人教版九年级化学第5单元课题2 如何正确书写化学方程式ppt课件

1、课题课题2 如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式第五单元 化学方程式复习回想复习回想说出该方程式所表达的含义(1)硫和氧气在点燃的条件下反响生成二氧化硫；(2)在点燃的条件下，每32份质量的硫与32份质量的氧气恰好完全反响生成64份质量的二氧化硫；(3)在点燃的条件下，一个硫原子与一个氧分子。S+O2 SO2 点燃化学方程式的书写一探求新知探求新知1必需以客观现实为根底，不臆造不存在的物质或反响。2必需遵守质量守恒定律，两边的原子种类和数目相等。1.化学方程式的书写原那么探求新知探求新知2.化学方程式的书写步骤写：根据实验现实，在短线左边写出反响物的化学式，右边写出生成物的化学式，不止

2、一种物质时用“+号结合。 例：P+O2P2O5配：在化学式前配上适当的化学计量数，使短线两边的原子种类与数目一样，使之遵守质量守恒定律。配平化学方程式后，要检查。 4P+5O2 2P2O5探求新知探求新知注：注明反响条件，如点燃、加热常用 “表示、高温、催化剂等；注明生成物形状，气体标注“符号，沉淀标注“符号。 留意：标注生成物的形状时，要看反响物中能否有该形状物质。只需反响物中没有气体，生成物中的气体才标“，只需反响在溶液中进展，且反响物中没有固体，生成物中的沉淀才标“。对错查：检查化学式能否书写正确，化学方程式能否配平，反响条件和生成物形状的标注能否正确。探求新知探求新知典例精析典例精析例

3、题 以下化学方程式书写正确的选项是 C.2Mg+O2=2MgOAA.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2B.4Fe+3O2=2Fe2O3点燃D.2H2O=H2+O2通电跟进训练跟进训练1.以下有关书写化学方程式的原那么或步骤中，表达错误的选项是 A.必需遵照质量守恒定律B.一定要注明反响条件C.要注明生成物的形状气体、沉淀D.化学方程式配平的过程中，需求改动化学式中元素符号的角码，这样配平容易一些D2.以下反响在书写化学方程式时，生成物中的气体不能标注“符号的是 A.用双氧水制氧气B.电解水C.碳在氧气中熄灭D.加热氯酸钾制氧气C化学方程式的配平方法二探求新知探求新知根据质量守恒定律配平

4、化学方程式有哪些方法呢？ 1.最小公倍数法从左右两端各出现一次、且原子个数相差较大、原子个数的最小公倍数也较大的元素入手配平，然后依次配平其他元素的原子个数。22CH4+ O2 CO2 + H2O点燃 探求新知探求新知2.奇数配偶法左右两端的原子总数为一奇一偶，在其含有奇数个原子的化学式前配上一个偶数2，变奇数为偶数，然后依次配平与其相关的其他元素原子。 FeS2+ O2 Fe2O3 + SO224811 点燃探求新知探求新知3.察看法最根本、常用的配平方法，任何特殊的配平方法都离不开察看法的配合。对于一些比较简单的化学反响，配平常可直接观察看出结果。 H2O H2 + O2 通电221臆造不存在的反响或物质。2写错物质的化学式。3反响条件出错。4未配平。5漏标或多标“或“符号。化学方程式书写常见错误：探求新知探求新知配平以下化学方程式。1 H2O2 H2O+ O2；2 KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2；3 Fe+ O2 Fe3O4。跟进训练跟进训练221通电2111321点燃化学方程式1.概念：用化学式来表示化学反响的式子2.书写原那么客观性原那么遵照质量守恒定律3.书写步骤写出反响物、