班主任必看的读书心得体会

1、班主任必看的读书心得体会1、任何时候都不要寄希望于学生会轻易地接受改变，因为我们能改变的只有自 己。心理学家詹姆斯说： 人性中最深刻的禀赋，是被人欣赏的渴望。 你把学生 当做魔鬼，你就挣扎在地狱;你把学生看成天使，你就享受在天堂。欣赏别人是 一种尊重，欣赏自己是一种自信。成功学大师奥里森 马登说： 不要老是抱怨。 过多的抱怨只是一个人衰老的象征， 真正的强者是从不抱怨的。 命运把他扔向天 空，他就做鹰;把他置身山林，他就做虎;把他放到草原，他就做狼;把他投到大 海，他就做鲨。碎笔：非常欣赏詹姆斯的那句话。常人尚且希望被欣赏，学生更是如此。要用欣 赏的眼光看待学生，多看到学生的成长与进步。2、徐

2、小平曾经说： 不做人生规划，你离挨饿只有三天 。郑立平教育人生的 八 五计划 。教师理应学会为生命理财， 学会为学生投资， 让自己的生命不断增值。 碎笔：职业规划是宏观的设想， 点滴思考、读书写作是微观的努力， 两者应结合。3、在日常班级管理中，影响我们成功的最大敌人，往往是缺乏对自己情绪的控 制。实践证明，生气是拿别人的错误来惩罚自己，冲动往往以愚蠢开始，以后悔 结束。切记，生气时不教育，教育时靠智慧。教育的艺术就在于将出现的问题转 化为教育的机会。夸美纽斯说：犯了错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应 受到惩罚，并非因为他们犯了过错，而是为的要使他们日后不去再犯。 碎笔：生气时不教育，说得多

3、好!可惜自己明白这个道理有点晚，以前动不动就 发脾气，现在明白了，教育要靠智慧，要把问题作为教育的机会4、班主任老师一定要谨记：我们不经意的一句话、一个举动或许会了断学生的 一门心思，关闭他生命走廊中的一扇窗;而我们一次真切的关怀、一句真诚的鼓 励也可能会在学生心中种下希望的种子， 为他的生命多开启一扇通向光明、 美好 的门。碎笔：既然班主任的作用在不经意间如此重要， 那平时更要谨言慎行， 多讲一些 肯定性质、鼓励性质的话。5、美国心理学家波斯纳提出了教师成长公式： 经验+反思=成长。叶澜教授说： 一 个教师写一辈子教案不可能成为名师， 如果一个教师写三年教学反思就有可能成 为名师。 如果用两

4、个词总结苏霍姆林斯基给教师的100条建议，我想那就是读 书和研究。 一个没有研究能力的教师永远是一个 教书匠 ，其素质和能力不可能 真正得到发展和提高。碎笔：我自己现在的状态是，经验正在积累中，反思正在进行中，读书正在忙碌 中，写作正在坚持中。6、一个班级就像一个人一样，是有思想、有性格、有精神的，它的思想、性格 和精神的形成必须依赖于班级的文化建设。 班级管理必然要经过一个从 人治 到 法治 再到 自治 的过程， 自治 是班级管理的最高境界。班主任要建立自己的 权威，和学生保持一定的距离感。这种权威和距离感来自于公正、公平、无私以 及对事不对人的处事态度。 班级管理有三个比较高的境界： 人在

5、班中，班在心中;人如其班，班如其人;人即班，班即人。当每一个学生都像对家那样爱恋、 牵挂、 信任、依靠班级的时候，当每一个学生都感到愉悦、振奋、自豪的时候，班主任 是最成功的，也是最幸福的。碎笔：我离 最成功 的班主任境界还有很大差距， 希望可以用自己的真诚、 人格 不断接近这个境界。7、英国伊顿公学的交流活动：每隔一段时间，班主任和一群学生围坐在一起， 没有任何教育批评或灌输目的地进行对话， 每个人都讲出自己的真实想法， 即使 听到不同于自己的意见， 也不要急于反驳争辩， 静心交流，共享那种悠闲、 和谐、 轻松与真诚，感受彼此的尊重、关爱、坦率和深情。美国伊克中学的校训： 让 我看，我记不住

6、;让我听，我会忘记;让我参与，我会明白。 碎笔：两所中学的做法都有值得借鉴之处， 开学伊始， 我就答应学生定期召开民 主生活会，10月份一定组织一次。8、一个洋溢着书香的班级，绝对是一个优秀的集体。每周一书。 碎笔：建设书香班级，这是个很好的创意。10月份，我会逐步完善本班的图书 角，为图书角配一个书柜，黑板报专门开辟出一个专栏：每周一书，推荐一本值 得读的书。9、苏霍姆林斯基说： 只有能够激发学生去进行自我教育的教育， 才是真正的教 育 。在现代班集体建设中，一个优秀的班主任要会很好地摆正自己的 位置 ， 尽可能多地给学生创造锻炼的机会， 自己心甘情愿地充当助手的角色。 郑立平老 师的 四语

7、连心评语卡 ：同学的真心话，老师的评价和希望，孩子我想对你说， 自我反思与总结。碎笔：四语连心评语，这对我们每年期末的评语写作是一个启发。10、郑立平老师的弹性惩戒通知单：XX同学：今晚自习上课时，你和XX大声吵 闹，不仅耽误了自己学习， 而且严重影响了课堂秩序。 你的行为已经违反了我们 的班规第20条，为使你进一步认识自己的错误，养成良好的学习习惯，请从以下几条惩戒方式中选择一条，并在学生纪律检查委员会的监督下认真接受惩戒(1)说明情况，向大家公开道歉，争取同学们的原谅。(2)写一份呼吁 认真读书 学习 的倡议书，张贴宣传。(3)完成一份违纪心理剖析，并在学生中宣读。(4)为同学们唱首歌，活

8、跃一下学生气氛。(5)到操场自我锻炼5圈，强化认识。(6)自我申请的其他惩戒方式。碎笔：弹性惩戒，并不会影响班规的神圣性，只是多了一重选择，让学生有选择 性地接受惩罚。这个办法比较有意思，也是一种尊重。11、任何一个班级都由四种人组成： 第一种是班级离不开的人， 第二种是班级有 我更好的人，第三种是班级有我没我都一样的人，第四种是班级没我更好的人。 根据自己的实际情况，好好想想，我现在属于哪种人?我想要成为哪种人?碎笔：可以在尊重和民主的氛围中， 以此为话题召开一次主题班会， 让大家畅谈 自己的发展规划。12、郑立平老师的班级公约：友谊，从用心倾听开始;自信，从大声说话开始;文明，从对人微笑开始;感恩，从问候师长开始;勤奋，从课前预习开始;朴素， 从爱穿校服开始;节俭。从拒绝零食开始;成功，从有错必改开始。 碎笔：班级公约不同于班级制度，前者是一种契约，后者是一种法律。郑老师的 班级公约提得很好。13、班级真诚沟通问卷：给自己找一个对手，时刻激励自己;写一封信，尝