五年级下册语文课件-16桥 (共19张PPT)_人教新目标_第1页
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文档简介

1、桥桥 这篇课文仅用一个字这篇课文仅用一个字“桥桥”做题目,作者会写做题目,作者会写些什么呢?这又是一座什些什么呢?这又是一座什么样的桥呢?么样的桥呢? 咆哮咆哮 发疯发疯 狞笑狞笑流淌流淌 放肆放肆 揪出来揪出来 豹子豹子 呻吟呻吟 瞪眼瞪眼 胸膛胸膛 搀扶搀扶 祭奠祭奠咆哮:狂奔:狞笑:呻吟:祭奠:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。叫。课文是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。势不可挡。凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可凶恶地笑。本课是形容洪水的凶

2、猛、可憎。憎。指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。在洪水的冲击下发出的响声。为死去的人举行仪式,表示追念为死去的人举行仪式,表示追念。 深夜,当洪水袭来时,深夜,当洪水袭来时,老书记冒着生命危险,指挥老书记冒着生命危险,指挥一百多号人有秩序地过桥,一百多号人有秩序地过桥,最后自己和儿子却被洪水卷最后自己和儿子却被洪水卷走了。走了。 黎明的时候,雨突然大黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。来,势不可当。 在危急关头,年迈的

3、村支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做?怎么说的呢?请再读课文,找出让你感动的地方,读一读,说一说。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 (2 2)老汉沙哑地喊话:)老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!党员排在后边!” (3)老汉突然老汉突然冲冲上前,从上前,从队伍里队伍里揪揪出一个小伙子,出一个小伙子,吼道吼道:你还算是个党员你还算是个党员吗?排到后面去!吗?排到后面去!老汉老汉凶得像只豹子凶得像只豹子。 说一说课文为什么以“桥”做题目? “老支书,你是村民们老支书,你是村民们跨越死亡的生命桥!跨越死亡的生命桥!” 7、课文在表达方法上有哪几个突出的特点? (1 1)构思新颖别致,设置悬念,)构思新颖别致,设置悬念,前后照应。前后照应。 (2 2)本文多用简短的句、段,)本文多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛。来渲染紧张的气氛。 (3 3)大量运用比喻

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