高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第28课 国运兴衰系于教育（1）课件 岳麓版必修3-岳麓版高一必修3历史课件

1、第第2828课课 国运兴衰国运兴衰, ,系于教育系于教育课标要求课标要求: : 了解中国教育发展的了解中国教育发展的史实史实, , 理解理解“国运兴衰，系于教育国运兴衰，系于教育”的深刻的深刻含义含义。（一）开展（一）开展扫盲教育扫盲教育 新中国成立时，新中国成立时，人民文化素质人民文化素质极端低。极端低。 一、新中国教育的发展历程一、新中国教育的发展历程 1 1、背景：、背景：(1)(1)扫盲工作成为教育工作的重中之重；扫盲工作成为教育工作的重中之重；(2)(2)提高人民文化素质的重要性和紧迫性；提高人民文化素质的重要性和紧迫性；(3)(3)识字是公民最基本的人权。识字是公民最基本的人权。（

2、一）开展（一）开展扫盲教育扫盲教育 新中国成立时，新中国成立时，人民文化素质人民文化素质极端低下极端低下。 1 1、背景：、背景：一、新中国教育的发展历程一、新中国教育的发展历程 2 2、措施：、措施：开办各种补习学校开办各种补习学校农民农民在田间参在田间参加加扫盲学习扫盲学习（5050年代年代）李招娣在一间农具李招娣在一间农具仓库里给仓库里给乡亲们乡亲们上上识字课识字课（19571957年年） 北京工农速成中学北京工农速成中学学生在学习学生在学习采煤工人施玉海在采煤工人施玉海在中国煤中国煤矿工人速成中学矿工人速成中学学习学习3 3、成就：、成就：（一）开展（一）开展扫盲教育扫盲教育 新中国成

3、立时，新中国成立时，人民文化素质人民文化素质极端低下极端低下。 1 1、背景：、背景：一、新中国教育的发展历程一、新中国教育的发展历程 2 2、措施：、措施：摘掉了世界头号摘掉了世界头号“文盲大国文盲大国”的帽子。的帽子。开办各种补习学校。开办各种补习学校。20012001年年1 1月月1 1日，中国政府宣布：日，中国政府宣布：中国如期实现了基本扫除青壮年文盲的战略目标。中国如期实现了基本扫除青壮年文盲的战略目标。20012001年，联合国重新定义的新世纪的文盲标准为：年，联合国重新定义的新世纪的文盲标准为：第第一一类：类：不能读书识字不能读书识字的人，这是传的人，这是传统意义上的老统意义上的

4、老文盲。文盲。第第二二类：类：不能识别现不能识别现代社会符号代社会符号的人。的人。第第三三类：类：不能使用计不能使用计算机进行学算机进行学习、交流和习、交流和管理的人。管理的人。（一）开展（一）开展扫盲教育扫盲教育（二）普及（二）普及义务教育义务教育 1 1、重要性、重要性19861986年年人大六届四次会议人大六届四次会议义务教育法义务教育法 一、新中国教育的发展历程一、新中国教育的发展历程 (1)(1)是提高社会生产力的关键和发展高等教育的基础工程。是提高社会生产力的关键和发展高等教育的基础工程。(2)(2)基础教育的成败基础教育的成败, ,关系到未来社会的发展、国家的形象关系到未来社会的

5、发展、国家的形象 和国际地位的提高。和国际地位的提高。2 2、措施：、措施：邓小平同志为邓小平同志为“希望工程希望工程”题词（题词（19901990年年9 9月月5 5日）日）中国第一所希望小学中国第一所希望小学安徽金寨希望小学安徽金寨希望小学19921992年年年年6 6月，月，邓小平邓小平以以“一个老共产党员一个老共产党员”的名义两次向的名义两次向“希望希望工程工程”捐款捐款50005000元，该校成为这笔捐款的接受点元，该校成为这笔捐款的接受点,25,25名失学儿童得名失学儿童得到了小平同志的捐助，得以重返校园。到了小平同志的捐助，得以重返校园。广西广西第一所希望小学第一所希望小学广西百

