必修四第九课唯物辩证法的实质与核心第一框矛盾是事物发展的源泉和动力课件新人教版必修4

1、第九课第九课 唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心第三单元第三单元 思想方法与创新意识思想方法与创新意识 从前有个人因事要请客，准备挤些牛奶下来，用于从前有个人因事要请客，准备挤些牛奶下来，用于招待。转而一想：现在离请客还有一段时间，如果每天招待。转而一想：现在离请客还有一段时间，如果每天预先把牛奶挤下来，积多了，不便保存，容易变质，不预先把牛奶挤下来，积多了，不便保存，容易变质，不如就利用牛肚皮暂时储藏一下吧，到请客时再一次挤出如就利用牛肚皮暂时储藏一下吧，到请客时再一次挤出来，又多又新鲜，岂不更妙。主意打定，主人便把母牛来，又多又新鲜，岂不更妙。主意打定，主人便把母牛和那只还在吃奶

2、的小牛隔离开来，牛奶也不挤了。请客和那只还在吃奶的小牛隔离开来，牛奶也不挤了。请客的一天到了，客人们纷纷光临。主人把母牛牵出来派用的一天到了，客人们纷纷光临。主人把母牛牵出来派用场，却什么也挤不出来，牛奶全部干掉了。场，却什么也挤不出来，牛奶全部干掉了。本想得到又多又新鲜的牛奶，但结果却是一点牛奶也本想得到又多又新鲜的牛奶，但结果却是一点牛奶也没有了，为什么呢？因为这个人只看到了牛奶容易变没有了，为什么呢？因为这个人只看到了牛奶容易变质、不易保存这一面，而没有看到牛奶不挤要干掉的质、不易保存这一面，而没有看到牛奶不挤要干掉的另一面。另一面。任何事物自身都包含着既对立又统一的两个任何事物自身都包

3、含着既对立又统一的两个方面，也就是矛盾。方面，也就是矛盾。毕达哥拉斯总结自然、社会生活中的十大矛盾：毕达哥拉斯总结自然、社会生活中的十大矛盾：有有限和无限、奇和偶、一和多、左和右、阴和阳、限和无限、奇和偶、一和多、左和右、阴和阳、动和静、直和曲、明和暗、善和恶、正方和长动和静、直和曲、明和暗、善和恶、正方和长“疾病疾病使使健康健康成为愉快，成为愉快，坏事坏事使使好事好事成为愉快，成为愉快，饿饿使使饱饱成为愉快，成为愉快，疲劳疲劳使使休息休息成为愉快。成为愉快。”“”“如果如果没有没有不义不义，人们也就不知道，人们也就不知道正义正义的名字的名字”-赫拉赫拉克利特克利特“一一阴阴一一阳阳之谓道。之

4、谓道。”-易经易经“奇正奇正相生相生”-孙子孙子“万物皆有万物皆有两端两端”-朱熹朱熹什么是哲学上所说的矛盾？什么是哲学上所说的矛盾？矛盾是事物内部矛盾是事物内部既对立又统一既对立又统一的关系的关系矛盾的矛盾的基本属性基本属性：斗争性和同一性：斗争性和同一性同一性（统一性）同一性（统一性）斗争性（对立性）斗争性（对立性）区区别别含义含义表现表现条件条件联联系系矛盾双方矛盾双方相互吸引相互吸引、相互连相互连结结的属性和趋势的属性和趋势矛盾双方矛盾双方相互对立相互对立、相互分相互分离离的属性和趋势的属性和趋势一定条件下一定条件下相互依存；相相互依存；相互互贯通（渗透、包含）贯通（渗透、包含），并在

