人教部编版二年级语文下册《第10课 沙滩上的童话》教学课件PPT小学优秀公开课

1、1010 沙滩上的童沙滩上的童话话人教部编版 语文 二年级 下册第一课第一课时时小朋友，你最喜欢的游戏是什么？说一说，图中孩子们在哪里？做什么游戏？海边的沙滩是孩子们的 快乐天地。孩子们在沙滩上 垒城堡，还编织了一个美妙 的童话故事。初读课初读课文文请同学们自 由读课文，一边 读一边圈画出课 文的生字。堡堡 插插 凶凶 狠狠 补补 充充 攻攻 商商b b o ochchxixi n nh h n nb bchch n nn nshsh n nlinlinjijih h n nbbyoyoznznhhjj量量 驾驾 轰轰 驳驳 药药 赞赞 合合 记记学认学认字字保保+ +土土= =堡堡 加加+

2、+马马= =驾驾艹艹+ +约约= =药药 车车+ +双双= =轰轰很很- -彳彳+ +犭犭= =狠狠给给- -纟纟= =合合加一加一加加换一换一换换减一减一减减识字方识字方法法h h n n轰轰表示很多车表示很多车。很多车一起行驶，很多车一起行驶，会会 发出巨大的发出巨大的“轰轰轰轰”声声。雷雷声声炮炮声声模拟声音识模拟声音识记记我们一起商我们一起商量量怎样攻下那座城堡怎样攻下那座城堡。xi z力力量量思思量量量量lilin nlilin n产产量量多音多音字字数数量量量量体体温温量量角角器器商量商量（zgxiaz）读课文，说说读课文，说说“快乐天地快乐天地”在哪儿在哪儿？ 我们编织了一个什么

3、我们编织了一个什么“童话童话”？“快乐天地快乐天地”指的是沙滩，我们指的是沙滩，我们编编 织了一个攻破城堡救公主的童话故事织了一个攻破城堡救公主的童话故事。整体感整体感知知大声朗读课文第大声朗读课文第1 1自然段自然段， 说说本段写了什么？有什么作用说说本段写了什么？有什么作用？互动课互动课堂堂海边的沙滩是我们的快乐天地海边的沙滩是我们的快乐天地。联系实际，想想为联系实际，想想为什么说海边什么说海边的的 沙滩是我们的快乐天地沙滩是我们的快乐天地。因为因为“我们我们”可以在沙滩上可以在沙滩上开开 展各种有趣的活动，非常快乐展各种有趣的活动，非常快乐。总起总起句句听老师读第听老师读第2 2自然段，

4、想一想：自然段，想一想：这这 一自然段写了什么？画出表示动作的一自然段写了什么？画出表示动作的词词 语语。垒城垒城堡堡在沙滩上，我们垒在沙滩上，我们垒起起城堡，城堡，城城 堡周围筑堡周围筑起起围墙，围墙外再插上围墙，围墙外再插上干干 树枝，那就是我们的树树枝，那就是我们的树。孩子们在沙滩上尽情地发挥着自孩子们在沙滩上尽情地发挥着自己己 的想象，这里也是孩子们欢乐的天地的想象，这里也是孩子们欢乐的天地。插先做动作演示先做动作演示“插插”，再组词，再组词。插插兜兜插插秧秧插插花花垒垒起城起城堡堡筑筑起城起城墙墙插插上干树上干树枝枝读一读，思考：这个自然段什么特点读一读，思考：这个自然段什么特点？在

5、沙滩上，我们垒起城在沙滩上，我们垒起城堡堡，城城 堡周围筑起围堡周围筑起围墙，墙，围墙外再插上围墙外再插上干干 树树枝，那就是我们的树枝，那就是我们的树。短句之间首尾相连短句之间首尾相连。读一读读一读第第3-63-6自然段，画出小自然段，画出小伙伙伴们说的话，想伴们说的话，想一想：孩子们玩一想：孩子们玩游游 戏时做了什么戏时做了什么？不知道谁说了一句：不知道谁说了一句：“这城堡里住这城堡里住着着 一个凶狠的魔王。一个凶狠的魔王。”有人接着补充：有人接着补充：“他他抢去了美丽的抢去了美丽的公公 主主！”第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听，公你们快听，公主主 在城堡里哭呢在城堡里哭呢！”就

