




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 杨绛杨绛(1911)(1911),本名杨季康,祖籍江苏无锡,本名杨季康,祖籍江苏无锡,生于北京。生于北京。19321932年毕业于苏州东吴大学。年毕业于苏州东吴大学。1935193519381938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。理学院、清华大学任教。19491949年后,在中国社会年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本作品有剧本称心如意称心如意、弄假成真弄假成真,长篇,长篇小说小说洗澡洗澡。文革后主要的散文创作成果是。文革后主要的散文创作成果是干校六记干校六
2、记,记述作者,记述作者19691969年底到年底到19721972年春在年春在河南河南“五七干校五七干校”中的生活经历。另一个随笔集中的生活经历。另一个随笔集将饮茶将饮茶,部分也写到了文革期间的遭遇,但,部分也写到了文革期间的遭遇,但更有价值的,是回忆亲人往事的部分。另有译文更有价值的,是回忆亲人往事的部分。另有译文堂堂吉诃德吉诃德等。等。 作者简介作者简介第1页/共16页第2页/共16页字词学习字词学习 伛伛 ( ) 荒僻(荒僻( ) 攥攥 ( ) 塌败(塌败( )取缔(取缔( ) 骷髅(骷髅( )滞笨(滞笨( ) 愧怍(愧怍( )惶恐(惶恐( ) 翳翳 ( )y p zun t d klu
3、 zh zuhung y第3页/共16页 老王其人:老王其人:“苦人苦人”“好人好人”第4页/共16页老王其人:老王其人:一、一、“苦人苦人”1 1、孤独、贫困、病弱、孤独、贫困、病弱相应细节:相应细节:“有个哥哥死了,有两个侄儿有个哥哥死了,有两个侄儿没出息没出息,此,此外就没什么亲人了。外就没什么亲人了。”(孤独)(孤独)“只有一只眼,另一只是只有一只眼,另一只是田螺眼田螺眼。”(病(病弱)弱)第5页/共16页“直僵僵地直僵僵地镶嵌镶嵌在门框里在门框里”、“面色死灰,面色死灰,两只眼上都结着一层翳两只眼上都结着一层翳”、“简直像棺材简直像棺材板里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷板里倒出来的
4、,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。散成一堆白骨。”(传神的外貌、动作、神态描写,夸张手(传神的外貌、动作、神态描写,夸张手法,濒死的极度病弱)法,濒死的极度病弱)“破破落落的大院破破落落的大院”、“几间塌败的小屋几间塌败的小屋” (贫困)(贫困)第6页/共16页研读:研读:“我坐着老王的车和他闲聊的时候,我坐着老王的车和他闲聊的时候,问起那里是不是他的家。他说,住那问起那里是不是他的家。他说,住那儿多年了。儿多年了。”思考:思考:为什么老王不说为什么老王不说“家家”而说而说“住那住那儿儿”?没有亲情、没有温暖、屋子只是
5、屋子,没有亲情、没有温暖、屋子只是屋子,不是家。不是家。第7页/共16页2 2、底层人面对凉薄的惶恐、底层人面对凉薄的惶恐对应细节:对应细节:“脑袋慢,没绕过来,晚了一步,就进不去了脑袋慢,没绕过来,晚了一步,就进不去了”靠着一辆破旧三轮车活命的单干户,常有失群落伍的惶恐。靠着一辆破旧三轮车活命的单干户,常有失群落伍的惶恐。乘客不愿坐他的车,怕看不清,撞了什么。乘客不愿坐他的车,怕看不清,撞了什么。有人说,这老光棍大约年轻时候不老实,害了什么恶病,有人说,这老光棍大约年轻时候不老实,害了什么恶病,瞎掉一只眼。瞎掉一只眼。(人总是在不关己事的谈笑的掩饰下不惮以最坏的恶意揣(人总是在不关己事的谈笑
6、的掩饰下不惮以最坏的恶意揣度他人。这种凉薄加深了苦人的不幸与惶恐。)度他人。这种凉薄加深了苦人的不幸与惶恐。)我们从干校回来,载客三轮都取缔了。我们从干校回来,载客三轮都取缔了。第8页/共16页二、二、“好人好人”1 1、老实、老实对应细节:对应细节:他送的冰比他的前任大一倍,冰价相等。他送的冰比他的前任大一倍,冰价相等。他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。根儿没想到这点。第9页/共16页2 2、忍苦负重,极易满足。、忍苦负重,极易满足。对应细节:对应细节:“欣然欣然”在三轮平板周围装上半寸在三轮平板周围装上半寸高的边缘高的边缘“可以凑合
