾冲突单选:16求助者的症状不包括()。A.睡眠障碍B.饮食问题单选:17求助者心理问题产生的主要原因是(A人际关系问题B.工作问题单选:18求助者的主要矛盾冲突属()。A.双趋冲突B双避冲突多选:19.咨询师说:在我看来,你还是留在本地,因为太多的家庭因为夫妻分居而离婚。我一个朋友正需要有办厂经学习-好资料验的人支持他,要不我把你介绍给

8、他。”表明该咨询的做法()A超越了职责度B没有作出中立性的态度C具有助人的品格D热情单选:20.咨询师帮助求助者解决了()A.心理问题B.情绪问题C.睡眠问题D以上都不是案例二求助者,女,38岁,第二次咨询,在第一次咨询中已了解求助者与同事、丈夫和父母都存在人际关系问题。求助者按约定时间走进咨询室。咨询师:(站起来迎接,伸出手与求助者握手)哟,欢迎你,我等你好久了。求助者:噢(淡淡地回答)。咨询师:请坐,上一次你谈到了与单位同事的人际关系不和请;以及与婆婆、丈夫的关系也不很好。求助者:是这样的。咨询师:你的问题很常见,就是人际关系问题,比较简单也很好解决。咨询师:那你和自己的父母关系一定也不好

9、,是吗?求助者:被你猜对了。有时候,我会恨我妈妈。咨询师:恨你自己母亲?是的。咨询师:为什么?求助者:我母亲给我取了个名字叫玉兰,我家乡玉兰”和遇难”的读音是一样的,她让我一生一世遇难”,你说什么名字不好取偏要取这么一个名字。咨询师:这你就不对了,哪有母亲想让自己亲生的孩子一生遇难”的。这完全是你认识上的错误。求助者:不是,这其实是一种可以说的理由。咨询师:还有别的原因?求助者:(低头不语)咨询师:你放心,我再一次告诉你:心理咨询是要进遵循保密原则的。求助者:上中学的时候,有一天我忘了带作业本,老师让我回家取,可回家的时候,我看见一幕一生也抹不去的情景。咨询师:嗯(点头、目光注视,表示在认真听

10、)。求助者:在母亲和一个男人在卧室里这以后她还像从未发生过什么事,依旧像往常一样对我和父亲。我觉得她好虚伪好厌恶。咨询师:他们在干什么?你看见了什么?求助者:(双眼看了看咨询者,绕开话题)从那时起,我对母亲再也不信任了。咨询师:你到底看见了什么?请说。求助者:(两眼注视对方,表现出不满)就是男女之间的那种行为。咨询师:这种行为社会上很普遍,是彼此满足需要,没什么了不起和大惊小怪的。求助者:同时,我也开始怀疑父亲是否也和母亲一样也是表面善良。咨询师:开始怀疑父亲了。求助者:后来就怀疑所有的人,对人缺乏信任感,我觉得人人都很虚伪,我害怕与人交往。更多精品文档学习-好资料多选:21.咨询师在求助者走

11、进咨询室那一刻的表现()。A表现自然B表现得过于热情C表现热情、真诚D表现不够稳重单选:22.咨询师说:你的问题很常见,就是人际关系问题,比较简单也很好解决。”表明()。A.咨询师看问题准确B.咨询师在使用一般化咨询技术C.咨询师过早对达到目标进行判断D.咨调师是非常有经验的单选:23.求助者说我家乡玉兰和遇难的读音是一样的,她让我一生一世遇难。”说明求助者可能存在()认知曲解。A糟糕至极B主观推断C.极端思维D.夸大或缩小单选:24.咨询师说:这你就不对了,哪有母亲想让自己亲生的孩子一生遇难的。这完全是你认识上的错误。”咨询师()。A指出求助者的认知错误B使用了批判性的态度,违背了建立关系的

