一年级家长会内容

1、热烈欢迎各位家长热烈欢迎各位家长架起沟通的金桥架起沟通的金桥 世纪凤华学校一年级七班世纪凤华学校一年级七班家校联谊会家校联谊会尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 大家好！首先，我代表所有任课老师对各位家长的到来表示衷心的感谢。 不知不觉间，孩子进入一年级已经有一学期的时间了，在这段时间里，我们的孩子不论是学习习惯还是生活习惯都有了很大的进步，相信各位家长也能看在眼里。今天我想跟各位家长交流以下几个问题：一、考试分析：二、课程培训三、假期作业注意的几个问题四、几点建议五、学生三字经展示六、寒假作业 在孩子的努力及您的积极配合下，这半年孩子的基础知识都掌握的非常牢固，都取得了非常理想的成绩。即使有的

2、孩子偶尔出错，也并非知识性的错误，只是粗心出错，也就是应试能力稍微欠缺，需要我们以后共同慢慢培养。一、考试分析： 在这半年的学习中，班上每一名学生都取得了明显的进步。每一位成员都想着为班级争光，努力让自己做到最好。涌现了许多优秀的学生。 但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！也希望各位家长能在以后的生活中继续加强对孩子的教育，让我们的孩子取得更大的进步。一、考试分析：如何培养学生的阅读兴趣 1、给孩子选择合适的书籍。 2、让孩子从坚持每天读书半小时开始。 3、家长应跟上督促与激

3、励。 4、给孩子创造好的读书氛围。 5、鼓励孩子把读到的知识与家人交流。二、课程培训：1、给孩子选择合适的书籍。、给孩子选择合适的书籍。 别林司基说“阅读一本不适合自己的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己需要的读物”。这个年代各类书籍充斥市场，到底什么样的书适合一年级的孩子读呢？根据一年级孩子的年龄特点和识字量的限制，主要选择绘本和带拼音的儿童读物，内容有趣、图画精美、篇幅较短、字大、拼音清楚，如童话之类的名著、名篇：如格林童话安徒生童话寓言故事 成语故事 。科普、生活知识类：小学生十万个为什么。整本的书，如木偶奇遇记、绿野仙踪，伊索寓言等。 伊索寓言（Ae

4、sops Fables）作者伊索。是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的伊索寓言。伊索寓言在明朝传入我国。第一个来我国的西方传教士利马窦在中国生活期间撰畸人十篇，其中便介绍过伊索，对伊索寓言做过称引。他之后的传教士庞迪我也在七克中介绍、引用过伊索寓言。我国第一个伊索寓言译本是1625年西安刊印的况义。清代之后，出现了许多种伊索寓言译本。上述情况表明伊索寓言在我国流传之久，它至今仍令人喜闻乐见，爱不释手。是一本值得阅读的书籍。64645555404050501 1犹太人犹太人俄罗斯俄罗斯日本日本美国美国中国中国不同国家的人均阅读量不同国家的人均阅读量40%15%30%25%全世界

5、的富人诺贝尔奖名牌大学的教授律师他们创造了许多的世界第一，科学发明世界人均第一，节能节水世界第一 犹太民族是世界上最优秀的民族犹太民族是世界上最优秀的民族! ! 犹太人为什么这么优秀？犹太人为什么这么优秀？ 书甜如蜜书甜如蜜 1999 1999年美国年美国政府国家教育目政府国家教育目标报告第一目标：标报告第一目标： 有规律地对有规律地对儿童进行阅读教儿童进行阅读教育并建立阅读计育并建立阅读计划。划。 克林顿提出克林顿提出“美国阅读挑战美国阅读挑战”运动运动“ “ 布什政府的布什政府的 “阅读优先阅读优先”计计划划“不让任何一不让任何一个孩子落在后面个孩子落在后面”拨款拨款5050亿美元亿美元的

