初中一年级语文上册第六单元性灵愚慧说虎课件

1、刘基（13111375）明初大臣。字伯温，浙江青田人，博学，通天文、兵法。谥文成。有诚意伯文集。郁离子一书是刘基在元代末年隐居青田山时写的，包括千里马、鲁般等18篇，195条，后收入诚意伯文集。其中文章都很短小，有些是议论，有些是先举史实，然后评论，还有些是先叙寓言，然后评论，主旨都在发表作者对社会上各种事物的看法。作者简介 说虎说虎是刘基是刘基诚意伯文集诚意伯文集郁离子郁离子中的一篇文章。中的一篇文章。“说说”是古代的一种议是古代的一种议论体裁。它可以叙事、可以议论，都是论体裁。它可以叙事、可以议论，都是用以陈述作者对社会上某些问题的观点。用以陈述作者对社会上某些问题的观点。写法十分灵活，跟

2、现在的杂文大致相似。写法十分灵活，跟现在的杂文大致相似。文学常识文学常识 虎虎之之力，力，于于人人不啻不啻倍也。倍也。虎虎利利其其牙，而人无牙，而人无之之，又，又倍倍其其力焉，力焉， 则则人人之之食食于于虎也，无虎也，无怪怪矣。矣。的的与与相比相比不啻：不但，不止。不啻：不但，不止。啻，但，只。啻，但，只。锋利锋利 用作动词，用作动词，以以为利为利代词，代代词，代“锋利的牙锋利的牙齿齿”成倍成倍那么那么取消句子独取消句子独立性立性介词，介词，表被动表被动奇怪奇怪 然虎然虎之之食人不食人不恒恒见，而虎见，而虎之之皮人常皮人常寝寝处处之之，何何哉？虎用力，人用智；虎哉？虎用力，人用智；虎自自用用其

3、其爪牙爪牙，而人用，而人用物物。故故力力之之用一，而用一，而智智之之用百，爪牙用百，爪牙之之用各一，而物用各一，而物之之用用百，百，以以一一敌敌百，百，虽虽猛猛必不胜。必不胜。取消句子独立性取消句子独立性常常的的躺着休息躺着休息 居住居住代词代词为什么为什么爪子和牙齿爪子和牙齿外物外物 工具工具所以所以的的的的的的的的凭借凭借虽然虽然抵挡，对抗抵挡，对抗 故故人之人之为为虎食虎食者者，有智与物而不能用，有智与物而不能用者者也也。是故是故天下天下之之用力而不用智，与自用而不用人者，用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎皆虎之之类类也，也，其其为为人获而寝处人获而寝处其其皮也，皮也，何何足足怪怪哉？

4、哉？所以所以被被的人的人因此、所以因此、所以相同，一样相同，一样值得值得被被一、说出下列虚词不同的含义。之：1、虎之力，于人不啻倍也。2、然虎之食人不恒见。3、虎利其爪牙，而人无之。于：1、虎之力，于人不啻倍也。2、则人之食于虎也，无怪矣。而：1、其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？2、虎利其爪牙，而人无之。哉：1、而虎之皮人常寝处之，何哉？2、其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？（的）（取消句子独性）（代词，它）（跟相比）（被）（连词）（但是，却）（表疑问）（表反问）1、而虎之皮人常寝处之。处：古，这里是“坐”。今，相处。2、然虎之食人不恒见。食：古，动词，吃。今，粮食，食物。3、虎自用其爪牙，而人

5、用物。物：古，工具。今，事物。4、其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？足：古，值得。今，充足，足够。1、然虎之食人不恒见，而、然虎之食人不恒见，而 虎之皮人虎之皮人常寝处之，何哉？常寝处之，何哉？2、是故天下之用力而不用智，与自、是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也。用而不用人者，皆虎之类也。四、先独立思考，再在小组内合作探究下列问题1、表明本文核心道理的最关键的两个字是什么？2、划出表明本文主旨的句子，说一说作者是怎样论证得出这个结论的？3、本文阐明的道理对我们有什么启发？4、说出几个有关“虎”的成语、谚语或歇后语。 虎之力，于人不啻倍也。虎利其虎之力，于人不啻倍也。虎利其爪牙，

6、而人无之，又倍其力焉，则人爪牙，而人无之，又倍其力焉，则人之食于虎也，无怪矣。之食于虎也，无怪矣。 然虎之食人不恒见，而虎之皮人然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百，爪牙之用各一，而一，而智之用百，爪牙之用各一，而物之用百，以一敌百，虽猛必不胜。物之用百，以一敌百，虽猛必不胜。 故人之为虎食者，有智与物而不故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，能用者也。是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也，其与自用而不用人者，皆虎之类也，