12、原则C将识别出的认知性错误告诉求助者D为进一步去中心化做准备多选:25.在这一咨询片段中,咨询师重申了保密性原则()。A是多余,没有必要的B是需要的C可以鼓励求助者进一步表露心声D非常适合时机多选:26.咨询师的问话:你到底看见了什么?请说。”表明咨询师()。A在使用开放式的提问B在使用直接逼问C有满足自己探究欲的赚疑D是探究求助者深层问题很好的提问单选:27.咨询师似乎告诉求助者,性行为是彼此满足需要,没什么了不起这是咨询师()。A在使用咨询技巧B正确使用了价值中立原则C将自己的价值判断影响求助者D做到了真诚地表白自己的态度单选:28.求助者:后来就怀疑所有的人,对所有人缺乏信任感。我觉得人

13、人都很虚伪,我害怕与人交往”可以推测求多选:单选:助者存在绝对化)的不合理信念。B过度概括C夸大和缩小D错贴标签29.在这一片段的咨询谈话中,咨询师使用了以下哪些提问方法?(30.A.封闭式提问B开放式提问C直接逼问D.责备性提问在这一片段的咨询谈话中,求助者(A.没有出现阻抗B.出现了4次阻抗C.出现了2次阻抗D.出现了6次阻抗多选:31.在这一片段的咨询谈话中,咨询师()使用的不恰当。单选:A直接逼问B.具体化C.解释技术D.内容反应技术32.若要给求助者做心理测验,你认为选择)比较适合。A.SCL-90B. WAISC. CBCLD. BRMS单选:单选:A.行为不良B.情绪障碍C.不合

14、理认知D人格解体34根据以上的对话,你认为,求助者最有可能是()问题才使得她来心理咨询。A.行为不良B.情绪障碍C.人际关系D人格解体33根据以上的对话,你认为,求助者可能的核心问题是(案例三一般资料:女,17岁,高二学生求助者有述:从小到大一直很听话,是家里的好孩子,学校的好学生。成绩也名列前茅。一年以前,因中考发挥不佳,进入了一所省重点排名第六至第八的寄宿制学校,每周只能周末回家因从小生活优裕,又没有离开过母亲,在学校期间特别想家,想家里面舒适而安静的环境,独立而清洁的卫生间,每天可以洗澡,等等。总找各种理由在周1至5期间回家,如感胃要把病毒传染给同寝室的同学,学校食堂饭菜吃了胃疼等等,由

15、于学校有严格的规章制度,常常不能准假,于是,情绪低落、心情不佳;晚上睡不好,白天精神很差;书寝室同学生活习惯不同,以及只会读书,不会生活的状况,不愿意和他们来往;学习成绩也明显下降,名次从原来班里中上到了例数。时常独自一人流泪,对什么都提不起兴趣。周末回家后很不愿意再回学校。一个多月前军训时,因在训练场注意力不集中,未听清军令,被军训指导员当全体同学的面批评和拉出离队罚站。此后更是觉得没面子,以泪洗面,无颜见人。20天没有上学了,并且经常在家里说桔著没意该求助者母亲证实女儿所述内容属实,并告诉咨询师女儿已有近思,不如死了算”类的话。一位朋友说我女儿可能有心理问题,所以我们才来找你们。单选:35

16、.从求助者的自述和母亲的介绍情况看,该求助者诊断可能是(单选:多选:单选:多选:A.一般性心理问题B精神性障碍C.恶劣心境D焦虑性神经症36.该求助者不存在以下哪一项症状?(A.情绪不佳,心情低落37.该求助者存在以下哪些症状?(A.兴趣减退B感到生活没有意思C.自我评价低B.感到生活没有意思38.该求助者的核心I可题是(A情绪低落B睡眠障碍39.导致求助者心理障碍的现实刺激是(C.无我感C成绩下降D人际关系不良D对健康过虑A中考事件B军训事件C.睡眠陈碍D.身体疾病多选:40.求助者不存在以下哪些症状?(A被害妄想虫B超价观念C幻听D.注意力集中困难单选:41.求求助者患有()。A胃病C.洁

