上石桥高中高三生物测试题

1、学习必备欢迎下载上石桥高中高三生物测试题(1)组题：胡名堂 2013-9-22、选择题：本大题共25小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求 的。A.C.)7.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是A.细胞核是mRNA合成和加工的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所1.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是脂质不参与生命活动的调节核酸是生物体储存遗传信息的物质2.关于HIV的叙述，正确的是A. HIV在活细胞外能大量增殖B.D.B. HIVC. HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体)3.下列有关细胞物

2、质组成的叙述，正确的是A.在人体活细胞中氢原子的数目最多C.多糖在细胞中不与其他分子相结合)4.关于DNA和RNA的叙述，正确的是A.DNA有氢键，RNA没有氢键C.原核细胞中既有DNA也有RNAA.C.蛋白质是生物体主要的能源物质糖类不参与细胞识别和免疫调节仅含有核糖体这一种细胞器B.D.5.下列真核细胞结构与成分，对应有误的细胞膜：脂质、蛋白质、糖类核糖体：蛋白质、核糖核酸6.真核细胞具有一些能显著增大膜面积、此类结构的是A.神经细胞的树突B.B.D.D.B.DNAD.C.甲状腺细胞的内质网D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒和RNA分子的碱基组成相同蛋白质区别于脂质的特有元素是氮

3、一种病毒同时含有DNA和RNA叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA染色体：核糖核酸、蛋白质细胞骨架：蛋白质有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于线粒体的嵴叶绿体的基粒C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO和H2OD.)8.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩)9.关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中B.D.叶肉细胞不能以主

4、动运输方式吸收矿质兀素离子)10.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)胞分别移至不同的培养液中继续培养A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水低温不影响矿质元素离子的吸收速率对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细3天，结果如表。下列叙述错误 的是B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用组别培养液中另添加的成分结果NaCl茉莉酸+-部分细胞质壁分离+细胞正常，无质壁分离-细胞正常，无质壁分离C.NaCl为自变量，茉莉酸为因变量注：+”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol - L-1，茉莉酸浓度为103mg- L-1; “-”表示无添加学习必备欢迎

5、下载()11.人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以白质复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是A.VLDL的合成与核糖体无关B.VLDLC.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成()12.在细胞生命活动中，不可能 发生的过程是B. mRNA从细胞核进入细胞质D.O2通过主动运输进入线粒体和Na+浓度见下表。下列属于主动转运的是胞内浓度C rrtmol -L-1纟03胆外險度C mmol-L1)110.03,018.0145.0A.K+经钾离子通道排出细胞B.K+与有关载体蛋白结合排出细胞C.Na+经钠离子通道排出细胞D.Na+

6、与有关载体蛋白结合排出细胞()14.关于酶的叙述，错误的是A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中()16.细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同D.对于一个细胞来说，酶的总类和数量不会发生变化()17.下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同()18.关于叶绿素的叙述，错误 的是A

7、.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B. B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用VLDL(脂肪与蛋以自由扩散方式分泌出细胞外A.神经递质由突触小泡分泌到胞外C.老化受损的细胞器融入溶酶体中()13.某哺乳动物神经细胞内外的B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物()15.下列所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是:A.利用果胶酶提高水果的出汁率B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C.滴加FeCh溶液提高过氧化氢的分解速率D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率时问(1)学习必备欢迎下载C

8、.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光()19将某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于9月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见右图。下列分析合理 的是学习必备欢迎下载A.秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法B.土壤中的空气和水分条件不利于多种微生物对秸秆的分解C.如果将处理开始时间提早50天，则3条曲线的位置将呈现上移趋势D.从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物()20.题6图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确

9、的是先严 -C s=爸头才旨第列-理卄始甘寸rM二A.种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛B.种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降B.种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降C.种子呼吸速率下降有利于干物质合成()23.右图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO含量变化结果图。 以下叙述不正确的是A.tit2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、Q释放增多B.t2t3，暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高C. t3t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D.t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C

10、3化合物还原后的直接产物含量降低()21.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是A.破坏叶绿体外膜后，02不能产生B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D离体的叶绿体基质中添加ATR NADPH和C02后，可完成碳反应()22.右图为每10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确A.图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是b、dB. bTc段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度C.若在b点突然停止光照，叶绿体内ADP含量增加D.若在b点突然停止光照，叶绿体内C3含量将减少学习必备欢迎

11、下载()24近年来科学家的研究报告指出：大气圈的臭氧层严重受损，造成紫外线增强的现象。紫外线 为高能量的光线，在生物体内易激发超氧化物的形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此前提，植物 短暂的暴露在高紫外光下，其光合作用能力立即受抑制的原因主要是因为()25.关于下图的描述不正确的是CO3f吸聲 6A图1光照强度为b时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度B.图2氧气浓度为b时，植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸C.图3 a、b曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶活性 的影响D.图4表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到K值时，增长速率为0选择题答题卡(请将选择题答案填在答题卡中)题目12345