5、并在一定条件下一定条件下相互转化。相互转化。相互相互区别区别相互相互排斥排斥相对的，有条件的相对的，有条件的绝对的，无条件的绝对的，无条件的同一性以斗争性为同一性以斗争性为前提前提；斗争性；斗争性寓于寓于同一性之中，为同一性所同一性之中，为同一性所制制约约。矛盾双方既对立又统一，。矛盾双方既对立又统一，推动推动事物运动、变化和发展，矛盾事物运动、变化和发展，矛盾是事物发展的是事物发展的源泉和动力源泉和动力对立统一规律对立统一规律1.居居安安思思危危2.有无有无相生，相生，难易难易相成，相成，长短长短相形，高不象倾，声音相相形，高不象倾，声音相和，和，前后前后相随相随3.你中有我，我中有你你中有

6、我，我中有你4.乐乐极生极生悲；苦悲；苦尽尽甘甘来，虚心使人进步来，虚心使人进步5.公公说公有理，说公有理，婆婆说婆有理说婆有理6、一、一劳劳永永逸逸矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化下相互转化矛盾同一性，矛盾双方依赖矛盾同一性，矛盾双方依赖矛盾同一性，相互贯通、相互转化矛盾同一性，相互贯通、相互转化矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化下相互转化矛盾斗争性，矛盾双方相互矛盾斗争性，矛盾双方相互排斥、相互对立排斥、相互对立不能把劳和逸割裂开来，不能把劳和逸割裂开来，违背了对立统一规律，违

7、背了对立统一规律，正确的是劳逸结合正确的是劳逸结合学会感激学会感激感激困境中给你力量的人感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信；因为他增强了你的自信；感激顺境中提醒你的人感激顺境中提醒你的人,因为他校正了你的航向；因为他校正了你的航向；感激伤害过你的人感激伤害过你的人,因为他磨炼了你的心态；因为他磨炼了你的心态；感激绊倒过你的人感激绊倒过你的人,因为他强化了你的双腿；因为他强化了你的双腿；感激欺骗过你的人感激欺骗过你的人,因为他增进了你的智慧；因为他增进了你的智慧；感激蔑视过你的人感激蔑视过你的人,因为他唤醒了你的自尊；因为他唤醒了你的自尊；感激遗弃过你的人感激遗弃过你的人,因为他教会了

8、你该独立因为他教会了你该独立,感激在背后默默关心你的人感激在背后默默关心你的人,因为他让你明白了什么叫因为他让你明白了什么叫幸福；幸福；感激给你收获的季节感激给你收获的季节,因为它让你懂得了什么叫成熟因为它让你懂得了什么叫成熟B1 1、下列选项中，反映、下列选项中，反映矛盾同一性矛盾同一性道理的俗语是道理的俗语是 A.不见高山，不显平川不见高山，不显平川 B.积劳成疾积劳成疾 C. 量体裁衣量体裁衣 D.因材施教因材施教2 2、孙子兵法孙子兵法“投之投之亡亡地而后地而后存存，置之，置之死死地而后地而后生生”。这一观点表明（这一观点表明（ ）A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的矛盾双方是相互依赖、

9、互为前提的B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的矛盾双方是相互排斥、相互对立的C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的D.矛盾的斗争性寓于同一性之中矛盾的斗争性寓于同一性之中AC“将欲将欲弱弱之，必固之，必固强强之；将欲之；将欲废废之，必固之，必固兴兴之；将欲之；将欲夺夺之，之，必固必固与与之。之。”老子的这一论断体现了这样的哲学道理老子的这一论断体现了这样的哲学道理A A. .物质决定意识物质决定意识 B B矛盾既是普遍的，又是特殊的矛盾既是普遍的，又是特殊的C C. .事物都有前后相继的发展过程事物都有前后相继的发展过程 D.D.矛盾双方依据矛盾双方依据定条

10、件可以向其对立面转化定条件可以向其对立面转化D D1、观察右图观察右图请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题，请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题，最贴切的是最贴切的是()A目标：奋斗的方向目标：奋斗的方向B信念：勇者的利器信念：勇者的利器C障碍：跨越的支点障碍：跨越的支点D天才：勤奋的结晶天才：勤奋的结晶 猫和老鼠是一对猫和老鼠是一对“老冤家老冤家”，它们能，它们能在竞争中共同生存下来，是因为在同对方在竞争中共同生存下来，是因为在同对方的斗争中不断完善自己：老鼠会的斗争中不断完善自己：老鼠会“装死装死”，猫会猫会“假眠；老鼠昼伏夜出，猫的眼可以假眠；老鼠昼伏夜出，猫的眼可以随光线的阴暗而改