6、这样，我就这样，我们编织着童话们编织着童话。他们天真活泼，想象力丰他们天真活泼，想象力丰富富编故编故事事从孩子们的从孩子们的对对 话中话中， 你体你体会会 到了什么到了什么？这城堡里住着一个凶狠的魔王这城堡里住着一个凶狠的魔王。还可以还可以换换 成什么词成什么词？凶凶恶恶凶凶残残找一下，从哪里可以看出魔王又凶又狠找一下，从哪里可以看出魔王又凶又狠？有人接着补充：有人接着补充：“他抢去了美丽的公主他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听，公你们快听，公主主 在在城堡里哭呢城堡里哭呢！”分角色朗读一下孩子们的对话分角色朗读一下孩子们的对话。“这城堡里住着一个凶狠的魔王。这城

7、堡里住着一个凶狠的魔王。” ” “他抢他抢去了美丽的公主！去了美丽的公主！”“你们快听，公主在城堡里哭呢你们快听，公主在城堡里哭呢！”朗读指朗读指导导第一句重读第一句重读“凶狠凶狠”突出魔王可恶突出魔王可恶； 第二句和第三句要读出感叹号里包第二句和第三句要读出感叹号里包含含 的愤怒、焦急的感情色彩的愤怒、焦急的感情色彩。展开想象，我们也来续编童话展开想象，我们也来续编童话不知道谁说了一句：不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。这城堡里住着一个凶狠的魔王。” ” 有人接着补有人接着补充充：“他抢去了美丽的公主他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里

8、哭呢你们快听，公主在城堡里哭呢！” ” 又有人补充了一句又有人补充了一句：“魔王打算三日后和公主结婚。魔王打算三日后和公主结婚。” ” 第五个小伙伴继续第五个小伙伴继续补充补充：“ 公主知道后哭得更凶了公主知道后哭得更凶了。 ”因不足而加以添补因不足而加以添补。补补充充周周围围bchngwi学写学写字字zhi句句（周围（周围） （围墙（围墙） （句子（句子）（补充（补充）（充分（充分）（四周（四周） （围巾（围巾） （句号（句号）（补丁（补丁）（充足（充足）zhi结构：半包结构：半包围围书写指导：被包围部分上面是书写指导：被包围部分上面是“土土”， 不要写成不要写成“士士”，下面是，下面是“口

9、口”，横横 折稍微往里收折稍微往里收。造句：舞台的四周摆满了美丽的鲜花造句：舞台的四周摆满了美丽的鲜花。重难点字书写指重难点字书写指导导wi结构：全包结构：全包围围书写指导：注意把国字框写方正，书写指导：注意把国字框写方正，框框 内部分内部分“韦韦”的大小要合适的大小要合适。造句：小岛的周围种满了鲜花造句：小岛的周围种满了鲜花。b结构：左结构：左右右书写指导：书写指导：“衤衤”不要误写成不要误写成“礻礻”， 右半部分的右半部分的“卜卜”要写在竖中线右边要写在竖中线右边。 点向右下，左侧不出头点向右下，左侧不出头。造句：李明发言之后，我又进行了造句：李明发言之后，我又进行了一一 些补充些补充。c

10、hng结构：上结构：上下下书写指导：京字头的点写在竖中书写指导：京字头的点写在竖中线线 上，第三笔撇折的折段写在横中上，第三笔撇折的折段写在横中线线 上，最后一笔竖弯钩要写得舒展上，最后一笔竖弯钩要写得舒展。造句：如果你想请假，你得有充造句：如果你想请假，你得有充分分 的理由的理由。）一、比一比，再组词一、比一比，再组词。记记（ 记记忆忆 ）补补（ 补补充充 ） 纪纪（ 纪纪念念 ）扑扑（ 扑扑空空 ）药药（ 吃吃药药约约（ 预预约约课堂演课堂演练练4.4.海边的沙滩是我们的快乐天地。海边的沙滩是我们的快乐天地。（二、写出下列加点词的近义词二、写出下列加点词的近义词。突突然然 ）1.1.忽然，

