七年级生物 练习使用显微镜复习课件 新人教版

1、反光镜（反光镜（平面平面 凹面凹面）光圈遮光器光圈遮光器通光孔通光孔物镜物镜镜筒镜筒目镜目镜光线通路光线通路5 X10X第一节第一节 练习使用显微镜练习使用显微镜方法步骤：方法步骤：P37注意注意1、显微镜内看到的物象是、显微镜内看到的物象是倒像。倒像。2、放大倍数、放大倍数=目镜的倍数目镜的倍数 x 物镜的倍数物镜的倍数字母字母b移动移动目镜目镜物镜物镜低倍镜换成高倍镜后的变化低倍镜换成高倍镜后的变化1、视野变暗、视野变暗2、视野变小（所观察到的范围变小）、视野变小（所观察到的范围变小）3、细胞数目少了、细胞数目少了4、物像变大、物像变大3、污点的判断、污点的判断目镜目镜玻片标本玻片标本物镜

2、物镜转动转动移动（左右）移动（左右）排除排除注意注意4、调节视野明暗：、调节视野明暗：明视野用大光圈、凹面镜；明视野用大光圈、凹面镜；（透光差透光差的标本的标本 比如比如黑藻黑藻的标本）的标本）暗视野用小光圈，平面镜。暗视野用小光圈，平面镜。（透光强透光强的标本的标本 比如比如口腔上皮口腔上皮标本）标本） 甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物象如图所示，你认为看到的物象如图所示，你认为 同学的观同学的观察效果最好。请问你能通过采取哪些措施帮察效果最好。请问你能通过采取哪些措施帮助另外三位同学获得好的观察效果？助另外三位同学获得好的观察效果？甲甲丁丁丙丙乙

3、乙乙乙甲：焦距没有调好，应调节细甲：焦距没有调好，应调节细准焦螺旋准焦螺旋，使物象清晰，使物象清晰丙：应向丙：应向左左移动玻片标本，将物像移到视野中央移动玻片标本，将物像移到视野中央丁：丁：1、将低倍物镜对准通光孔、将低倍物镜对准通光孔 2、选用大光圈，对准通光孔、选用大光圈，对准通光孔 3、转动反光镜使视野变亮、转动反光镜使视野变亮植物细胞的结构植物细胞的结构细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜叶绿体叶绿体细胞核细胞核液液 泡泡细胞质细胞质：保护、支持：保护、支持：控制物质进出细胞：控制物质进出细胞：内有细胞液：内有细胞液：内有遗传物质：内有遗传物质：光合作用的场所：光合作用的场所第二节第二节 观察植物

4、细胞观察植物细胞：流动：流动 加速内外物质的交换加速内外物质的交换细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质动物细胞的结构动物细胞的结构细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜叶绿体叶绿体细胞核细胞核液液 泡泡细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质比较植物细胞、动物细胞的结构比较植物细胞、动物细胞的结构都有细胞膜、细胞质、细胞核都有细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞有植物细胞有细胞壁细胞壁、叶绿体、液泡、叶绿体、液泡相同点：相同点：不同点：不同点：细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜叶绿体叶绿体细胞核细胞核液液 泡泡细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质 必须使可

5、见光能够穿过被观察的物体才能看清物像，必须使可见光能够穿过被观察的物体才能看清物像，所以观察的材料必须是所以观察的材料必须是薄而透明薄而透明的。的。玻片标本的类型：玻片标本的类型：切片切片涂片涂片装片装片从从 生物体上生物体上切取薄片切取薄片制成制成用用液体液体生物材料经生物材料经涂抹涂抹制成制成从生物体上从生物体上撕下撕下或或挑取挑取的少量材料制成的少量材料制成（临时或永久）（临时或永久）比较：观察两个实验步骤的异同比较：观察两个实验步骤的异同观察洋葱观察洋葱鳞片叶内鳞片叶内表皮细胞表皮细胞擦擦 滴滴清水清水撕撕 展展 盖盖 染染观察人观察人口腔上口腔上皮细胞皮细胞擦擦 滴滴刮刮 涂涂 盖盖

6、 染染生理盐水生理盐水擦擦 滴滴 取取 放放 盖盖 染染（吸）（吸）染染避免产生气泡避免产生气泡滴滴维持细胞正常形态维持细胞正常形态涂涂使细胞分散均匀使细胞分散均匀刮刮盖盖0.90.9生理盐水生理盐水 四、画生物图的注意事项四、画生物图的注意事项1、图的大小、位置适当。稍偏左上、图的大小、位置适当。稍偏左上2、图形真实、图形真实3、用细点的多少表示明暗、用细点的多少表示明暗4、在图的右侧引出水平指示线，然后注字、在图的右侧引出水平指示线，然后注字5、在图的下方标注所画图形的名称、在图的下方标注所画图形的名称第一节第一节 细胞的生活需要物质和能量细胞的生活需要物质和能量一、细胞中有哪些物质一、细

7、胞中有哪些物质无机物无机物有机物有机物水水无机盐无机盐糖类糖类脂肪脂肪蛋白质蛋白质核酸核酸分子较小，不含碳分子较小，不含碳不能燃烧不能燃烧分子较大，分子较大， 含碳含碳能燃烧能燃烧二、细胞膜控制物质进出二、细胞膜控制物质进出 ( (选择透过性选择透过性) )线粒体线粒体叶绿体叶绿体三、三、细胞中的能量转化器细胞中的能量转化器线粒体线粒体叶绿体叶绿体（植物特有）（植物特有）（动物、植物都有）（动物、植物都有）光能光能有机物中的化学能有机物中的化学能有机物中的化学能有机物中的化学能生物体所需要的能量生物体所需要的能量呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用总结：总结：太阳能太阳能叶绿体叶绿体有机物中的化学

