09年高一语文下册期中联考测试题1

1、09年高一语文下册期中联考测试题（语文）(考试时间：150分钟 满分：100分)第I卷(选择题，共24分)一、(10分，每小题2分) 1、下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是( ) A盥(guàn)洗 广袤(mào) 豺(chái)狼 锲(qì)而不舍 B歆(yn)享 聒(gu)噪 嘲哳(zh) 瓮牖(yu)绳枢 C两靥(yè) 残骸(hái) 饿莩(pio) 撒手人寰(huán) D砧(zhàn)板 句读(dòu) 逡(qn)巡 畏葸(x)不前2、下列词语中没有错别字的一组是( ) A烟霭 弓驽 川

2、流不息 度长契大 B遐想 霄柝 蘖根祸胎 走投无路 C嗔视 戳穿 兴高彩烈 沧海桑田 D膏粱 欣慰 截然不同 关怀备至3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ( ) 这家企业改革的任务， 是“减员”，更重要的是“增效”。 预算即使制订得再 ，在执行过程中也难免发生变化。 今年春节期间，山西某地发生了一起 的假酒案。 A不止 正确 耸人听闻 B不只 正确 耸人听闻 C不只 准确 骇人听闻 D不止 准确 骇人听闻4、下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是 ( ) A社会上有少数人爱传播小道消息，他们把不经之谈猎奇为新闻，甚至把谣言也加以扩散。 B老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题

3、，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。 C人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。 D从李登辉到陈水扁，台湾当局变本加厉地推行“台独”路线，一心想把台湾从中国分裂出去。中国政府和全国军民决不会听任“台独”势力为所欲为。5、下列各句中，没有语病的一句是( ) A今年的两会期间，代表们提出，只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，提高人民的生活水平和质量，才能实现可持续发展的最终目标。 B李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。 C社会竞争越来越激烈，人的心理压力也越来越大，有相当部分高血压病的产生就是由于生活

4、压力大、工作紧张诱发的。 D针对严峻的国际经济形势，即将于2月28日开幕的世界经济论坛第三十九届年会确定了“重塑危机后的世界”，旨在寻找稳定金融市场与促使经济增长的良策。 二、 阅读下面的文字，完成68题。(6分，每小题2分)北方大旱与体制型缺水 中国是一个严重缺水的国家，北方尤其如此。此次北方大旱虽然主要是由天灾引起，但亦有人祸原因。 在受灾严重的河南省汝阳县内埠村的主要灌溉工程陆浑水库干渠，多座提灌站和一段已经堆满垃圾的毁坏水渠是当年花巨资修建的灌溉设备，现在都废弃了。像这种花巨资修的灌溉工程，因长久失修、管理不善被废弃，关键时刻不能派上用场的情况，在这次北方大旱中，肯定不只一例。与此相关

5、的是，目前全国一半以上的耕地没有水利设施，主要是靠天吃饭，但我国农业仍大部分采用大排大灌的方式，实际上让大气将十分宝贵的水资源给蒸发了。 上述情况也是造成北方大旱的重要因素。这是一种体制问题而引起的缺水，是体制型缺水。体制型缺水有别于因水本身很少而引起的资源型缺水和因水质污染而导致的水质型缺水。 在从计划经济向市场经济的转型过程中，节水、治污、调水等水资源配置措施不仅带来水资源供需关系的调整，更带来经济利益关系的调整。由此出现的水资源供需矛盾，也不仅仅在于水资源本身的稀缺性，更在于我们自身在水的利用与分配方式上存在一定缺陷。体制型缺水是造成我国很多地方尤其是北方干旱地区缺水乃至产生纠纷的重要原

6、因。作为一种具有“公地悲剧”(在免费使用公共资源的情况下，每个人都追求利益最大化的行为使资源因被滥用而枯竭)特性的商品。水变成一种稀缺资源后，在现行的水资源开发管理体制下，人们就会过度使用、侵占和浪费，导致河道断流、环境恶化等一系列后果。 对于资源型缺水和水质型缺水，我们可以采取加大投资兴修水利工程、开发更先进的节水设备、加强水污染治理等措施来解决，但是解决体制型缺水的问题，还得从水的分配和管理入手。像南水北调这样的大型工程建设，如果在水的分配上没有作出一个公平合理的制度安排，引水后能否收到预期效果很难说。 要解决水资源的“公地悲剧豫，有两种方式可供选择，一是政府管制，即计划方式，二是将公共资

