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文档简介
1、西师大版西师大版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第二单元第二单元 同学们,你们知道有哪些中国体育运动员在同学们,你们知道有哪些中国体育运动员在奥运会上夺得过金牌?谁第一次在奥运会上夺得奥运会上夺得过金牌?谁第一次在奥运会上夺得金牌?金牌? 许海峰许海峰听课文录音,要求:听课文录音,要求:1 1、课文题目叫零的突破,、课文题目叫零的突破, “零的突破零的突破”具体指什么?具体指什么?2 2、谁取得了、谁取得了零零的突破?的突破?3 3、这个、这个零零的突破有什么的突破有什么 意义?意义?“零的突破零的突破”具体指什么?具体指什么? 许海峰夺得的射击金许海峰夺得的射击金牌牌 是新中国奥运史上的
2、是新中国奥运史上的第一块金牌,既是奥运会第一块金牌,既是奥运会上金牌的突破,又是中国上金牌的突破,又是中国体育史上的突破。体育史上的突破。 姓名:许海峰姓名:许海峰 性别:男性别:男 出生日期:出生日期:19571957年年8 8月月1 1日日出生地:福建出生地:福建运动项目:射击运动项目:射击简介:许海峰,我国著名的简介:许海峰,我国著名的射击运动员,在第射击运动员,在第2323届奥运届奥运会上,获男子手枪会上,获男子手枪6060发慢射发慢射冠军,成为本届奥运会首枚金冠军,成为本届奥运会首枚金牌得主,同时也是中国奥运会历史上的首位冠军得主,打破牌得主,同时也是中国奥运会历史上的首位冠军得主,
3、打破了中国奥运史上金牌了中国奥运史上金牌“零零”的纪录。从教后,他带选手获得的纪录。从教后,他带选手获得了两枚奥运会金牌。许海峰是名副其实的金牌运动员和金牌了两枚奥运会金牌。许海峰是名副其实的金牌运动员和金牌教练。教练。萨马兰奇为许海峰颁奖萨马兰奇为许海峰颁奖许海峰取得自选手枪慢射比赛奥许海峰取得自选手枪慢射比赛奥运冠军有什么历史意义?运冠军有什么历史意义? 这是中国体育健儿在奥这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌!运史上夺得的第一枚金牌!是中国体育史上一个振奋人是中国体育史上一个振奋人心的伟大突破!心的伟大突破!也向世界宣也向世界宣告奥林匹克的舞台,从此出告奥林匹克的舞台,从此出现了一
4、个新的体育大国!现了一个新的体育大国!轻声读轻声读25自然段,要求:自然段,要求:(1 1)画出令你感动的句子,把)画出令你感动的句子,把自己的感受批注在旁边,并有自己的感受批注在旁边,并有感情地读一读。感情地读一读。(2 2)思考:许海峰为什么能够)思考:许海峰为什么能够取得这伟大的成绩?取得这伟大的成绩? 今天,许海峰显得格外沉着和冷静,他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声,而是全神贯注地瞄准着,射击着,仿佛世界上的一切都不存在,眼前只有那忽大忽小,忽远忽近的红色靶心。 抓住赛场紧张气氛进行描写,让我们感受抓住赛场紧张气氛进行描写,让我们感受到了许海峰的沉着和冷静,并从中体会到他
5、精到了许海峰的沉着和冷静,并从中体会到他精湛的射击技术。湛的射击技术。 比赛越接近尾声,赛场上的气氛越紧张。比赛越接近尾声,赛场上的气氛越紧张。许海峰还有最后一组的许海峰还有最后一组的1010发子弹了。只发子弹了。只见他深深地吸了一口气,慢慢地举起手见他深深地吸了一口气,慢慢地举起手枪,瞄准靶心,扣动扳机。枪,瞄准靶心,扣动扳机。1010环!环!9 9环!环!9 9环!忽然,靶心位上出现了一个刺眼环!忽然,靶心位上出现了一个刺眼的的8 8环!观众的心一下子提到了嗓子眼环!观众的心一下子提到了嗓子眼上,怎么搞的?上,怎么搞的?又一个又一个8 8环!环! 这段文字是对许海峰最后一组射击这段文字是对
6、许海峰最后一组射击的场面描写,既精彩又紧张,通过他的的场面描写,既精彩又紧张,通过他的动作我们可以看出他很沉着。动作我们可以看出他很沉着。 场上气氛紧张到了极点!所有的目光都落场上气氛紧张到了极点!所有的目光都落在了许海峰的身上在了许海峰的身上许海峰也仿佛感受许海峰也仿佛感受到了祖国人民亿万双期盼的眼睛,只见他到了祖国人民亿万双期盼的眼睛,只见他沉默了一会儿,又坚定地、沉着地抬起了沉默了一会儿,又坚定地、沉着地抬起了手臂。手臂。 从从“又坚定地、沉着地抬起了手臂又坚定地、沉着地抬起了手臂”我们可以体会到他为祖国争光的愿望有多我们可以体会到他为祖国争光的愿望有多么强烈。么强烈。 9 9环!环!9