6、的经费改善儿童阅经费改善儿童阅读现状。读现状。 奥巴马正与奥巴马正与第一夫人米歇尔第一夫人米歇尔为孩子们讲图画为孩子们讲图画书，此外，奥巴书，此外，奥巴马即将出版一本马即将出版一本受两个女儿启发受两个女儿启发撰写的儿童图画撰写的儿童图画书。书。 英国英国的的“阅读起跑线阅读起跑线”是世界上第一个专为学龄前儿是世界上第一个专为学龄前儿童提供阅读指导服务的全球性童提供阅读指导服务的全球性的计划。的计划。日本日本9090年代投入年代投入650650亿日元亿日元改善儿童的阅读环改善儿童的阅读环境。国会将境。国会将20002000年定为年定为“儿童阅读年儿童阅读年”，20012001年年颁布颁布“儿童阅

7、读推进法儿童阅读推进法”，指定，指定4 4月月2323日为日为“儿童儿童阅读日阅读日”。 小学生完成作业后，阅读课外书的比例不小学生完成作业后，阅读课外书的比例不到到50%50%，初中生的这一比例为，初中生的这一比例为42%42%，他们主要，他们主要阅读的是作文书、教辅书和课本。孩子的时间阅读的是作文书、教辅书和课本。孩子的时间被各种辅导班、应试训练占据着，剩下的时间被各种辅导班、应试训练占据着，剩下的时间用来学钢琴、学画画、学舞蹈、学围用来学钢琴、学画画、学舞蹈、学围棋棋“有十八般武艺在身，孩子们是强大了，有十八般武艺在身，孩子们是强大了，但这是一种孤独的强大。但这是一种孤独的强大。”牢固树

8、立这样的理念 你的读书境界决定你的人生高度。（任继你的读书境界决定你的人生高度。（任继愈）愈） 转变后进生最有效手段是让他们多读转变后进生最有效手段是让他们多读书。书。 苏霍姆林斯苏霍姆林斯基基 天堂是一座图书馆。天堂是一座图书馆。阿根廷作家波莫阿根廷作家波莫斯斯学业成绩取决于阅读能力。学业成绩取决于阅读能力。 获取知识最好的方法是阅读，人类获取知识最好的方法是阅读，人类80%的的知识都是通过阅读获得的。知识都是通过阅读获得的。学习障碍很大程度上是因为阅读障碍引起。学习障碍很大程度上是因为阅读障碍引起。美国研究机构测定：美国研究机构测定： 学生的阅读水平与他以后的数学、物理、学生的阅读水平与他

9、以后的数学、物理、计算机成绩的相关率在计算机成绩的相关率在70%70%左右，与历史、左右，与历史、地理等科的成绩相关率在地理等科的成绩相关率在90%90%以上。阅读能以上。阅读能力是基础，阅读水平高，理解能力强，才有力是基础，阅读水平高，理解能力强，才有利于其他学科的学习。利于其他学科的学习。 在幼儿园小学阶段，学习仅仅依靠天赋或者强化机在幼儿园小学阶段，学习仅仅依靠天赋或者强化机械记忆就能脱颖而出，但是随着年岁增长，要理解的事物械记忆就能脱颖而出，但是随着年岁增长，要理解的事物越来越复杂，这个时候就需要复杂的智力活动，简单的机越来越复杂，这个时候就需要复杂的智力活动，简单的机械记忆能力已经对

10、学习提升难以提供较大的帮助。那么在械记忆能力已经对学习提升难以提供较大的帮助。那么在小时候通过阅读这样的脑力体操，对智力开发更全面的孩小时候通过阅读这样的脑力体操，对智力开发更全面的孩子反而学习的后劲就上来了。子反而学习的后劲就上来了。 简单的题目训练一百遍，自然可以得满分，但是简单的题目训练一百遍，自然可以得满分，但是 复杂的思维可不能通过简单的训练就有结果，阅读就是训复杂的思维可不能通过简单的训练就有结果，阅读就是训练复杂思维的一种好办法。练复杂思维的一种好办法。 如果学生的智力生活仅仅局限于教如果学生的智力生活仅仅局限于教科书，如果他做完功课觉得任务已经完科书，如果他做完功课觉得任务已经