7、源变成私有资源，即市场方式。但就中国转型时期的实际来看，比较可行的是政府的宏观调控与市场机制的有机结合，逐步形成水资源的宏观控制和微观定额体系。 张掖是一个严重缺水的农业生产区，但是通过水资源管理制度的重构，把缺水带来的危害降到很低程度。其中的关键在于它确立了用水价值的该年和水权交易制度。农民有了水资源商品观念后，会考虑改进技术来提高灌溉效率，或者选择需水量更少的作物进行播种，进而刺激农业产品结构和农村结构的调整。(中国青年报2009.2.11有改动)6下列对文中水资源的“公地悲剧”的理解，准确地一项是（ ） A在经济转型过程中，因节水、治污、调水等水资源配置措施带来的水资源供需关系、经济利益

8、关系的矛盾难以调和。 B因水资源稀缺导致水资源供需矛盾，造成我国很多地方尤其是北方干旱地区缺水乃至产生纠纷。 C因水的利用与分配方式存在缺陷，水利工程年久失修。产生水资源供需矛盾，造成开春我国北方大旱。 D由于水资源稀缺和开发管理体制不合理，人们过渡使用、侵占和浪费水资源，导致河道断流、环境恶化等后果。7以下不属于体质型缺水表现的一项是（ ） A耗费巨资修建的灌溉工程，因年久失修，管理不善，关键时刻不能派上用场。 B耕地没有水利设施，主要靠天吃饭，一旦遭遇旱情，便很难解决。 C采用大排大灌的方式，十分宝贵的水资源被大气蒸发，浪费严重。 D水资源的分配和管理没有使农民建立起水资源商品观念，灌溉效

9、率低下。8下列表述符合原文意思的一项是（ ） A加大投资兴修水利、开发更先进的节水设备和加强水污染治理可以解决资源型缺水和水质型缺水的问题。 B如果在水的分配上能够作出一个公平合理的制度安排，南水北调工程引水后定能收到预期效果。 C宏观调控与市场机制有机结合，形成宏观控制和微观定额体系，是解决水资源“工地悲剧”最易推广的办法。 D甘肃张掖虽然严重缺水。但通过确立用水价值得概念和水权交易制度，消除了缺水带来的危害。三阅读下面的文言文选段，完成912小题。（8分，每小题2分）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎

10、吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰，“彼与彼年相若也，道相似

11、也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 9、对下列句中加点词语的解释， 正确的一项是( )A小学而大遗(指学习阶段) B授之书而习其句读者(古人指文辞休止和停顿处) C今之众人，其下圣人也亦远矣(许多人)D君子不齿(牙齿)10、比较下列两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是( ) 师：于其身也，则耻师焉 犹且从师而问焉 其：其皆出于此乎 今其智乃反不能及 A与不同，与相同 B与不同，与不同 C与相同，与不同 D与相同，与相同11、下烈各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是( ) A生乎吾前，其闻道也固先乎吾夫庸

12、知其年之先后生于吾乎? B于其身也，则耻师焉 三人行，则必有我师 C而耻学于师 冰，水为之，而寒于水 D师道之不传也久矣 则无望民之多于邻国也12、下列对选文第二段的说法不符合文意的一项是( ) A本段将“古之圣人”与“今之众人”进行对比，指出他们在学习上的态度有天壤之别。 B本段将“巫医乐师百工之人”与“士大夫之族”进行对比，得出了“位卑则足羞，官盛则近谀”的结论。 C本段重点批判了当时耻于从师的恶劣风气，从反面论证了从师的重要性。 D本段以为子择师而自己不从师作对比，指出了“小学而大遗”的谬误。第卷(共76分)四、(16分)13、翻译下面的句子。(7分)(1)师者，所以传道受业解惑也。(2