6、色市广西百色市平果县仕仁村小学平果县仕仁村小学希望中学的学生希望中学的学生 她就是她就是苏明娟，希望，希望工程的形象代表！她和许工程的形象代表！她和许许多多的贫困山区的孩子许多多的贫困山区的孩子一样无钱上学，那双一样无钱上学，那双渴望渴望知识的知识的“大眼睛大眼睛”打动了打动了无数热心于希望工程事业无数热心于希望工程事业的人。多年来苏明娟和所的人。多年来苏明娟和所有接受希望工程捐助的学有接受希望工程捐助的学子一样，受到了社会方方子一样，受到了社会方方面面的关爱，从而顺利地面面的关爱，从而顺利地完成了小学、初中、高中完成了小学、初中、高中的学业。她学习勤奋努力，的学业。她学习勤奋努力， 顺利地考

7、入安徽大学。顺利地考入安徽大学。 希望工程宣传画希望工程宣传画中的中的“大眼睛大眼睛”苏明娟，苏明娟，20052005年年 从安徽大学毕业，走上了工作岗位。从安徽大学毕业，走上了工作岗位。希望工程实施后希望工程实施后, ,适龄儿童能上学读书适龄儿童能上学读书义务教育的普及情况义务教育的普及情况少数民族地区普及义务教育少数民族地区普及义务教育点燃西部教育的星星之火点燃西部教育的星星之火 新闻：新闻：20062006年起全免西部农村义务教育学杂费年起全免西部农村义务教育学杂费从从20062006年开始年开始，全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，2

8、0072007年年扩大到中部和东部地区；对贫困家庭学生免费提供教科书扩大到中部和东部地区；对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。并补助寄宿生生活费。3 3、成就、成就：（一）开展（一）开展扫盲教育扫盲教育（二）普及（二）普及义务教育义务教育 1 1、重要性、重要性 2 2、措施：、措施： 19861986年人大六届四次会议年人大六届四次会议义务教育法义务教育法 一、新中国教育的发展历程一、新中国教育的发展历程 中国自中国自19861986年年通过义通过义务教育法以来，义务教育务教育法以来，义务教育取得了历史性成就。到取得了历史性成就。到20032003年年，全国普及九年义全国普及九年

9、义务教育人口务教育人口覆盖率提高到覆盖率提高到了了91.8%91.8%，小学入学率小学入学率达达到到86.5%86.5%，初中入学率初中入学率提提高到高到92.7%92.7%。 另外，全国另外，全国28592859个县个县（市、区）中已有（市、区）中已有24782478个个实现了实现了“普九普九”。义务教。义务教育投入总量持续增加，育投入总量持续增加，19971997年至年至20022002年义务教育年义务教育投入平均年增投入平均年增12.3%12.3%。u法规贯彻不力，法规体系不完备；法规贯彻不力，法规体系不完备；u义务资金短缺；义务资金短缺；u地区发展不平衡；地区发展不平衡；u师资队伍不稳

10、定。师资队伍不稳定。（一）开展（一）开展扫盲教育扫盲教育（二）普及（二）普及义务教育义务教育（三）发展（三）发展高等教育高等教育 1 1、发展历程、发展历程一、新中国教育的发展历程一、新中国教育的发展历程 课上探究：课上探究：1958“文革文革”前前 “文革文革”期间期间“文革文革”后后参照参照改造改造调整调整 “教教育育大大革革命命”全面调整全面调整稳定发展稳定发展大学停大学停止招生止招生恢复高考恢复高考迅速发展迅速发展课上探究：课上探究：建国初参照苏联模式建国初参照苏联模式19581958年年“教育大革命教育大革命”19611961年开始调整年开始调整“文革文革”期间遭受破坏期间遭受破坏1

11、9771977年恢复高考年恢复高考8080年代以后大发展年代以后大发展影响影响高等教育的发展历程高等教育的发展历程体制僵硬，培养目标狭窄体制僵硬，培养目标狭窄打乱、混乱打乱、混乱进入稳定发展轨道进入稳定发展轨道素质下降素质下降, , 人才断层人才断层拨乱反正拨乱反正高等教育迅速发展高等教育迅速发展“大跃进大跃进”时的教育大革命时的教育大革命当时的当时的北京周报北京周报报道，报道，8 8月，高等院校已月，高等院校已从从19571957年年原有的原有的227227所所增增加到了加到了10651065所所。另外，。另外，到了当年秋天，全国各地已经建立起了到了当年秋天，全国各地已经建立起了235002

