沪教版初中历史与社会八年级下册《两个战场的抗战》

1、整理课件两个战场的抗战两个战场的抗战整理课件“中国人民是不可欺侮的。与日本军国主义者中国人民是不可欺侮的。与日本军国主义者的的三个月亡华三个月亡华的愿望相反，同胞罹难之仇，的愿望相反，同胞罹难之仇，国土沦丧之痛，亡国灭种之危，更激发了中国国土沦丧之痛，亡国灭种之危，更激发了中国人民共同御侮的坚强意志。举国愤慨，群情激人民共同御侮的坚强意志。举国愤慨，群情激昂。在中国共产党倡导的以国共合作为基础的昂。在中国共产党倡导的以国共合作为基础的抗日民族统一战线的旗帜下，各党各派及各族抗日民族统一战线的旗帜下，各党各派及各族人民像百川汇海一样，投身于伟大的反侵略战人民像百川汇海一样，投身于伟大的反侵略战争

2、的滔滔洪流。但是，在日军有备而来的大规争的滔滔洪流。但是，在日军有备而来的大规模进攻下，模进攻下，19381938年秋，武汉、广州失陷。年秋，武汉、广州失陷。”整理课件 想一想，为什么日军占想一想，为什么日军占领了中国很多地方之后，领了中国很多地方之后，战争却进入了相持阶段？战争却进入了相持阶段？整理课件汪精卫汪精卫整理课件整理课件平原地区的民兵正在平原地区的民兵正在地道里从一个射击口地道里从一个射击口转移到另一个射击口转移到另一个射击口去消灭敌人去消灭敌人 整理课件地道战遗址地道战遗址整理课件平原游击队图片平原游击队图片整理课件战场路线坚持程度依靠力量作战规模和方式战略地位相互关系正面战场片

3、面抗战路线坚持动摇正规军队大兵团 大会战 是防御为主的正规战防御阶段起主导作用，是主战场敌后战场两个战场比较两个战场比较全面全面抗战抗战路线路线八路八路军、军、新四新四军军中流中流砥柱砥柱 相持阶段相持阶段起主导作起主导作用，逐步用，逐步上升为主上升为主战场战场游击战和游击战和有利条件有利条件下的运动下的运动战战相相互互依依存、存、相相互互配配合合整理课件各民主党派及政治组织献计献策，奔走各地，各民主党派及政治组织献计献策，奔走各地，为抗战出力。为抗战出力。一向敏感、活跃的知识分子，特别是文艺界人一向敏感、活跃的知识分子，特别是文艺界人士，以饱满的爱国激情，汇聚武汉，以笔代刀，士，以饱满的爱国

4、激情，汇聚武汉，以笔代刀，通过歌咏、戏剧等形式宣传抗日，支援抗日。通过歌咏、戏剧等形式宣传抗日，支援抗日。各少数民族纷纷组织各种抗日开装团体，与汉各少数民族纷纷组织各种抗日开装团体，与汉族人民并肩作战。族人民并肩作战。 全国各阶层人民积极行动起来，或参军参全国各阶层人民积极行动起来，或参军参战，或捐款献物，或救护伤员，竭尽所能，以战，或捐款献物，或救护伤员，竭尽所能，以各种方式支持抗战。各种方式支持抗战。侵略者肆意屠杀和蹂躏祖国人民，海外侨胞感侵略者肆意屠杀和蹂躏祖国人民，海外侨胞感同身受。他们以赤子之心，归国请缨，或捐款同身受。他们以赤子之心，归国请缨，或捐款献金，为国纾难。献金，为国纾难。 全民抗日全民抗日整理课件美国对日本投掷的两颗原子弹之一美国对日本投掷的两颗原子弹之一原子弹爆炸原子弹爆炸 整理课件密苏里号战舰中日军投降仪式密苏里号战舰中日军投降仪式整理课件1945年年8月月15号、号、16号大公报和新民报号大公报和新民报整理课件抗日战争胜利的原因抗日战争是正义战争国共建立抗日民族统一战线，领导全民族坚持长期抗战中共坚持全面抗战路线，是抗战胜利的中流砥柱国民政府的正面抗战起了重要作用世界反法西斯国家的支援国际社会的大力援助整理课件周恩来和毛泽东在中共七大主席台上周恩来