13、分) (2)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(2分) (3)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。(3分) 14、阅读下面诗歌，完成后面题目。(4分)早寒有怀 孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。(1)从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节?(2分) 答： (2)“我家襄水曲，遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵?透露出了作者怎样的心情?(2分) 答： 15、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选5个小题)(5分) 不尽长江滚滚来。 铁骑突出刀枪鸣。沧海月明珠有泪， 。 一夫当关，万夫莫开。

14、君子博学而日参省乎己 。天下云集响应， 谨庠序之教， 颁白者不负戴于道路矣。画图省识春风面， 五、(8分)16、下面两段话中各有两处错误，请将修改后的两段话写在答题纸上。(4分) (1)重庆工艺美术的真正兴盛是明末清初。明末清初，重庆的挑花刺绣迅速崛起，与成都一道成为蜀绣的重要产地。 改正： (2)“科技下乡”的热潮，受到了广大农民的热烈欢迎。县“科技下乡”小分队来到桃花乡，大约半个小时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。 改正： 17、5月的第二个星期天是母亲节。请你制作一个贺卡，表达对母亲的感恩之情。要求：仿照下面画线句子写两句话，做到内容谐和，句式大致相同。(2分)妈妈，你是我疲

15、惫中的一杯香茗，当我昏昏欲睡时，浓郁的馨香使我神清气爽； 18、将下面五个句子，按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)(2分) 遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华， ， ， ，成为了解中国文化和历史的一个重要窗口。 ， ，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。 却辉映着辉煌的过去 鲜明地折射出中国悠久的历史 具有很高的文物价值 它们看似陈旧 生动地展现着民族文化的丰富多样 答案 ： 六、阅读下面文章，完成1922题。(12分)温总理15个小时“急行军”张蕾 2008年1：2月13日，周六。北京冬日的早晨寒气逼人。不到7点，代表团工作人员开始登机。作为人民

16、日报记者，我随温家宝总理赴日本福冈出席中日韩领导人会议。 这是中国国际航空公司的一架波音767客机，只是经过简单改装。部长们坐公务舱，司局长们同其他工作人员和记者一起坐普通舱。这次没有按惯例使用较为宽敞舒适的波音747客机，可以节省三分之一的航油。8点，专机准时起飞，很快平稳地飞上了云端。不一会儿，旁边几位记者并始忙碌起来。原来他们凭经验知道，温总理马上就会过来看望大家。果然，温总理微笑着出现了，亲切地同大家握手。对记者们，总理还能准确地叫出名字。大概是看见了陌生面孔，总理问：“有谁是第一次随我出访的?”我连忙举手说：“总理，我是第一次随您出访。可惜时间太短，还不到一天，太遗憾了。”温总理笑道

17、：“你下次可以再来嘛。不过，跟我出访很累，就像急行军。”总理在一个空位子上坐下后对大家说：“今天去日本日程很紧，结束活动后连夜返回，在福冈没有给大家在饭店订休息的房间，因为没有时间休息，大家辛苦了!”飞机发动机噪音较大，为了使舱内的人都能听清楚，总理始终提高着嗓音。东京时间11点20分，专机降落在福冈机场。舷梯旁华侨华人和日本青少年挥舞着中日两国国旗，鼓乐齐鸣欢迎温总理。在新大谷饭店匆匆吃过午饭，我就跟随温总理开始了“急行军”。下午1点，在新大谷饭店会见韩国总统李明博，然后乘车前往太宰府市。 2点，在九州博物馆会见日本首相麻生太郎。 3点，出席中日韩领导人会议。 5点10分签署三国伙伴关系联合