11、变瞳孔的大小，夜间仍随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西；老鼠的听觉极为灵敏，稍有可看见东西；老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪，猫则在脚下生成了动静就藏得无影无踪，猫则在脚下生成了肉垫，走起路来无声无息。肉垫，走起路来无声无息。 猫和老鼠在相互斗争中共同生存下来，猫和老鼠在相互斗争中共同生存下来，提高了自身本领说明了说明哲理？提高了自身本领说明了说明哲理？史伯说：史伯说：“和和实生实生物物，同同则则不继不继” 孔子说：孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。君子和而不同，小人同而不和。”不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存

12、在和发展。君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。强调强调没有斗争性就没有同一性没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形，相反相成的事物才能形成统一体。成统一体。强调强调同一以差别和对立为前提。同一以差别和对立为前提。（1）同一性以差别和斗争为前提：）同一性以差别和斗争为前提：没有斗没有斗争，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯争，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。通，事物就不能存在和发展。（2）斗争性寓于同一性之中，为同一性所）斗争性寓于同一性之中，为同一性所制约：制约：没有同一性，就没有矛盾的统一体没有

13、同一性，就没有矛盾的统一体的存在，事物同样不能存在和发展。的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾矛盾“斗争性斗争性”与与“同一性同一性”的辩证关系的辩证关系（3）矛盾是事物发展的源泉和动力：）矛盾是事物发展的源泉和动力：矛盾矛盾双方既对立又统一，推动了事物的运动、双方既对立又统一，推动了事物的运动、变化和发展。变化和发展。 春秋时期，齐国国王命令大臣们春秋时期，齐国国王命令大臣们必须必须穿丝质衣服，穿丝质衣服，但国但国内只准种粮食而不准种桑树，齐国蚕丝需求量大，内只准种粮食而不准种桑树，齐国蚕丝需求量大，价格上涨，邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。价格上涨，邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑

14、树。几年后，齐王又命令几年后，齐王又命令只准只准穿布衣，且不准卖粮食给其穿布衣，且不准卖粮食给其他国家。他国家。结果结果，鲁、梁等国因饥荒而大乱，不战而衰。，鲁、梁等国因饥荒而大乱，不战而衰。2、 鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是，鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是，看问题、办事情（看问题、办事情（ ）既要看到运动的绝对性，更要看到静止的相对性。既要看到运动的绝对性，更要看到静止的相对性。 既要注重量变，更要促成质变。既要注重量变，更要促成质变。既要认识矛盾的同一性，又要把握矛盾的斗争性。既要认识矛盾的同一性，又要把握矛盾的斗争性。 既要重视局部，又要统筹全局。既要重视局部，

15、又要统筹全局。A B C. D. 原理：原理： 方法论：方法论：矛盾矛盾对立统一对立统一原理原理矛盾就是对立统一矛盾就是对立统一要求我们必须用一分为二的观点、要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题全面的观点看问题 “既既又又、虽然、虽然但是、双赢、双刃剑、但是、双赢、双刃剑、成就成就困难困难、机遇、机遇挑战、相反相成挑战、相反相成”此类此类语言哲理是：语言哲理是：矛盾是对立统一，要一分为二看问题，矛盾是对立统一，要一分为二看问题，坚持两分法、两点论。坚持两分法、两点论。该原理经常应用于该原理经常应用于: : 用对立统一原理分析用对立统一原理分析A A和和B B的关系的关系-(-(通通常

