初2016级第三期半期试题

1、学校： 班级： 姓名： 准考证号： 密封线内不要答题内江铁中2014-2015学年第一学期试题年级： 初2016级 学科：语文 成绩： 命题人：曾敏 审题人： 一、 语言积累与运用（32分）1.下面词语读音完全正确的一项是（ ）（2分） A.阻遏è 锐不可当dng 绥靖jìn B.寒噤jìng 提tí防 仄zè歪C.瓦砾lì 颤巍巍chàn 蜿蜒wn D.杀戮l 荒谬miào 屹yì立2.下面各项中字形没有错误的一项是（ ）（2分）A.张惶失措 制裁 荡然无存 B.盟誓 箱箧 名符其实C.缭绕不决 呵护

2、月明风青 D.阴惨 吆喝 精疲力竭3.选择适合的词语填空：（ ）（2分）（1）以王凌云为司令官，企图 人民解放军向南发展的道路。（2）方场上 着几辆烧毁了的坦克和铁甲车，有德国人的,也有我们的。（3）1937年，日本军队攻进南京时，有一场 世界的大屠杀。（4）有一天，两个强盗 了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。A 阻止 排列 震惊 走进 B 阻遏 分布 惊骇 闯进 C 阻遏 散布 震惊 闯进 D 拦阻 停靠 惊骇 走进4.下面加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）A.她已经精疲力竭了，又坐在那里休息了好久，也许有一小时。B.她要做一个名不副实的坟堆。C.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆

3、明园也怎么干，以至于荡然无存。D.在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。5根据下面这段话的意思，填到横线上与下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦， 。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。A痛苦和快乐是相生相成的。B.快乐和痛苦是相生相成的。C.在生命中痛苦总是相伴的。D.在生命中快乐总是相伴的。6、默写：（每空1分，共15分）（1）、陋室铭中环境描写的句子是_，_。（2）、桃花源记中描写桃林花草美艳的句子是_，_。 （3）、 用陋室铭中的句子填空：“空山无人，水流

4、花开”二句，极言琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极谈（下围棋）之妙境：“ ， ”二句，极言交友之妙境。（4）、“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是： _ （5）、高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是： _ （6）、少壮不努力， 。（7）、_ ，芳草萋萋鹦鹉洲。（8）、迷津欲有问， 。（9）、古今写战争的诗词： ， 。（10）、你也喜欢花么？写出一句包含“花”字的诗句： ， 。 7、 阅读语段，为空格处分别选择恰当的句子，将序号填在横线上。（2分）谁都不会想到，林书豪，(1)_,竟率领救险在NBA赛场上创造了七连胜的佳绩。同样是替补队员，当别人迷茫、抱怨的时候，林

5、书豪天天都在训练体能，研究比赛。七连胜的奇迹，（2）_.（1）A、这个任何时候都可能被裁掉的队员 B、这个任何时候都不可能被裁掉的队员（2）A、不是上帝的赏赐，就是日日苦练的必然结果 B、不是上帝的赏赐，而是日日苦练的必然结果。8、下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百来幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托_ 不过，恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。（1） 请用合适

6、的成语替换加点的文字：_(2分)（2） “_”上应加的标点是：_（1分）（3） 根据上下文，修改画线的句子，使之符合文意。（2分）_二、 阅读（48分）（一）桃花源记（共23分）晋太原中，武陵人，捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来

7、问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。9、解释下列加点词。（6分） (1)便要还家 ( ) (2)咸来问讯( ) (3)皆叹惋 （ ） (4)余人各复延至其家( )（5）乃大惊 （ ） (6)不足为外人道也( )10、从文段中至少找出两个成语：（2分） 11、翻译下列句子

8、。（共4分） (1)率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。_。 (2)乃不知有汉，无论魏晋。_。12、在括号里填入被省略的表人称的词。（4分）（1）（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要还家，设酒杀鸡作食。（2）人一一为（ ）具言所闻，（ ）皆叹惋。余人各复延（ ）至其家，皆出酒食。（ ）停数日，辞去。13、“咸”、“并”、“具”、“皆”，在文言中有时跟“都”的含义相同，有时又不同，请指出下列句子中带点字跟“都”的含义不同的一项。（ ）（2分）A黄发垂髫，并怡然自乐。 B村中闻有此人，咸来问讯。C此人一一为具言所闻 D皆叹惋。14、文段最后“此中人语云：不足为外人