12、678910111213答案题目141516171819202122232425答案A.光合酶受到破坏B囊状结构薄膜受到破坏C.暗反应受抑制DDNA受到破坏co2祥试a呈123 4 5 S（2）原生质层原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能（3标号 蒸馏水质壁分离（4）KNO溶液中的细胞质壁分离后会自动复原【解析】（1）一般两侧溶液的浓度并不相等，因为液面高的一侧形成的静水压，会阻止溶剂由低 浓度一侧向高浓度一侧扩散，故两者浓度关系仍是SS。（2）图中半透膜模拟成熟植物细胞的原生质层，从功能上，半透膜只是利用孔径大小控制物质进 出；原生质层是选择透过性膜，靠能量和载体控制物质出入，具有生物活性

13、，可以完成逆浓度梯度的 主动运输。（3）洋葱鳞片叶表皮细胞为成熟植物细胞，能够发生质壁分离和复原现象，选洁净的载玻片分 别编号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作临时装片后观察洋葱表皮细胞的初始状态。蔗糖分子不能透过原生质层，蔗糖溶液中的细胞质壁分离后不会自动复原，KNO能被细胞吸收,导致细胞液和外界溶液的浓度差被消除，从而发生质壁分离自动复原的现象。【试题评价】本题综合考查渗透装置、植物细胞吸水和失水的条件、质壁分离及复原实验的操作 以及生物实验设计的对照原则等知识，难度适中，较易得分。鼠由于无瘦素受体无变化，B小鼠摄入量明显变化， 说明B小鼠瘦素的受体正常。因而B小鼠肥胖是不学习必备欢迎下载

14、28.【答案】（10分）（1）自由扩散自由水（2）6:1（3）升高（或增加）（1分） 升高（或增加）（1分）增加CO浓度【解析】（1）水分子的跨膜运输方式是自由扩散；阶段III种子新陈代谢强度比较大，细胞内的 水主要以自由水的形式存在。（2） 根据题意假设氧气的吸收量为1mol，则二氧化碳的释放量为3mol,则有氧条件下_汁 6CC3+12H3OI 6a1/5 mol I nwli mol无氧条件下C曲心亘2C丹OH+2C。121 mol2 mol所以无氧呼吸消耗的葡萄糖的量：有氧呼吸消耗葡萄糖的量=6:1（3） 突然停止二氧化碳的供应以后，导致二氧化碳的固定反应减弱，所以消耗的C5减少，同时

15、短时间内C5的再生不受影响，所以五碳化合物的含量增加；由于生成的C3减少，消耗光反应中H和ATP的量减少，所以ATP的含量增加；“正其行，通其风”的目的是过提高二氧化碳浓度来增强光合作用强度。【试题评价】本题主要考查物质的运输方式、植物激素的调节、呼吸作用和光合作用等知识，意在考查考生分析、理解能力和计算能力。29.【答案】（1）H/NADPH叶绿体基质（2） 逐渐下降28（3） 淀粉和蔗糖的含量输出量（4）抑制（5） 未遮光光合产物含量下降，光合速率上升率为“0”时，为空白对照，植株的二氧化碳的固定速率的相对值是28。（3）由图2可知，去除掉棉铃后，植株中的蔗糖和淀粉等有机物的含量增加；叶片

16、光合产物利用 量减少，输出量降低，进而在叶片中积累。（4） 根据图1可以看出光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低，而图2则说明光合作用 下降的原因是光合作用的产物在叶片中积累，所以叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。（5） 去除掉棉铃以后并对部分叶片进行遮光处理是自变量，因变量是光合产物含量和光合速率降。 遮光处理的目的是为未遮光的叶片合成的有机物提供一个转移的场所，避免叶片中光合产物的积累，如果此时检测到光合产物含量下降，光合速率上升，则说明未遮光的叶片的有机物运输到遮光的叶片 中去了，反面证明了叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。【试题评价】本题主要考查学生对植物光合作用和呼吸作用基本过程和相关影响因素的知识，另 涉及实验设计的部分知识，难度适中。30.【答案】（1）线粒体基质A（2）减慢30（3）ATP不能，因为无氧呼吸可能会产生CO【解析】（1）细胞有氧呼吸第二阶段生成CO,进行场所是线粒体基质；由图示可知，A、B C三点 中A点有氧呼吸速率最高，在单位时间内生成的H最多。（2）据图可知，加KNO溶液组与清水组对照，有氧呼吸速率在相同时间都高于清水组，说明KNO溶液对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