12、3500多所多所业余业余“红专红专”大学大学和和半工半读大学半工半读大学。数量大大增加数量大大增加, ,高校质量良莠不齐高校质量良莠不齐. .“大跃进大跃进”时的教育大革命时的教育大革命文学评论家畅广元在当时还是大三的文学评论家畅广元在当时还是大三的学生，就在那一年，他学生，就在那一年，他参加参加了陕西紫了陕西紫阳山区阳山区扫盲扫盲；轮班在班上的；轮班在班上的“塑料加塑料加工厂工厂”劳动劳动；参与了各种；参与了各种“卫星卫星”的的发射发射；接受了无数次；接受了无数次政治辩论政治辩论的熏陶的熏陶；主办主办了他们班上的了他们班上的“共产主义大学共产主义大学”简易刊物简易刊物事情做了很多很多，事情做

13、了很多很多，就是就是没能好好念书没能好好念书。片面强调政治，片面强调政治，过多参加体力劳动，过多参加体力劳动，打乱了正常教学。打乱了正常教学。“文革文革”时期时期高等教育高等教育遭到严重破坏遭到严重破坏文革中清华校门被砸文革中清华校门被砸“文革文革”时期时期高等教育高等教育遭到严重破坏遭到严重破坏“北大北大”红卫兵批判校长陆平等红卫兵批判校长陆平等“反动学术权威反动学术权威” ” “文革文革”时期时期高等教育高等教育遭到严重破坏遭到严重破坏清华大学红卫兵批斗清华大学红卫兵批斗“反动学术权威反动学术权威” ” “文革文革”时期时期高等教育高等教育遭到严重破坏遭到严重破坏“文革文革”时期时期高等教

14、育高等教育遭到严重破坏遭到严重破坏7070年代招收不需要文化课考试的年代招收不需要文化课考试的“工农兵学员工农兵学员”人民欢送工农兵学员上大学的情景人民欢送工农兵学员上大学的情景19771977年恢复高考年恢复高考 改革开放以来高等教育迅速发展的表现改革开放以来高等教育迅速发展的表现（1 1）建立起）建立起学士学士硕士硕士博士博士三级三级学位制度学位制度；（2 2）教育）教育制度改革制度改革：大学招生大学招生、 分配制度改革分配制度改革， 办学自主权办学自主权；（3 3）少数民族高等教育少数民族高等教育、成人高等教育成人高等教育和和 民办高等教育民办高等教育等也得到等也得到长足发展长足发展；有

15、条件的大学、科研单位和企业设立了博士后流动站有条件的大学、科研单位和企业设立了博士后流动站（一）开展（一）开展扫盲教育扫盲教育（二）普及（二）普及义务教育义务教育（三）发展（三）发展高等教育高等教育 1 1、发展历程、发展历程一、新中国教育的发展历程一、新中国教育的发展历程 2 2、启示：、启示：国运兴衰，系于教育国运兴衰，系于教育 国运兴衰，系于教育国运兴衰，系于教育 江泽民在全国教育工作会江泽民在全国教育工作会议上发表重要讲话，强调议上发表重要讲话，强调国运国运兴衰系于教育兴衰系于教育，教育振兴全民，教育振兴全民有责。有责。 动员全党同志和全国人动员全党同志和全国人民，以提高民族素质和创新

16、能民，以提高民族素质和创新能力为重点，深化教育体制和结力为重点，深化教育体制和结构改革，构改革，振兴教育事业，实施振兴教育事业，实施战略战略。二、新中国教育的指导方针二、新中国教育的指导方针1 1、“三个面向三个面向”2 2、“科教兴国科教兴国”战略（战略（19951995年）年）90年代以来，党和政府进一步把教育事业摆在优先年代以来，党和政府进一步把教育事业摆在优先发展的地位，提出发展的地位，提出“科教兴国科教兴国”的战略。加紧普及的战略。加紧普及义务教育是义务教育是“科教兴国科教兴国”的重要环节。的重要环节。江泽民：江泽民：“实施实施科教兴国科教兴国战略，大力推进教育创新战略，大力推进教育创新”（20022002年年9 9月月8 8日）日）李岚清作关于李岚清作关于“科教兴国科教兴国” ” 战略的报告（战略的报告（