11、完成，那么他是不可能有自己特别爱好的成，那么他是不可能有自己特别爱好的学科的，那些除了教科书什么也不阅读学科的，那些除了教科书什么也不阅读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅。常肤浅。 苏联教育家苏霍姆林斯基苏联教育家苏霍姆林斯基 “ “四年级前从未完完整整读过一本书，那么这个四年级前从未完完整整读过一本书，那么这个孩子就有可能缺乏读完整本书的能力。小时候缺少孩子就有可能缺乏读完整本书的能力。小时候缺少阅读完整图书的能力，长大后可能会缺乏对整体事阅读完整图书的能力，长大后可能会缺乏对整体事物、整个团队的操控能力。物、整个团队的操控能力。“我们都说现在的孩子

12、我们都说现在的孩子是聪明的一代，但是只注重学业，正在使他们丧失是聪明的一代，但是只注重学业，正在使他们丧失更多的能力，就有可能成为更多的能力，就有可能成为愚蠢的一代愚蠢的一代。” 阅读能激发孩子的语言能力、阅读能激发孩子的语言能力、思维能力、好奇心和想象力思维能力、好奇心和想象力 不必说教，读故事就好不必说教，读故事就好 帮助孩子反思，探索，体验自我 最好的教育是自我教育，孩子在书中能找到一面镜子，关照自我。 教育的目的是让人变得更美好，一个故事所能达到的是一节正规的教育课所不能达到的 可以说，一个人的智力启蒙、道德养可以说，一个人的智力启蒙、道德养成、素质培养，以及他创新能力的发展，成、素质

13、培养，以及他创新能力的发展，都离不开阅读。阅读对教育的作用，怎都离不开阅读。阅读对教育的作用，怎么估计都不过分，怎么说都不夸张，怎么估计都不过分，怎么说都不夸张，怎么想象也不过头。么想象也不过头。2、让孩子从坚持每天读书半小时开始。、让孩子从坚持每天读书半小时开始。 伊索寓言伊索寓言（这本书故事比较多，可以让孩子一天读一个章节）3、家长应跟上督促与激励。（针对这个假期伊索寓言伊索寓言的阅读，每天，如果孩子自觉认真读完，您可以给孩子涂上一颗红星，如果孩子在您的强制下完成，您可以给孩子涂上一颗黄星。如果孩子读完了每天的故事，而又能再去读其他的课外书，您也可以再奖励孩子一颗红星，因为上面的星共有46

14、颗，相信会够用的。同时，需要提醒的是：这张记录卡每个孩子只有一张，开学后，我们还要评选优秀记录卡，级部做成板报，班内颁发喜报，因此，一定要保管好，要干净、认真。建议：孩子的读书得星情况平时可记录在书上，好词，可以让孩子边读边画出来，或读完一个故事后画出来，开学前的时间再把这张记录卡认真完善好。）4、给孩子创造好的读书氛围。（建议：孩子在读书时，您可以跟孩子一块读，不要开电视。提倡亲子共读。）5、鼓励孩子把读到的知识与家人交流。 （建议：在孩子乐意的情况下，可以让孩子跟您讲一讲读了什么故事或故事里什么地方你觉得很好玩，或读了这个故事，你知道了什么？） 对孩子的读书培养，我们家长不要不耐烦。因为您

15、的态度将直接影响到孩子的阅读！阅读过程中应注意的问题阅读过程中应注意的问题 ：要让孩子开口诵读要让孩子开口诵读培养阅读能力培养阅读能力;要让孩子说出来要让孩子说出来培养语言表达能力培养语言表达能力;多欣赏多表扬孩子多欣赏多表扬孩子培养阅读自信心；培养阅读自信心；解决孩子阅读中遇到的问题解决孩子阅读中遇到的问题培养解决问培养解决问题的能力。题的能力。 特别注意孩子的阅读习惯特别注意孩子的阅读习惯 :坐姿坐姿抬起头，挺起腰；抬起头，挺起腰；看姿看姿保持眼与书的距离，一尺左右。保持眼与书的距离，一尺左右。光线光线不要过明，也不要过暗，光线柔和。不要过明，也不要过暗，光线柔和。 读书是为孩子以后的写作