7、 9环!环!1010环!环!1010环!还有最后环!还有最后一颗子弹了。此时,周围的空气仿佛已一颗子弹了。此时,周围的空气仿佛已经凝固,人们屏息以待。经凝固,人们屏息以待。 此时场上气氛真紧张,人们多么盼望此时场上气氛真紧张,人们多么盼望许海峰能为国争光啊!许海峰能为国争光啊! 他知道这最后一枪的分量他知道这最后一枪的分量为国争光,为国争光,在此一举。关键的一枪啊,艰难的一枪!在此一举。关键的一枪啊,艰难的一枪!他举起,放下,放下,举起他举起,放下,放下,举起 这句话再次运用了反复的修辞手法,这句话再次运用了反复的修辞手法,更加突出了当时气氛的紧张,同时也突更加突出了当时气氛的紧张,同时也突出
8、了许海峰肩膀上的沉重压力。出了许海峰肩膀上的沉重压力。 终于,他扣动了扳机:终于,他扣动了扳机:9 9环!珍贵的环!珍贵的9 9环!环!许海峰以一环的优势,夺得了世界冠军!许海峰以一环的优势,夺得了世界冠军!这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌!是中国体育史上一个振奋人心的枚金牌!是中国体育史上一个振奋人心的伟大突破!伟大突破! 许海峰顶住压力,凭借自己高超的本许海峰顶住压力,凭借自己高超的本领和顽强的意志,战胜了对手,战胜了自领和顽强的意志,战胜了对手,战胜了自己,取得了比赛的胜利。己,取得了比赛的胜利。 许海峰从小酷爱射击运动,立许海峰从小酷爱射击
9、运动,立志要为祖国争得荣誉。在国家集训志要为祖国争得荣誉。在国家集训队中,他进行了长期艰苦的训练。队中,他进行了长期艰苦的训练。多少次瞄准,射击,再瞄准,再射多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击击练得手臂麻木了,僵硬了,练得手臂麻木了,僵硬了,连扳机都扣不动了,而他咬咬牙还连扳机都扣不动了,而他咬咬牙还是坚持练下去。是坚持练下去。 许海峰的精湛技术是长期的艰苦许海峰的精湛技术是长期的艰苦训练换来的!训练换来的!资料补充:第23届奥林匹克运动会 中国获金牌:15枚 第24届奥林匹克运动会 中国获金牌:5枚 第25届奥林匹克运动会 中国获金牌:16枚 第26届奥林匹克运动会 中国获金牌:16枚第27届
10、奥林匹克运动会 中国获金牌:28枚 第28届奥林匹克运动会 中国获金牌:32枚第29届奥林匹克运动会 中国获金牌:51枚资料补充: A A19841984年洛杉矶奥运会上,马燕红成为中国第一个奥运会年洛杉矶奥运会上,马燕红成为中国第一个奥运会体操冠军。体操冠军。 B B19881988年汉城奥运会上,陈静获得了女子乒乓球单打冠军,年汉城奥运会上,陈静获得了女子乒乓球单打冠军,创造了乒乓球奥运会冠军创造了乒乓球奥运会冠军“零的突破零的突破”。 C C19921992年巴塞罗那奥运会上,陈跃玲获得女子年巴塞罗那奥运会上,陈跃玲获得女子1010公里竞走公里竞走比赛的第一块金牌。比赛的第一块金牌。 D
11、.2002D.2002年年2 2月月1717日,在盐湖城第日,在盐湖城第1919届冬奥会上短道速滑女届冬奥会上短道速滑女子子500500米决赛中,杨扬夺得金牌,实现了中国在冬奥会上金牌米决赛中,杨扬夺得金牌,实现了中国在冬奥会上金牌“零零”的突破。的突破。 E.2008E.2008年北京奥运会上,张琳在男子年北京奥运会上,张琳在男子400400米自由泳决赛中夺米自由泳决赛中夺得银牌,实现了中国男子在奥运会游泳项目上奖牌的得银牌,实现了中国男子在奥运会游泳项目上奖牌的“零零”的突破。的突破。 从从19841984年中国夺得奥运史上第一枚金牌到年中国夺得奥运史上第一枚金牌到20082008年承办奥林匹克运动会,说明了什么?年承办奥林匹克运动会,说明了什么?19841984奥运会标志奥运会标志 20082008奥运会标志奥运会标志 1 1读词语,注意带点字的读音。读词语,注意带点字的读音。 洛洛(lu)(lu)杉矶杉矶(j) (j) 靶靶(b)(b)位位 瞄瞄(mio)(mio)准准 扳扳(bn)(bn)机机 锻锻(dun)(dun)铸铸 搞搞(go)(go)弄弄 振振(zhn)(zhn)奋人奋人心心 练
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