7、其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？为人获而寝处其皮也，何足怪哉？刘基刘基说虎说虎指出人之食于虎不足怪矣指出人之食于虎不足怪矣说明说明“虎之皮人常寝处之虎之皮人常寝处之”的原的原因因归纳主旨归纳主旨用力而不用智用力而不用智自用而不用人自用而不用人借虎喻人借虎喻人必将失败必将失败片断练习我的反思 请你替老虎捉刀，写一篇耳目一新的反思请你替老虎捉刀，写一篇耳目一新的反思文章。文章。 1、“我我”是谁？是谁？ 2、既然、既然“我我”是百兽之王，为什么会败是百兽之王，为什么会败在区区人类之手？在区区人类之手？ 3、若有来世、若有来世“我我”会怎样战胜人类？会怎样战胜人类？ 本文借虎喻人，说明不懂得本文借虎

8、喻人，说明不懂得运用智慧，不会凭借外界的力量，运用智慧，不会凭借外界的力量，只凭自己的力量一味蛮干，就必只凭自己的力量一味蛮干，就必然招致失败的道理。然招致失败的道理。课堂练习：一.说虎将人与虎相比，有两个字是最关键的， 你能把这两个字指出来吗？答案： 智 力二.说明下列例句中划线词的用法。 1.虎之力，于人不啻倍也。 2.则人之食于虎也。 3.故人之为虎食者。 4.虎利其爪牙，而人无之。答案：1.介词，跟相比。2.介词，被。3.助词，取消句子独立性。4.代词，锋利的爪牙。v说虎说虎v 虎之力，于人不啻倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉，则人之虎之力，于人不啻倍也。虎利其爪牙，而人无之，又

9、倍其力焉，则人之食于虎也，无怪矣。食于虎也，无怪矣。v 然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百，爪牙之用各一。而物自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百，爪牙之用各一。而物之用百，以一敌百，虽猛必不胜。故人之为虎食者，有智与物而不能用者之用百，以一敌百，虽猛必不胜。故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。也。v 是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也，其为人获是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也，其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？而寝

10、处其皮也，何足怪哉？ v1、解释加点的文言词语。、解释加点的文言词语。v虎之力，于人不啻倍也。虎之力，于人不啻倍也。 之：之： 不啻：不啻：v虎利其爪牙，而人无之。虎利其爪牙，而人无之。 而：而：v故力之用一，而智之用百。故力之用一，而智之用百。 故：故：v何足怪哉？何足怪哉？ 足：足： v2、用现代汉语翻译文言句子。、用现代汉语翻译文言句子。v又倍其力焉，则人之食于虎也，无怪矣。又倍其力焉，则人之食于虎也，无怪矣。 v 以一敌百，虽猛必不胜。以一敌百，虽猛必不胜。 v故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。 v3、第一段说明了人被老虎吃掉的原因是什么？、第

11、一段说明了人被老虎吃掉的原因是什么？v4、用自己的话概括第二段的主要内容。、用自己的话概括第二段的主要内容。v5、第二段的寓意含有哪两方面内容？、第二段的寓意含有哪两方面内容？v6、本文对创建功业者、对统治者提出了怎样的告诫？、本文对创建功业者、对统治者提出了怎样的告诫？ 你知道哪些和你知道哪些和“虎虎”有关的词语呢？有关的词语呢？骑虎难下骑虎难下 骑在老虎背上不能下来。骑在老虎背上不能下来。比喻做一件事情进行下去有比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。停止，陷于进退两难的境地。 穴：洞穴。潭：深水池。龙穴：洞穴。潭：深水池。龙居住的深水潭，虎栖身的巢居住的深水潭，虎栖身的巢穴。穴。比喻极其凶险的地方。比喻极其凶险的地方。 v色：脸色。原指被老虎咬过的人才真正知道虎的厉害。后比喻一提到自己害怕的事就情绪紧张起来。 v形容活泼矫健，形容活泼矫健， 富有生气。富有生气。 比喻阅世不深的青年人敢说敢干，无所畏惧。 v 比喻仰仗别人威势或倚比喻仰仗别人威势或倚仗别人的势力欺压人。仗别人的势力欺压人。 好象老虎生出翅膀。比喻好象老虎生出翅膀。比喻因增加新助力，强者愈强，恶因增加新助力，强者愈强，恶者愈恶。者愈恶。v为虎添翼为虎添