7、可以凑合”二、二、“好人好人”第10页/共16页3 3、善良、善良对应细节:对应细节:老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他哑着嗓子悄悄问我:哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?你还有钱吗?”我笑说我笑说有钱,他拿了钱却还不大放心。有钱,他拿了钱却还不大放心。(对于同样的善良人,老王总愿意献出所有的(对于同样的善良人,老王总愿意献出所有的同情,不遗余力。)同情,不遗余力。)第11页/共16页瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我的记忆清是十个还是二十个,因为在我的记忆里多得数不完。里多得数不完。我也
8、记不得他是怎么说的,反正意思很我也记不得他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。明白,那是他送我们的。(对于善良的不幸者而言,旁人的一点(对于善良的不幸者而言,旁人的一点点恩惠都是值得倾其所有去记忆和回报点恩惠都是值得倾其所有去记忆和回报的。而正是由于他的不幸,这种倾其所的。而正是由于他的不幸,这种倾其所有的善良显得更为沉重。)有的善良显得更为沉重。)第12页/共16页“我我”与老王与老王寒夜里的星火温存寒夜里的星火温存对应细节:对应细节:我们当然不要他减半收费我们当然不要他减半收费 我笑说有钱我笑说有钱(力图不着痕迹的同情)(力图不着痕迹的同情)我强笑说:我强笑说:“老王,这么新鲜的大
9、鸡蛋,都给老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?我们吃?”(强笑:辛酸、感激、忧虑、同情)(强笑:辛酸、感激、忧虑、同情)我也赶忙解释:我也赶忙解释:“我知道,我知道我知道,我知道不过既不过既然你来了,就免得托人捎了。然你来了,就免得托人捎了。(充满善良与温暖的借口)(充满善良与温暖的借口)第13页/共16页关于结尾:关于结尾:我渐渐明白,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。我渐渐明白,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。思考:思考:这种愧怍既不是因为这种愧怍既不是因为“吃了他的香油和鸡蛋吃了他的香油和鸡蛋”,也不是,也不是“因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他”,那究竟是因,那究竟是因为什么呢?为什么呢?作者认为幸运者有同情、关爱不幸者的责任,而自己对老作者认为幸运者有同情、关爱不幸者的责任,而自己对老王关心不够。王关心不够。在善良人所遭受的莫大的不幸面前,任何安慰、同情、努在善良人所遭受的莫大的不幸面前,任何安慰、同情、努力、温暖都显得那样力不能逮。我们试图以一己之力去改力、温暖都显得那样力不能逮。我们试图以一己之力去改变什么,却发现根本无法做到。这时候,就只能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第四课 开辟革命新道路的艰难历程(教学设计)-2020学年九年级上册历史与社会同步备课资源(教学设计 教学设计)
- 2024广东广州市榄核对外经济发展有限公司招聘25人笔试参考题库附带答案详解
- 2024年西安水务(集团)有限责任公司招聘情况及笔试笔试参考题库附带答案详解
- 2024年湖南省广聚人力资源有限公司招聘4人笔试参考题库附带答案详解
- 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》(教学设计)-2024-2025学年高二语文选择性必修上册同步备课系列(统编版2019)
- 8《斐波那契数列及图形设计》核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思滇人版初中信息技术八年级第12册
- 2024年北京公交集团区域运营子公司运营驾驶员招聘笔试参考题库附带答案详解
- 第二课 学会组装计算机 -认识计算机的各个部件(教学设计)2023-2024学年浙教版(广西、宁波)初中信息技术七年级上册
- 2025届高考生物备考教学设计:第三章 细胞代谢 课时4 光合作用与能量转化
- 全国青岛版初中信息技术第六册第三单元第12课《智能学习》教学设计
- 七年级语文阅读理解十篇含答案解析
- 单元知识结构图(排球)
- 卡通风寒假生活PPT模板课件
- 教学课件:物流营销
- 小儿泄泻(小儿腹泻病)诊疗方案
- 种子内部构造图片集
- 羊水栓塞的处理)
- 广州预拌混凝土行业发展专项规划
- 初中英语考试答题卡(可编辑WORD版)
- 【教案】 人民音乐家 教案高中人音版(2019)必修《音乐鉴赏》
- 风光高压变频器用户手册最新2011-11-17
评论
0/150
提交评论