16、是一对反义词常是一对反义词) )答题模式：答题模式：（1 1）矛盾就是对立统一，）矛盾就是对立统一，A A与与B B是对立统一关系是对立统一关系（2 2）一方面，）一方面， A A与与B B存在一定的对立性，存在一定的对立性，-另一方面，另一方面， A A与与B B也具有统一性也具有统一性-（3 3）要坚持一分为二的观点，全面地看问题）要坚持一分为二的观点，全面地看问题-既要既要-又要又要-（或把（或把-有机结合或兼顾有机结合或兼顾-）材料一：材料一：近年我国的民间借贷市场迅速膨胀。专近年我国的民间借贷市场迅速膨胀。专家称，家称，一方面一方面，民间借贷可以暂时缓解企业资金，民间借贷可以暂时缓解

17、企业资金紧张局面，同时也使部分私人资金得到有效利用，紧张局面，同时也使部分私人资金得到有效利用，获得更多收益，获得更多收益，但另一方面但另一方面高额利息重压之下，高额利息重压之下，一旦企业无力还本付息，将导致大量的民间借贷一旦企业无力还本付息，将导致大量的民间借贷资金血本无归，进而可能引发系统性金融风险，资金血本无归，进而可能引发系统性金融风险，威胁国家金融安全及社会稳定。威胁国家金融安全及社会稳定。 结合材料一，用结合材料一，用矛盾的对立统一性原理矛盾的对立统一性原理谈谈你谈谈你对民间借贷的对民间借贷的作用作用的理解。（的理解。（8分）分） 任何事物都是既对立，又统一的。这要求我们坚持全面的

18、观点，一分为二地看问题，反对片面的观点和一点论。（4分） 对于民间借贷既要看到其有积极的作用的一面，缓解企业资金紧张，提高资金利用率；（2分）但也要看到其如果不加以规范管理，会出现很大的风险，可能引发系统性金融风险，威胁国家金融安全及社会稳定的一面。（2分）唯物辩证法认为：唯物辩证法认为：世界上的一切事物都包含既相互对立、又相互统世界上的一切事物都包含既相互对立、又相互统一的两个方面，双方在一定条件下相互转化一的两个方面，双方在一定条件下相互转化，政府的权威和权力既政府的权威和权力既对立又统一对立又统一。行政机关裁量权过大易导致权力滥用，甚至滋生腐败；。行政机关裁量权过大易导致权力滥用，甚至滋

19、生腐败；地方政府对权力自我设限地方政府对权力自我设限使权力运行更加公开、透明、规范，工作使权力运行更加公开、透明、规范，工作效率更高，群众更加认可政府效率更高，群众更加认可政府。因此，地方政府对权力自我设限，。因此，地方政府对权力自我设限，不是削弱而是提高了政府的权威。不是削弱而是提高了政府的权威。 在我国，法律法规对行政裁量权规定了一定的范围和幅度，但有的缺在我国，法律法规对行政裁量权规定了一定的范围和幅度，但有的缺乏具体的实施细则和执法基准，这为行政机关滥用行政裁量权提供了可乏具体的实施细则和执法基准，这为行政机关滥用行政裁量权提供了可能。比如，道路交通法处第能。比如，道路交通法处第999

20、9条规定，机动车行驶超速的罚款从条规定，机动车行驶超速的罚款从200200元到元到20002000元，执法人员应根据案件际情况合理作出处罚。而在实践中，出现元，执法人员应根据案件际情况合理作出处罚。而在实践中，出现了诸如本应罚款了诸如本应罚款300300元，执法人员却因素质、心情等因素罚款元，执法人员却因素质、心情等因素罚款10001000元的现元的现象，群众对此非常不满。规范行政裁量权，为政府权力设限，增强政府象，群众对此非常不满。规范行政裁量权，为政府权力设限，增强政府的公信力是我国政治体制改革的一个重要方向。在这一背景下，一些地的公信力是我国政治体制改革的一个重要方向。在这一背景下，一些