17、癖D.以上都不对多选:42.求助者的心理诊断需要与()进行鉴别。多选:单选:A神经衰弱B双相性情感障碍C精神分裂症D性功能障碍43.求助者的主诉中可以看出,A存在自知力44.该对该求助者进行(A转介给精神科医生进行生物学治疗求助者(B自知力丧失C社会功能受损D社会功能部分受损处理。B继续做心理治疗C告诉家长防止自杀D以上都是案例三章某,男,18岁,高二学生,与同学关系不良,高一开始出现偷窃行为。脏癞头”绰号。心里面特别不喜欢这个绰号,自述:因小时候头部外伤,头顶留下一块绝痕。上小学后,被同学取了听了就觉得难受,觉得自己不如别人。在校学习成绩一般,比较调皮捣蛋,也爱招惹其他同学。遇到不如意的事就

18、发脾气,要么骂人,要么恶作剧,甚互打人,班上同学都不几套和自己玩。老师见了我也头痛,经常受批评,说我学习成绩不好,脑子太笨,并且品行不良,以后一定没有出色当看见别的同学一起玩得很开心时,既羡慕又妒忌,但自己从不友好地主动参与。总觉得同学们看不起我,心里面特别难受,为此感到坐立不安内心更多精品文档学习-好资料渴望与同学交朋友,渴望同学喜欢我,但不知道怎么做,从啥地方做起。有一次从家里带了好吃的给几个同学,使同学关系略有改善。从此就常常把家里的东西拿来分给同学吃,有好几次因为家里没有好吃的,就俞俞拿爸妈的钱去给同学买吃的东西,有时候还买铅笔文具及其他好玩的东西来讨好同学,以获得同学的好感,最终达到

19、能与自己一起玩的目的。近日,因为手里没有钱,就列超市偷东西送给同学,结果被当场捉住送交学校处理。针对章同学的实际情况,心理咨询师让他做了399题的MMPI测验,结果如下。MMPI标准量表分量表?LFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分15311181328201831922221840K校正分2225404022T分(非K校正)39466058534647584055494957T(K校正)6451655451多选:45该求助者产生心理问题的主要原因有()。单选:A.性格内向B自卑46该求助者产生心理问题的核心原因是(C头顶疤痕)。D.同学关系差单选:A.性格内向B自卑47该求助者广

20、生心理1可题的生理原因有(C.老帅/、喜欢)。D.同学关系差单选:A.性格内向B.自卑48爵助者的偷窃行为是由()的。C.头顶疤痕D.同学关系差A.别人处学习获得B.先夭生理因素决定C他人的强化形成D.刺激前提形成单选:49该求助者的偷窃行为是由()而巩固。A.偷窃时的兴奋B.偷窃获得直接利益C.偷窃的东西换取同学的好感D.偷窃的东西为自己喜欢并拥有多选:50.从以上的资料可以得出,该求助者与()关系不良。A.同学B.老师C家长D.邻居单选:51从以上获得的资料看,()解释求助者偷窃行为的形成最合适。A.精神分析理论B.行为学习理论C.人本主义理论D.生理心理学理论多选:52当求助者遇到不如意

21、,常用的应对方式是()。A.骂人B.恶作剧C.打人D.生闷气单选:53咨询师选择MMPI测验取有PJ能是为评估求助伯的()。A生活事件B.生理状况C.抑郁情绪D.病理人格多选:54.对该求助者进仃心理咨询时,比较合适的理论和方法有(()。A.求助者中心疗法B.冲击疗法C.生物反饮法D.认知行为疗法单选:55心理咨询师判断测量结果有效的原因是Q量表得分低于()。A.12分B20分C.22分D30分单选:56求助者在Pa量表上所得的T分,意味着他的分数()。A.高于常摸平均值0.5个标准差B低于常模平均值0.5个标准差学习-好资料C.高于常模平均值1个标准差D低于常模平均值1个标准多选:57按照M

22、MPI中国常模的标准,临床量表中()。A.MfBSiC.PtD.Hs多选:58该求助者不太可能出现的症状是()。A.悲观失望,无助、淡漠B紧张焦虑、对身体过度关注C.胆小怕事、退缩、不善交际D.怪异、行为退缩、幻觉、人格多选:59MMPI的中国常模具有的特征是()。A.分性别B.分年龄C不分性别D.不分年龄多选:60属于MMPI人格因子量表的是()。A.神经质B人际关系C反社会D.精神病性多选:61MMPI神经质因子在()的量表上有很高的正负荷,提示神经症()。A.ScB.HsC.DD.Hy单选:62在MMPI测验中,L原始分超过()说明测验无效。A5分B.8分C.10分D.15分多选:63.