16、文奠定基础，读书是为孩子以后的写作文奠定基础，家长在假期中，如果孩子做一件有意义的事家长在假期中，如果孩子做一件有意义的事情，可以引导孩子写下来，形式可以多种多情，可以引导孩子写下来，形式可以多种多样，可以以日记的形式呈现，比如天气怎样，样，可以以日记的形式呈现，比如天气怎样，日期什么时候。再如春节，年三十、正月十日期什么时候。再如春节，年三十、正月十五这些节日，可以让孩子把自己看到的、想五这些节日，可以让孩子把自己看到的、想到的写出来，不会的字用拼音，或者家长帮到的写出来，不会的字用拼音，或者家长帮他们记录下来，年后我会给他们投稿，让孩他们记录下来，年后我会给他们投稿，让孩子感受到写作的乐趣

17、。每个孩子完成子感受到写作的乐趣。每个孩子完成5篇，要篇，要求认真对待，书写工整。贴上照片（至少一求认真对待，书写工整。贴上照片（至少一张孩子与家长的合影）。张孩子与家长的合影）。三、假期作业注意的几个问题 马上寒假就要到了，这次寒假时间很长，为了避免学生在家里只看电视、玩游戏。需要我们家校双方共同努力。我们给孩子布置了适量的作业。应该让孩子们认真做好。语文作业方面： 语文上以培养学生的阅读习惯为主。培养良好的读书习惯，也就在于读书兴趣的培养。让孩子的读书变得更有趣，更主动，在书的海洋获得乐趣，这一直都是我们家长和教师的愿望。愿我们的家长，能对培养孩子读书的兴趣和习惯重视起来。 阅读兴趣的培养

18、，不是一天两天形成的，它需要一个由量到质的变化。假期中，孩子的学习任务较轻，因此，我们让孩子每天阅读半小时。 再有，假期中，请让孩子背熟弟再有，假期中，请让孩子背熟弟子规，开学后我们将展示背诵成果。子规，开学后我们将展示背诵成果。数学作业：数学作业： 数学的口算是基础，孩子们的做题方法都掌握了，数学的口算是基础，孩子们的做题方法都掌握了，但熟练程度不尽相同，为了提高孩子们的做题速度和准但熟练程度不尽相同，为了提高孩子们的做题速度和准确率，假期里请让孩子在家练习确率，假期里请让孩子在家练习2020以内的加减法及以内的加减法及2020以以内的退位减法。在这里老师已经为你们准备了一份寒假内的退位减法

19、。在这里老师已经为你们准备了一份寒假作业，里面包括了口算题还有作业，里面包括了口算题还有4 4份特色作业。份特色作业。 特色作业：特色作业：t t 数学是与生活联系最密切的一门学科，数学是与生活联系最密切的一门学科，需要学生积累丰富的生活经验。下学期我们学习的认识需要学生积累丰富的生活经验。下学期我们学习的认识图形，钟表，人民币，这些孩子平时经常见，只是不在图形，钟表，人民币，这些孩子平时经常见，只是不在意，意，只要我们作家长的平时慢慢渗透，时间长了孩子们就积只要我们作家长的平时慢慢渗透，时间长了孩子们就积累了丰富的生活经验，这样再学习与这些相关的内容，累了丰富的生活经验，这样再学习与这些相关

20、的内容，孩子们就变得轻松了。孩子们就变得轻松了。 1让孩子通过体验生活学习知识。让孩子通过体验生活学习知识。 寒假是一个繁忙的节日，每一个家庭都寒假是一个繁忙的节日，每一个家庭都要走亲访友，希望我们家长在带孩子走亲戚要走亲访友，希望我们家长在带孩子走亲戚时教孩子一些走亲访友的礼节，并让孩子懂时教孩子一些走亲访友的礼节，并让孩子懂得孝敬父母，尊敬长辈。得孝敬父母，尊敬长辈。四、几点建议2注意孩子的安全教育。注意孩子的安全教育。 在假期中，还要注意孩子的用电安全、在假期中，还要注意孩子的用电安全、交通安全，尽量不要让孩子自己一个人在家，交通安全，尽量不要让孩子自己一个人在家，同时，如果超市太闹，尽量不要带孩子去超同时，如果超市太闹，尽量不要带孩子去超市，以防孩子丢失，另外，新年到了，鞭炮市，以防孩子丢失，另外，新年到了，鞭炮少不了，玩时一定要有大人陪同，确保过一少不了，玩时一定要有