8、能有机物中的化学能线粒体线粒体植物生活所需要的能量植物生活所需要的能量动物体内的化学能动物体内的化学能线粒体线粒体动物生活所需要的能量动物生活所需要的能量（食（食 物）物）第二节第二节 细胞核是遗传信息库细胞核是遗传信息库多利羊A羊提供羊提供B羊提供羊提供C羊提供羊提供又叫又叫多利羊长得像多利羊长得像因为因为细胞中的遗传信息在细胞核中细胞中的遗传信息在细胞核中无核卵细胞无核卵细胞细胞核细胞核胚胎发育场所及营养胚胎发育场所及营养代孕母羊代孕母羊B羊羊B羊提供的细胞核，羊提供的细胞核， 细胞核是遗传信息库细胞核是遗传信息库1、染色体：、染色体： 细胞核中被碱性染料染成深色的物质。细胞核中被碱性染料

9、染成深色的物质。 （正在分裂的细胞正在分裂的细胞）2、染色体由什么组成？、染色体由什么组成？蛋白质蛋白质染色体染色体DNA=+DNA是遗传信息的载体。是遗传信息的载体。有特定遗传功能的有特定遗传功能的DNA片段叫片段叫基因基因1 1、细胞核细胞核内有内有染色体染色体2 2、染色体染色体由由蛋白质蛋白质和和DNADNA组成组成3 3、有特定遗传有特定遗传功能功能的的DNADNA片断片断是是基因基因总结：总结：+ 每一种生物的细胞内每一种生物的细胞内染色体染色体数目的恒定数目的恒定对生物的对生物的生活生活和和传种传种接代接代非常重要。非常重要。人人的的体细胞体细胞内含有内含有23对对染色体染色体小

10、结：小结：1 1、细胞是、细胞是物质、能量物质、能量和和信息信息的统一体。细胞的的统一体。细胞的生活需要生活需要物质物质和和能量能量。2 2、细胞膜细胞膜能够控制物质的进出能够控制物质的进出3 3、叶绿体能够将、叶绿体能够将光能转变成化学能光能转变成化学能，并将化学，并将化学能储存在能储存在有机物有机物中。中。4 4、线粒体能够将有机物中的、线粒体能够将有机物中的化学能释放化学能释放出来，出来，为细胞的生活为细胞的生活提供动力提供动力。5 5、细胞的、细胞的控制中心控制中心是细胞核。是细胞核。6 6、细胞核中有、细胞核中有染色体染色体，染色体中有，染色体中有DNADNA，DNADNA上有上有遗

11、传信息遗传信息。 第三节第三节 细胞通过分裂产生新细胞细胞通过分裂产生新细胞细胞生长细胞生长细胞分裂细胞分裂体积增大体积增大数目增多数目增多生物体由小长大生物体由小长大细胞分裂：一个细胞分成两个细胞细胞分裂：一个细胞分成两个细胞分裂过程：分裂过程：2、细胞质分裂、细胞质分裂3、形成新的细胞膜、细胞壁、形成新的细胞膜、细胞壁1、细胞核分裂、细胞核分裂（分裂产生（分裂产生体细胞体细胞）细胞核细胞核分裂时分裂时染色体染色体的变化最明显的变化最明显染色体染色体复制加倍复制加倍后后均分均分到两个新细胞到两个新细胞分裂前后染色体分裂前后染色体数目不变数目不变 两个新细胞两个新细胞的染色体形态和数目的染色体

12、形态和数目相同相同，新细胞与原细胞新细胞与原细胞的染色体形态和数目的染色体形态和数目也也相同相同。新细胞和原细胞所含有的新细胞和原细胞所含有的遗传物质遗传物质（DNA）是一样的。）是一样的。细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化肌肉肌肉组织组织神经神经组织组织上皮上皮组织组织结缔结缔组织组织第一节第一节 动物体的结构层次动物体的结构层次受精卵受精卵 由形态相似，由形态相似，结构、功能相结构、功能相同的细胞联合同的细胞联合在一起形成的在一起形成的细胞群叫做组细胞群叫做组织。织。动物或人体的组成动物或人体的组成许多形态相似，结构、功能许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成相同的细胞联合在一起形

13、成的细胞群。的细胞群。由不同的组织按照一定的次序结合起来，由不同的组织按照一定的次序结合起来，形成具有一定功能的结构。形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起。个器官，按照一定的次序组合在一起。组织组织器官器官系统系统细胞细胞生物生物体结构和功能的基本单位体结构和功能的基本单位动物体动物体或人体或人体新细胞新细胞组织组织上皮上皮组织组织肌肉肌肉组织组织神经神经组织组织结缔结缔组织组织器官器官系统系统人体人体分化分化受精卵受精卵分裂分裂人体的结构层次人体的结构层次花花叶叶茎茎根根种子种子果实果实营营养养器器官官生生殖殖器器官官植物的器官植物的器官第二节第二节 植物体的结构层次植物体的结构层次植物体的结构层次植物体的结构层次细胞细胞分化分化组织组织器官器官植物体植物体根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子保护组织保护组织分生组织分生组织输导组织输导组织营养组织营养组织植物体的结构层次植物体的结构层次细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体动物体（人体）的结构层次动物体（人体）的结构层次细胞细胞组织组织器官器官系统系统人体人体小结：小结：细胞细胞是怎样构成是怎样构成生物体生物体的的2