9、道也。” 一句写出了桃花源人怎样的一种心理?联系前文，请说说你的理解。（3分）答：_ _（二）阅读下面文段,完成文后问题(16分)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的在等着顾客。走到那边月台，须（走 跑 穿）过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不太容易了。他用两手（抓 揪 攀 握）着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出

10、努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。15、在选文中两个空缺处选词填空。（用勾表示）（2分）16、 找出具体描绘父亲“要爬上那边月台，就不容易了。”的语句，说说这

11、样描写的作用是什么？（3分）17、 选文中写父亲和“我”的对话，这些对话有什么特点？包含着父亲对儿子怎样的深情？选其中一句分析父亲的心理。（4分）18、 选文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？（2分）19、 读完上文，你是否想起了你的父亲曾感动过你的一瞬间呢？是一个动作，一个眼神，还是一句话，请写出当时的情形，并写出你的当时的感受和你现在想对父亲说的话。（50字以上）（5分）（三）海边荒石（9分）有一个夏天，在青岛崂山附近一处无名的海滩，我第一次被石头的美丽所震慑：它们密密麻麻铺满海滩，浸润在阳光下微微动荡的海水里，一直延伸到大海深处。水光中轮转着石头们含蓄而神秘的色彩，有的

12、莹绿如玉，有的深红似霞，有的暗黄如金，有的洁白如雪。它们多得数不清，坦坦荡荡气度不凡地占据了海滩，简直像一座散发着灵异之光的宝藏，拦截了我眺望大海的目光。我深深地被诱惑了，赤足涉入清澈的水中，左一块右一块，犹如贪婪的盗墓者，我挑着拣着，手里捧不下了，我就把第一批收获排放在岸边，转身又去掏摸。我决心要带一批石头回去，它们的美勾起了我占有欲。那些海水中的石头，几乎每一块都有独特的形状和花纹，点点滴滴，丝丝缕缕。俯身其中，令人沉醉。不知过了多久，我捧着又一批宝贝回到岸上，眼前的景象令我大吃一惊。我手中的美石噼噼啪啪落下去，险些砸痛自己的脚。那些“首批选中”的石头呢？它们怎么都消失了？我只迷惑了两秒钟

13、，就发现它们依然不动地呆在原处，只是，岸上的石头不再美丽，我看见一些普通的石头别扭地排成整齐的一列，灰头灰脑，怪模怪样，有的带点儿灰乎乎的红或绿，有的干脆灰不溜秋或色如灰土。我不敢相信它们就是令我一见倾心的宝贝。呆视之间，我的胸中竟跳出那样一个字眼：死亡。比起海中的美态，这些石头分明全死了。死去的原因，只是来了我一个倾慕者，对之爱不释手，想把它们带回家去，占为已有。就是这点小小的贪婪，无可厚非的欲望，令它们离开长久熟稔而亲密的海水，孤独地享受夏天的烈日，而奇妙的大自然，早已让它们与大海之间此呼彼应，难舍难分。面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。；我把石头放回海里，在海滩盘桓良久，我竟想到一

14、个时空远隔的人法布尔。这个一生在清贫中与虫交谈的人，在晚年得到一小片废墟。“一块偏僻的不毛之地，被太阳烤得滚烫。但却是刺菊科植物和膜翅目昆虫的好去处，法布尔把它称作“钟情宝地”。与有些昆虫学家不同的是，别人剖开虫的肚子，把它们制成标本，他却是研究活着的它们。“在蓝天之下，听着蝉鸣音乐从事观察”。法布尔把这块宝地命名为“荒石园”，听来凄冷，但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情，每块石头、每只虫子，都有自己的地方，自然自在，荒得其所。比照我们习惯的一些方式，这才是真正令人起敬的爱。20、 解释词语(2分)爱不释手_不毛之地_21、联系上下文，简要分析画线的语句（提示：从修辞手法及其作用方面考虑）（3分）22、 石头本是没有生命的，作者却说“比起海中的美态，这些石头分明全死了”，这是为什么？（2分）23、 品味本文的结尾，结合作者的写作意图谈谈自己的感想。（4分）四、作文（40分）生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁那一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个