23、MPI效度量表的是()。A.LB.QC.ND.D单选:64在MMPI测验中,24/42两点编码测图提示()。A恶劣心境B偏执性人格C.瘴症性人格D反社会性人格单选:65在MMPI测验中,49/94两点编码测图提示()。A恶劣心境B偏执性人格C.瘴症性人格D反社会性人格单选:66在MMPI测验中,127测图提示()。A抑郁障碍B焦虑性神经症C.瘴症性人格D疑病性神经症多选:67MMPI临床诊断上()。A不能单纯依靠分数诊断B可单纯依靠分数诊断C.应该结合病史及其他信息D多个高分点无须逐个配对解释案例五一般资料:女性,34岁,已婚,教师。主诉:害怕别人在自己面前吸烟而求助。一年。自诉:丈夫本来也吸

24、烟,并未成为两人婚姻的障碍,但自从去年母亲因肺癌去世后,想到母亲的病可能和被动吸烟有关,就开始时烟味”特别讨厌。一开始时,闻到烟味要咳嗽,尽量回避,逐渐发展到一闻到烟味就要哮喘”,呼吸困难,有时有要憋死的感觉,伴有心慌出汗。为此,多年吸烟的丈夫戒了烟,朋友到她家来,都不能吸烟,办公室的同事谅解她,办公室也成了无烟办公宝”。最近症状加重,看到电视上有吸烟的镜头,也要犯哮喘”,甚至看看到烟盒也感到不舒服。有时感到烟味无处不在,一闻到烟味就想到自己会得肺癌,就很害怕。明明知道自己可能神经过敏,还是控制不住害怕。因而不敢上街,无法上班,很是苦恼。、求助者丈夫介绍:地从小此胆小,家里姐妹三个,她是老二,

25、两岁时就被送到外婆家,五岁在外婆家生活的时候被狗咬伤小腿才回到父母身边。从此以后就特别胆小,见到狗就躲得远远的,长大以后看到电视上的狗也要闭上眼睛,见到小区里面的宠物狗也很害怕。多选:68.求助者的精神状态主要有()。更多精品文档A.焦虑情绪B恐怖情绪多选:69.求助者的生理症状是()。A心慌B.咳嗽单选:70.求助者行为症状主要表现为(A.强迫行为B回避行为多选:71.求助者情绪问题主要是(A担心害怕B回避行为单选:72.求助者的诊断最可能属于(A焦虑性神经症单选:73.求助者心理健康水平属于(A.心理正常B心理健康多选:74.判断求助者心理健康水平的依据是A有自知力B主动求医单选:75求助

26、者心理问题的原因不包括(A性格因素B认知因素多选:76求助者的性格形成可能与(A幼时与父母分离单选:77求助者的性格特点是()。A过分要求自己单选:78求助者心理问题的关键点是(A.悲伤和母亲去世多选:单选:D疑病性神经症D丈夫长期抽烟D过分自认为是D抑郁和失去工作D.身心状态的同一性C.强迫思维D.歪曲认知C.头痛D.厌食)。C.退缩行为D冲动行为C经常哭泣D紧张恐怖)。B恐怖性神经症C强迫性精神症)。C心理不正常D心理不健康)。C症状泛化D功能受损)。C环境因素D生活事件)相关。C母亲肺癌去世界B幼时曾被狗咬伤B过分追求完美C过分胆小害怕)。B.恐惧和害怕得病C.焦虑和要求过高79排除求助