18、声明。 5点20分，会见三国青少年代表。 6点10分，共同会见记者。 6点45分，出席麻生首相的欢迎宴会。 随着温总理的活动，我同中外记者一道随领导人不断转换场地，在门外焦急地等待会见、会议的消息。外交部发言人利用转场间隙，火速给我们吹风。记者们争分夺秒，编辑消息，传输文字和音像，跑得上气不接下气，饿了渴了就用自带的饼干和瓶装水充饥。 晚上8点20分，三国领导人结束了所有正式活动。麻生首相作为东道主把温总理送到九州博物馆门口。两人握手道别后，麻生首相见温总理并没有上车离去，有些诧异。温总理告诉他还要到另一个大厅去看望驻日使领馆工作人员、华侨华人、中资机构和留学生代表，两人会心地笑了。 温总理同

19、驻日使领馆工作人员、华侨华人、中资机构和留学生代表握手合影后，发表了即席讲话。此时，从离开北京算起，总理已经整整11个小时没有休息了。由于长时间讲话，嗓子有些沙哑，但话语仍然是那样铿锵有力、动人心弦。大家对总理的讲话报以长时间热烈的掌声，围着总理久久不愿教开。在去机场的路上，夜色己浓，天下起了雨，路人稀少。快到停机坪时，忽然传来一阵阵响亮的呼喊：“总理辛苦了!总理辛苦了!总理辛苦了!”原来是一大群热情的华侨华人打着雨伞或穿着雨披，等候着为总理送行。总理连忙下车，冒着霏霏细雨快步走向人群，同大家一一握手话别，此时我看见华侨华人的脸上已是泪水和雨水交织在一起了。午夜11点20分，专机抵达北京首都机

20、场。据了解，专机出国当日往返在国航历史上还是首次。 (摘自2008年12月18日人民日报)19文章的第一段有什么作用?请简要概括。(2分) 20本文的报道对象是温总理，为什么用一个段落来写记者?(3分) 21最后加上“据了解，专机出国当日往返在国航历史上还是首次”这样一句话，有何用意21(3分) 22本文写了温总理出访中的许多事，你认为哪件事最感人，请简要分析。(4分) 七、作文(40分)23、请以“开放在生命深处的花朵”为题目写一篇文章。要求：1除诗歌外，文体不限。2不少于800字。曲阜师大附中下学期学分认定高一语文试题答案1、C (A、锲qiè 而不舍 B歆xn享 D砧zhn板)

21、2、D (A、弓弩 度长絮大B、宵柝 孽根祸胎 C、兴高采烈)3、C (“不只”相当于“不但、不仅”的意思，是连词，表递进关系，与“更”相搭配，句中的“更”字提示了语境，应和“不只"配合，构成递进关系；“不止”是动词，意思是“继续不停”“超出一定的数量或范围”，显然不合语境。“准确”，指结果符合预期，句中的“预”字、后半句的“难免发生变化”都提示了语境，对词语的选择有启示和制约作用，后边用“准确”为宜；如果选择了“正确”，就不必“变化”了，“正确”指言行符合道理。“骇人听闻”，即“某种坏事使人听了吃惊”的意思；“耸人听闻”说的是“一种言论行为，故意夸大而使人震惊”，在这里显然只有前者

22、符合语境。)4、B (“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，使用不当。)5、A(B项“李明德同志被评为先进单位和模范单位”主宾搭配不当；C项句式杂糅，可改为“有相当部分高血压病就是生活压力大、工作紧张诱发的”；D项为成分残缺，缺少“确定”的宾语，可在引语后加“的主题”。)6、D(A“水资源供需关系、经济利益的矛盾难以调和”不是水资源“悲剧”，BC理解片面)7、B(“没有水利设施，主要靠天吃饭”是资源型缺水)8、A(B逻辑推理错误，C原文是“比较可行”与“最易推广”意思不同，D“消除了缺水带来的危害”错误，原文为“把缺水带来的危害降到最低限度”)9、B(A、小学：小的方面学习； C、众人：指一般人；D、齿：并列、排列)10、B(师：从师，动词；老师，名词；其：大概，表测度语气的副词；代词，他们) 11、D(A、相当于“于”，表比较；句末语气词，“呢”；B、连词，却连词，就；C、介词，向；介词，比；D、主谓之间取消句子独立性的结构助词) 12、B(对比得出的结论是士大夫之族