21、地方政府主动出台并实施了一系列规范行政裁量权的办法。经过一段时间，方政府主动出台并实施了一系列规范行政裁量权的办法。经过一段时间，这些地方政府依法行政水平上了一个台阶。规范行政裁量权的做法得到这些地方政府依法行政水平上了一个台阶。规范行政裁量权的做法得到了群众的普遍认可，政府权威进一步提高。了群众的普遍认可，政府权威进一步提高。（2 2）用）用对立统一对立统一的观点，说明的观点，说明地方政府对权力自我设限的做法地方政府对权力自我设限的做法不不仅仅没有削弱反而提高没有削弱反而提高了政府权威的道理。（了政府权威的道理。（1010分）分） 从前有个富翁担心自己的财产被盗，便请人做了许从前有个富翁担心

22、自己的财产被盗，便请人做了许多藤箱、木柜、竹笼，把所有的金银细软都装在里头，又多藤箱、木柜、竹笼，把所有的金银细软都装在里头，又把每一只箱笼柜盒都用坚固的铁锁锁得紧紧的，用结实的把每一只箱笼柜盒都用坚固的铁锁锁得紧紧的，用结实的麻绳捆得死死的。乡里人都就这个老头聪明。然而有一天，麻绳捆得死死的。乡里人都就这个老头聪明。然而有一天，一群小偷溜进了富翁的房间，把箱笼柜盒背的背、挑的挑，一群小偷溜进了富翁的房间，把箱笼柜盒背的背、挑的挑，席卷而去，决无漏物之虞。席卷而去，决无漏物之虞。富翁的聪明之举，实为强盗偷富翁的聪明之举，实为强盗偷窃带来了方便。窃带来了方便。体现了矛盾观的什么道理体现了矛盾观的

23、什么道理？矛盾是普遍存在的，事事有矛盾，时时有矛盾。矛盾是普遍存在的，事事有矛盾，时时有矛盾。富人为了防止财产被盗，做了锁箱捆笼的工作，富人为了防止财产被盗，做了锁箱捆笼的工作，但同时也为强盗偷窃带来了方便。这就要求我们但同时也为强盗偷窃带来了方便。这就要求我们在平时工作中善于全面分析矛盾，坚持两分法，在平时工作中善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。防止片面性。矛盾具有普遍性矛盾具有普遍性原理内容：原理内容：矛盾具有普遍性，矛盾存在于矛盾具有普遍性，矛盾存在于 一切事物中，事事有矛盾；一切事物中，事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，时时有矛盾终，时

24、时有矛盾 。 方法论：方法论： 要敢于承认矛盾、揭露矛盾，善要敢于承认矛盾、揭露矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。决矛盾。 方法论：方法论：子曰：子曰：吾十有五而志于学，吾十有五而志于学，三十而立，三十而立，四十而不惑，四十而不惑，五十而知天命，五十而知天命，六十而耳顺，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。七十而从心所欲，不逾矩。 你能认出这些你能认出这些漫画中的人吗？漫画中的人吗？为什么？为什么？ 不同事物有不同的矛盾，即：矛盾各有特点不同事物有不同的矛盾，即：矛盾各有特点矛盾特殊性矛盾特殊性即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点即矛盾着的事物及其

25、每一个侧面各有特点矛盾特殊性的表现矛盾特殊性的表现不同事物具有不同的矛盾不同事物具有不同的矛盾 同一事物在发展的不同过程同一事物在发展的不同过程和不同阶段上各有不同的矛盾和不同阶段上各有不同的矛盾同一事物中的不同矛盾，同一矛同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性盾的两个不同方面也各有特殊性 矛盾特殊性含义：矛盾特殊性含义：“量体裁衣量体裁衣”、“对症下药对症下药”、“因地因地制宜制宜”、“一把钥匙开一把锁一把钥匙开一把锁”符合唯符合唯物辨证法的下述物辨证法的下述原理原理( )( )A A 矛盾普遍性原理矛盾普遍性原理B B 物质决定意识原理物质决定意识原理C C 矛盾特殊性原