27、者精神病性神经障碍的依据是()。A.无情感障碍B.无幻觉障碍C.无妄想障碍80针对求助者的行为治疗可以采用()。A主观世界和客观世界统一性B精神活动的内在一致性C个性的相对稳定性D身心状态的同一性多选:81针对求助者的行为治疗可以采用()。A.满灌疗法B系统脱敏C.灾变祛除D语义分析多选:82假如采用冲击疗法,需要()。A.全面身体检查B.签订治疗协议C介绍治疗厚理D建构恐惧等级案例六以下是某求助者做WAIS-RC的测验结果,请根据此结果回答问题。言语测验里表分操作测验里表分知识14-S数字符号16-S领悟5-W图圆填充6-W算术18-S木块图10相似性7-W图片排列8-W数字广度词汇1213

28、物体拼凑16-SFIQ平均分为11单选:83.该求助者做A.韦氏成人智力里表VIQ平均分为12PIQ平均分为11WAIS-RC是()。B韦氏儿仰力量表C.中国比内测验D联合型瑞文测验单选:84.该测验结果主要用于()。A.总智商分析B分量表的平衡性分析C.比较各分测验的差异D分析分测验于各分洲多选:85.从使用的量表,可以推断该求助者可能是(5)。D.男性A.老年人B.成人C.,单选:86.结果中的W表示该测验是()。A强点B弱点C低点D局点单选:87.结果中的S表示该测验是()。A强点B弱点C低点D局点单选:88.考试夫卡认为:Z*洲1日巨¥V+幻Z*()分以上,就表明该测验是强点

29、。A.3B.4C.5D.6单选:89.考试夫卡认为:分测验低于平均分()分以上,就表明该测验是强点。A.3B.4C.5D.6多选:90.从结果可以看出,该求助者在()测验上获得较平均言语能力以上的能力。A.领悟B.算术C.数字广度D.知识案例七男性,9岁,母领诊,并介绍:孩子刚满6岁时不知为什么出现频繁眨眼,当时去当地医院眼科就诊,医生说是眼皮干燥,服用鱼肝油后应症状缓解。8岁时,不敢单独睡,半夜醒来会跑到父母房间,说是做噩梦。持续数月后,连奥特曼的动画片也不敢看说是怕鬼怪。父母以为可能是孩子小,看恐怖片的缘故。近23个月以来,发现孩子老是扭脖、挤眉弄眼,做鬼脸,甚至山现反复、不自主地甩脖子并

30、伴随努嘴的现象,把父母给吓坏了,送来咨询。咨询师进一步了解到,孩子自幼聪明,进幼儿园学习优异,父母对其期望很高,可是,近来发现孩子学习下降,较前孤僻,不合群。心里非常着急。多选:91.该求助者的核心临床表现是()。A眼皮干燥B挤眉弄眼、做鬼脸C甩脖子、努嘴D不敢单独睡、噩梦单选:92.该求助者的诊断是()。A眼病B儿童多动症C舞蹈症D抽动症多选:93.儿童常见的行为障碍有()。A.Rett综合征B儿童孤独症C儿童多动症D抽动症多选:94.该儿童的症状应与以下哪些疾病做鉴别诊断?()。A.舞蹈症B儿童孤独症C儿童瘴症D癫痫单选:95.该求助者的诊断依据是(A'三原则”B自知力)。C典型症

31、状D求医行为单选:96.该求助伯的可能病因是(A遗传因素发育因素)。精神因素以上都是多选:97咨询师合理的做法是()。A建议去综合医院做脑电图等检查C建议做智力测验多选:98.可选择()之一对该儿童进行智力测量。C.在专科医生指导下用药D心理和药物综合治疗A,中国比内测验B.CRTC.WISC-RD.WPPSI多选:99.咨询师的心理干预措施正确的是()。A告诉家长症状不可控制性B告诉老师避免取笑和歧视C.社交技能训练D.多参加集体活动,避免过度兴奋单选:100.一般来说,()是该儿童心理行为干预最有效的实施者。A.父母B.心理咨询师C.儿科医生D同伴第二部分案例问答题部分采取专家阅卷,18题,满分100分。请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠甩按要求作答。男,26岁,某大学研二学生。力小心而谨慎地走入咨询室。求助者自述:求助者认为自己是个怪

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