11、我发现妈妈站在我们身后。忽然，我发现妈妈站在我们身后。（ 发发觉觉 ）2.2.我的办法得到大家的赞赏。我的办法得到大家的赞赏。（ 称称赞赞 ）3.3.大家跟着一起叫喊着，欢呼着。大家跟着一起叫喊着，欢呼着。（ 呼呼喊喊 ）欢欢乐乐 ）第二课第二课时时小朋友，我们来复习一下上节课学 习的多音字！lilin nlilin n重重量量力力量量linlinlinlinlianlian量体量体温温量尺量尺寸寸商商量量默读课文默读课文7-137-13自然段，思自然段，思考考 这部分主要讲了什么这部分主要讲了什么？互动课互动课堂堂攻城攻城堡堡转眼间，我们亲手建造的城堡成转眼间，我们亲手建造的城堡成了了 一座

12、魔窟，我们也成了攻打魔一座魔窟，我们也成了攻打魔窟窟的勇士的勇士。城 堡城 堡 怎 么怎 么 变变 成了魔窟成了魔窟？城城堡里住着一位凶狠的堡里住着一位凶狠的魔魔 王，城堡就变成了魔窟王，城堡就变成了魔窟。如何如何“攻下攻下”魔窟呢？小伙伴们是怎么想的呢魔窟呢？小伙伴们是怎么想的呢？一个小伙伴说：一个小伙伴说：“我驾驶我驾驶飞机飞机去轰炸。去轰炸。” ” 有人反驳：有人反驳：“那时候还没有飞机呢那时候还没有飞机呢！”我说：我说：“挖挖地道地道，在地下装上，在地下装上火药火药，把城堡，把城堡炸炸平。平。”一个小伙伴说：一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。我驾驶飞机去轰炸。”有人有人反驳：反驳：“那

13、时候还没有飞机呢那时候还没有飞机呢！”其 他其 他 伙 伴伙 伴 同同 意了吗意了吗？不同不同意意像这样，说出自己的理由，像这样，说出自己的理由，指指 出别人的意见错误，就是出别人的意见错误，就是反驳反驳。分角色朗读对话，读出分角色朗读对话，读出反驳反驳的语气的语气。（课后第一题课后第一题）一个小伙伴说：一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。我驾驶飞机去轰炸。” ” 有人反驳：有人反驳：“那时候还没那时候还没有有飞机呢飞机呢！”朗读指朗读指导导第一句要读得肯定；第二句重第一句要读得肯定；第二句重读读 “没有没有”强调办法行不通强调办法行不通。你还有什么好办法攻下城堡你还有什么好办法攻下城堡？有人反

14、驳吗有人反驳吗？分角色朗读对话，体会分角色朗读对话，体会“商量商量”。（课后第一题课后第一题）一个小伙伴说：一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。我驾驶飞机去轰炸。” ” 有人反驳：有人反驳：“那时候还没有飞机呢那时候还没有飞机呢！”我说：我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”像这样几个人在一起讨论，像这样几个人在一起讨论，想想 办办法，就是法，就是商量商量。随文识随文识字字shsh n n商商想一想：你在什么地方见过想一想：你在什么地方见过“商商”字字？“我我”的办法得到了大家的办法得到了大家的的 赞赏。自由读第赞赏。自由读第12-1412-14自然段

15、，自然段，思思 考：考：“我们我们”是怎么挖地道的是怎么挖地道的？我的办法得到了大家的赞赏。于是我我的办法得到了大家的赞赏。于是我们们 趴在沙堆上，从四面八方挖着地道趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。挖挖呀，挖呀呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，我们终于挖到了城堡下面，挖得时间长急切地想救出公急切地想救出公主主然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。在在“我们我们”共同努力下共同努力下， 终于终于把城堡给轰塌了把城堡给轰塌了。我的方法得到了大家的赞我的方法得到了大家的赞赏赏。赞美赏赞美赏识识近义词近义词： 赞赞同同欣欣赏赏反义词反义词： 嘲嘲讽讽挖挖苦苦给赞

16、赏找近义词和反义给赞赏找近义词和反义词词联系生活，想象联系生活，想象“我们我们”是怎么挖地道的是怎么挖地道的？四面八方词语积词语积累累照样子，写词语照样子，写词语。四面八方四面八方：（：（ 七上八七上八下下 ） 挖呀挖呀挖呀挖呀：（：（ 等呀等等呀等呀呀 ）（三言两三言两语语）（想呀想想呀想呀呀）我们欢我们欢呼着呼着胜利，欢胜利，欢呼呼着炸死着炸死了了 魔王，欢魔王，欢呼呼着救出了公主着救出了公主。兴奋和快兴奋和快乐乐排排比比城堡轰塌了，城堡轰塌了，“我们我们”救出了公主，勇救出了公主，勇士士 们的心情怎样呢们的心情怎样呢？自由自由读第读第15151919自然段，自然段，看看 一看一看“我们我