26、理矛盾特殊性原理D D 具体问题具体分析原理具体问题具体分析原理C“先试点后推广先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法是我国推进改革的一个成功做法，一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。广开来，这样的改革比较稳当。“先试点先试点后推广后推广”的辩证法依据是的辩证法依据是矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化矛盾的共性寓于个性之中矛盾的共性寓于个性之中矛盾的个性表现共性并优于共性矛盾的个性表

27、现共性并优于共性矛盾的个性在事物发展中起决定作用矛盾的个性在事物发展中起决定作用A A、 B B、 C C、 D D 、A矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别）共性与个性、一般与个别）原理内容原理内容1、相互区别、相互区别普遍性普遍性:及共性，是指各种矛盾普遍具有的共同点，叫及共性，是指各种矛盾普遍具有的共同点，叫“共同本质共同本质”特殊性：及个性，是指不同事物的矛盾具有各自的特点，叫特殊性：及个性，是指不同事物的矛盾具有各自的特点，叫“特殊本质特殊本质”2、相互联结、相互联结普遍性寓特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍

28、普遍性寓特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。性。特殊性包含普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。特殊性包含普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。3、相互转化、相互转化在一定场合为普遍性的东西，在另一场合为特殊性。反之，在一定场合为在一定场合为普遍性的东西，在另一场合为特殊性。反之，在一定场合为特殊性的东西，在另一场合则是普遍性特殊性的东西，在另一场合则是普遍性 方法论：方法论：1、矛盾的普遍性和特殊性要求我们坚持共性与个性的具体的历史的统一。认识、矛盾的普遍性和特殊性要求我们坚持共性与个性的具体的历史的统一。认识事物既要从特殊中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下研究特殊性

29、，学会科学事物既要从特殊中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下研究特殊性，学会科学的工作方法。的工作方法。2、是马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合的、是马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础哲学基础，也是建设中国特，也是建设中国特色社会主义的色社会主义的哲学依据哲学依据。 识别关键词识别关键词:矛盾普遍性矛盾普遍性：一方面，另一方面；：一方面，另一方面；但是但是;是是一把双刃剑；既相互区别有相互联系；机遇一把双刃剑；既相互区别有相互联系；机遇和挑战；优势和劣势；优点和缺点和挑战；优势和劣势；优点和缺点矛盾特殊性矛盾特殊性：具有不同特点；存在差别；区别：具有不同特点；存在差别；区别对

30、待；用不同方法解决不同问题；因地制宜对待；用不同方法解决不同问题；因地制宜；因人而异；新情况新形势新特点；比较优；因人而异；新情况新形势新特点；比较优势；多样性；一律、一概、一刀切、一风吹势；多样性；一律、一概、一刀切、一风吹矛普与矛特的关系矛普与矛特的关系：举一反三；先试点后推广：举一反三；先试点后推广；树立榜样和模范；马克思主义普遍真理同；树立榜样和模范；马克思主义普遍真理同各国具体实际相结合。从群众来到群众去各国具体实际相结合。从群众来到群众去1、人与人、人与人不同不同，花有百样红。，花有百样红。2、萝卜白菜，、萝卜白菜，各有各有所爱。所爱。3、八仙过海，、八仙过海，各显各显神通。神通。4、兵兵来将挡，来将挡，水水来土掩。来土掩。1、张冠李戴、张冠李戴2、良莠不分、良莠不分3、指鹿为马、指鹿为马抹杀不同矛盾的不同特点，混抹杀不同矛盾的不同特点，混淆事物的不同性质。淆事物的不同性质。1、一叶知秋，一燕知春；、一叶知秋，一燕知春；2、万变不离其宗、万变不离其宗3、同病异治，异病同治、同病异治，异病同治4、白马非马、白马非马1、普遍性寓于特殊性、普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表之中，并通过特殊性表现出来现出来2、矛盾的特殊性离不、矛盾的特殊性离不开普遍性开普遍性3、割裂共性与个性，、割裂共性与个性，也矛盾的