幼儿园科学航天日-探秘航天-教案

1、探秘航天活动目标l 感受宇航员的艰辛及伟大，为祖国的航天事业发展感到自豪。l 了解宇航员到达太空的过程。l 了解宇航员在太空空间站的工作及生活。活动准备l 课件准备：“宇航员在太空”图片；宇航服动画视频、火箭发射动画视频、“出发去太空”组图；“飞船对接空间站”图片、“太空中的工作”音频及图片、“太空中的生活-吃饭和洗脸”组图、太空中的生活动画视频；“中国航天”图片。活动过程l 出示图片“宇航员在太空”，组织幼儿讨论，引出活动主题。他是谁呀？你是怎么知道的？猜猜这位宇航员现在在什么地方？有谁知道宇航员是怎么从地球来到太空的吗？l 播放动画视频宇航服、火箭发射，组图“出发去太空”，引导幼儿了解宇航

2、员到太空的过程。上太空前，宇航员要做什么呢？一起去看看吧。1.播放动画视频宇航服，引导幼儿知道宇航员上太空前要穿上宇航服。上太空前，宇航员为什么要换上宇航服呢？小结：宇航服是专门为宇航员设计的服装，可以保障宇航员在太空中的安全。2.播放动画视频火箭发射，引导幼儿了解火箭发射的过程。换好宇航服，宇航员准备出发去太空了，我们一起去看看吧。火箭发射升空后，发生了什么事？（火箭一节一节脱落）小结：宇航员乘坐的载人飞船是通过火箭发射到太空中的。火箭由多节组成，当燃料用完后，会一节节脱落，最后，载人飞船便载着宇航员脱离地球引力飞向太空了。3.出示组图“出发去太空”，引导幼儿回顾宇航员去太空的过程。还记得宇

3、航员到达太空的过程吗？谁想来说一说？看图片再来回顾一下宇航员到达太空的过程吧。l 出示图片“飞船对接空间站”、音频及图片“太空中的工作”“太空中的生活-吃饭和洗脸”、动画视频太空中的生活，引导幼儿简单了解太空空间站及宇航员在太空的工作与生活。1.出示图片“飞船对接空间站”，引导幼儿简单了解太空空间站。最终，载人飞船载着宇航员到了目的地太空空间站。你听过太空空间站吗？你知道太空空间站是什么吗？小结：太空空间站也是一种航天器，它就像太空中的房子，是宇航员在太空中工作和生活的“家”。2.播放音频及组图“太空中的工作”，引导幼儿了解宇航员在太空中的工作。到达太空空间站后，宇航员就要开始工作了，一起了解

4、一下宇航员的工作内容吧。小结：宇航员的工作真特别，既要组装、测试空间站的各种设备，又要做实验、给地球上的小朋友讲解太空知识，还要监测自己的健康状况。3.播放动画视频太空中的生活、出示组图“太空中的生活-吃饭和洗脸”，引导幼儿了解宇航员在太空中是如何生活的。1）播放动画视频太空中的生活-锻炼，引导幼儿了解宇航员在太空中是如何锻炼的。工作了这么久，宇航员想放松一下，来看看他在做什么吧。2）播放动画视频太空中的生活-睡觉，引导幼儿了解宇航员是如何在太空中睡觉的。宇航员有点累，准备睡觉了，来看看宇航员在太空中是如何睡觉的吧。小结：虽然太空的环境和地球不一样，但是聪明的科学家们为宇航员想出了各种办法，因

5、此宇航员在太空中也能正常生活。3）出示组图“太空中的生活-吃饭和洗脸”，引导幼儿了解宇航员在太空中是如何吃饭和洗脸的。睡醒了，宇航员想去洗个脸，太空中要怎样洗脸呢？一起来看看吧。洗完脸，宇航员有点饿，一起看看宇航员在太空中是如何吃饭的吧。l 出示图片“中国航天”，组织幼儿讨论，引导幼儿感受宇航员的艰辛及伟大，为祖国的航天事业发展感到自豪。刚才我们通过动画，了解了宇航员的太空之旅。其实就在最近，我们国家就有几名宇航员去了太空。为了去太空，宇航员们不仅要通过严格的训练，还要忍受寂寞、顶着生命危险，在太空中收集资料、做实验。多亏了他们，我们国家的航天事业才能迅速地发展，在全世界内有着领先的航天技术。你有什么话想对这些伟大的宇航员们说吗？活动延伸l 区域活动1.在建构区，投放各类建构材料，鼓励幼儿拼搭火箭、飞船、空间站。2.在美工区，投放宝宝巴士幼师贝壳手工视频火箭及手工材料纸筒、彩纸、胶水、剪刀等，鼓励幼儿制