17、们”救出的公主是谁救出的公主是谁？但公主在哪儿但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后，忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微微 笑着望着我们笑着望着我们。我大声说：我大声说：“公主被我们救出来了，公主被我们救出来了，救救 出来了！在这儿，在这儿！出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了我抱住了妈妈妈妈。在在“ 我们我们” 编织的童话里编织的童话里， “我们我们”救出了公主救出了公主。再读第再读第1919自然段，讨论：为什么自然段，讨论：为什么连连 “我我”也忘记了也忘记了“她是我的妈妈她是我的妈妈”？“我们我们”完全沉浸在自己编织的完全沉浸在自己编织的童童 话里，把话里，把“我我”的妈妈真的当成了

18、公主的妈妈真的当成了公主。妈妈正好微笑着站在妈妈正好微笑着站在“我们我们” ” 身后，身后，像极了公主像极了公主。根据开头编故事，试着用上下面的词语根据开头编故事，试着用上下面的词语。在一片沙漠里，有在一片沙漠里，有（课后第二题课后第二题）从前，有一座大山从前，有一座大山城城堡堡 堡堡垒垒凶凶狠狠凶凶恶恶攻攻打打进进攻攻 火火药药炸炸药药赞赞赏赏赞赞美美合合力力合合作作示例一：示例一：在一片沙漠里，有一座坚固的在一片沙漠里，有一座坚固的城城 堡，城堡里住着美丽的公主。有一天，来堡，城堡里住着美丽的公主。有一天，来了了 一个可恶的巫婆，巫婆迷惑了公主，把公一个可恶的巫婆，巫婆迷惑了公主，把公主主

19、 带到了凶狠的魔王那里。一位勇士知道后带到了凶狠的魔王那里。一位勇士知道后， 凭着高超的武艺，和伙伴通力合作，救出凭着高超的武艺，和伙伴通力合作，救出了了 美丽的公主美丽的公主。示例二：示例二：从前，有座大山，山里面住着一个凶恶从前，有座大山，山里面住着一个凶恶的的 妖怪，隔三差五跑到村子吃村民的牛羊，甚至吃人，妖怪，隔三差五跑到村子吃村民的牛羊，甚至吃人，还还 将老百姓的粮食运到他的魔窟，国王派最得力的士兵将老百姓的粮食运到他的魔窟，国王派最得力的士兵去去 攻打魔窟，最后士兵们用炸药将魔窟彻底摧毁，活捉攻打魔窟，最后士兵们用炸药将魔窟彻底摧毁，活捉了了 妖怪，英勇的士兵们得到了村民们的赞赏妖

20、怪，英勇的士兵们得到了村民们的赞赏。药药 合合死死 记记 s s学写学写字字（火药（火药） （合力（合力）（死亡（死亡） （忘记（忘记）（买药（买药） （合作（合作）（炸死（炸死） （记忆（记忆）重难点字书写指重难点字书写指导导yo结构：上结构：上下下书写指导：书写指导：“艹艹”要写得宽而扁。要写得宽而扁。覆覆 盖盖“约约”，绞丝旁撇折的起笔与，绞丝旁撇折的起笔与“勺勺” ” 的撇起笔同样高度的撇起笔同样高度。造句：火药是中国古代的四大发明造句：火药是中国古代的四大发明之之 一一。左左右右结结构构上上下下结结构构半包半包围围 结结构构全包全包围围 结结构构周周 围围句句 补补 充充 药药 合合死死 记记生字归生字归类类飞飞机机地地道道火火药药合合力力忘忘记记写一写，记一记写一写，记一记。走迷走迷宫宫补补充充凶凶狠狠 城城堡堡插插上上攻攻打打商商量量驾驾驶驶轰轰炸炸反反驳驳火火药药赞赞赏赏识字游识字游戏戏沙滩上的童沙滩上的童话话城堡里住着魔城堡里住着魔王王公主在城堡里哭公主在城堡里哭泣泣沙滩是我沙滩是我们们快乐的天快乐的天地地救出公主（妈妈救出公主（妈妈）天天真真快快乐乐想想象象丰丰富富结构梳结构梳理理这